简介：随着现代信息技术高速发展,人类社会的知识经济时代正在来临。这是一个前所未有的知识爆炸和充满竞争的时代。作为传播知识、开发和利用知识的档案工作如何适应知识经济新时代的需求,这是摆在档案工作者面前亟需研究和解决的重要课题。一、知识经济的主要特征“知识经济”的说法是1990年联合国研究机构首次提出的。1996年亚太经合组织首次明确把知识经济定义为“以知识为基础的经济”(简称“知识经济”)。知识经济是人类社会继农业经济、工业经济之后的一个崭新的经济形态。它是以知识为主

简介：

简介：20世纪50年代，澳大利亚新南维尔士州政府决定在悉尼建造一座歌剧院，为保证歌剧院的水准，举行了一次世界范围的歌剧院设计竞赛。建设委员会对来自32个国家的233份设计进行筛选，最后选出了3份，提请著名的美国建筑大师路艾·沙里宁审定。大师看了3份设计，都不满意，叉找来几份，他还是失望。以至于把所有留存的方案都过了一遍，仍然没有他认为值得建造在悉尼的歌剧院方案。最后只好从废纸篓里寻找，终于找到了一份，沙里宁看了这份从废纸篓里找出来的东西，兴奋地喊起来：“诸位，这就是头奖方案!”

简介：针对"电路与磁路"课程的特点,在整个教学过程的三个阶段中,应采取不同的课堂教学形式,在教学内容上也应突出两个方面:一是理论教学--揭示知识内在联系,建立系统知识结构;二是习题教学--采用多种解题方法,对学生进行解题训练.

简介：日本教师教育具有完善的课程体系，规范的实践教学环节，严格的教师资格认证制度。这对我国重构教师教育课程体系，改革实践环节，修订教师资格制度提供了借鉴。

简介：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的。随着社会的不断发展．语文更被人们所认可、所重视。语文不仅仅是一门重要学科，它更是通过人们自身的语言、行为及社会环境、现象所融合在一起的统一体系。

简介：本文回顾了元认知理论的起源及其内涵，分析了元认知对英语阅读的影响，并且陈述了元认知对于提高学生阅读水平的重要作用，具体分为阅读中的元认知知识和元认知控制。最后，总结了几点在阅读中可以应用的元认知策略。

简介：<正>《农业经济与管理》是农业会计专业的基础课,以中央农广校《农业经济学基础》为教材。通过该课程的学习,要求学生掌握农业经济学的基础知识,并具备初步的经济分析能力。本课程考试题型及分数比例是:填空题(20％)、问答题(30％)、名词解释(20％)、计算题(30％)。各章复习范围是:第一章农业中多种经济成分一、农业中多种经济成分的构成。二、农业中多种经济成分并存的客观必然性。第二章农业计划

简介：《品德与生活（社会）课程标准》中提出：该课程是以儿童的社会生活为基础，以促进学生良好品德形成和社会性发展为目标，以综合课为课程形态。编者把儿童作为主角，设计了一系列孩子成长过程中会遇到的问题和烦恼。因此，在教学实际中应努力走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼，共同享受成长的快乐和幸福。

简介：翻译作为一门科学,自诞生之日起便充当着文化交流与传播的媒介.但翻译手段的多样性,使翻译具有很大的不稳定性.本文试图通过阐述"直译"与"意译"的功能及其在不同文体中的运用,进而分析两者之间相辅相成的辨证关系,从而论证两者综合运用的价值.

简介：文章从设计学角度出发，对黎锦艺术独特的内在价值以及其在艺术上体现出的“现代”倾向作了基本归纳，同时对黎锦艺术介入现代设计的外在条件作了一定分析，并进而由此对黎锦艺术当代转化的途径做了简要探讨。．

简介：是开放金融专科的选修课,3学分.考试依据:文字主教材为经济出版社出版的,主编计金标.辅助教材为经济出版社出版的,主编计金标.

简介：在微机中，用户文件和系统文件是存储在软硬盘上的。软盘虽易携带，但容量小，速度慢；硬盘则以高速、大容量的优势，占据了微机组成中的一席之地，几乎属于必不可缺少的一员，微机硬盘容量也从最早的十几兆，发展到现今的数千兆之巨。硬盘分区就是将一个大的物理硬盘划分...

简介：1999年颁布的《中华人民共和国合同法》明确规定了要约与承诺制度,而对于要约与承诺的效力、撤销等问题,世界上各大法系与我国现行的合同法的看法及解决方案是有差别的,而我国《合同法》要约与承诺制度的有关规定已与有关的国际公约的规定精神接轨了。

简介：信息化社会，知识以爆炸式的速度增长，依赖传统体制教授知识已不能满足时代的要求，迫切要求学生学会学习。培养学生的元认知能力对于学生学会学习至关重要，教学设计的各个环节，内容分析、学习者分析、目标制定、策略选择和成果评价，都应考虑元认知因素。

简介：电大远程教育通过县电大服务于中国广大乡镇农村并独具特色，因此，电大系统自身一定要站在全局发展的战略高度，重视和加强县级电大建设，守住这一基础阵地。

简介：网络化的教学模式，因师生之间情感交流的缺失，遇到了学习者学习兴趣渐失和学习动机被动甚至网上迷航等困惑。本文主要探讨网络远程教育应实施更加人性化的教学方式等对策。

简介：文学的审美接受是作家所创作品与读者之间相互作用的过程，一部文学作品既已问世，它的生命与价值的实现与否，一方面取决于文学作品自身，另一方面在很大程度上取决于读者的审美接受。文本的开放结构是一个包含了无限可能性的开放体系，具体表现在文本结构中充满了若干的“空白”和“未定点”，引导读者对作品进行探索，对其意义内涵进行填充。读者依据自己业已形成的审关心理定势和期待视野，对不定性文学作品进行填充完形，产生了极富创意的误读。

简介：本文介绍了会话初始协议（SIP协议），分析了SIP的系统构成和工作原理，阐述了SIP在软交换和3G移动通信中的应用，对SIP的未来做出了展望。

简介：张绍曾是中国近代史上重要的人物，是具有广泛影响的爱国将领和民主革命家。辛亥革命时期，张绍曾率先响应孙中山先生号召，发动了“滦州兵谏”和“滦州起义”，沉重打击了清王朝。辛亥革命后，沙俄企图唆使外蒙独立，招降内蒙各盟旗。为平息叛乱，1912年张绍曾被任命为绥远将军，并主持召开西盟会议，揭露沙俄的侵略行径，利用群人智慧，平等对待蒙古王公，宣传五族共和的思想，团结西盟军民，为维护国家统一作出了重要贡献。