简介：摘要作为一名教师、特别是一名班主任，首先应该做到爱学生，以赞赏的眼光看待每一个学生。赞赏要讲究技巧，找准切入点赞赏的力量才会无穷。赞赏是一门艺术，要讲究策略，才能收效最佳；信任也是最好的赞赏；只有充满爱的教育才是成功的教育！

简介：摘要作为一名教师、特别是一名班主任，首先应该做到爱学生，以赞赏的眼光看待每一个学生。赞赏要讲究技巧，找准切入点赞赏的力量才会无穷。赞赏是一门艺术，要讲究策略，才能收效最佳；信任也是最好的赞赏；只有充满爱的教育才是成功的教育！

简介：举例说明在应用两角和三角函数知识解决有关问题时,应全面考虑和分析题设内在条件和问题的特殊性。

简介：一从理论和实践的结合上，深入研究探索大学内部治理结构和人才战略，对于中国特色一流大学的建设具有重要意义。1．合理的大学内部治理结构是一流大学建设的制度和组织保障。相对于“大学内部管理体制”而言，“大学内部治理结构”的概念更加强调利益相关者的参与。

简介：<正>这并不是一个颓废的孩子,他很阳光。和想像中退学抑或写作孩子的内向、另类不一样。在本刊启动"青春写手榜"(www.cncollege.net)之际,他坐到了我们办公室的平台,一来就和几个实习编辑打得火热。比实际年龄成熟一点,不像19岁的写作孩子。他也不喜欢打电玩和泡妞,喝酒吸烟一类行为,至多一个月蹦迪一次——不过他电脑技术只停留在只会开关机和文本修改和存档这一点又确实和那些天才少年写手们相近。

简介：

简介：数据汇聚是降低传感器网络传输能耗的重要手段.分簇传感网数据汇聚通常包括簇内汇聚及传递汇聚结果到基站两个阶段,现有方案大多关注第二阶段数据汇聚结果传递到基站的效率.现提出一种基于位置信息的分簇传感网数据汇聚方案,通过利用位置信息选择代理点,仅与代理点有不同测量值的节点进行数据发送,有效减少了第一阶段中的数据传输.理论分析与模拟试验表明,方案簇内消息发送数优于相关方案,减少了通信开销,延长了网络生命期.

简介：作为6所招收免费师范生院校之一,华东师范大学2007年招收983名免费师范生,以培养＂乐教、适教、善教＂的优秀教师、培养未来的教育家为目标,四年来,学校从三个方面对学生的培养进行了规划。2011年,这些学生即将毕业,他们牵动着每一位教师的心,作为奋斗在第一线的学生就业咨询服务中心主任的吴薇更是体验着与之前不同的工作内容。

简介：现行的教育评价过程中,被评者'被动应付、消极防卫、等查待整'等现象屡见不鲜,严重影响了教育评价的实效性。当然,出现这种现象的原因是多方面的,不可否认,教育评价没有发挥应有的激励功能是其中之一。因此,了解教育评价的激励机制,掌握教育评价的激励原则和方式,充分发挥教育评价的激励功能,这对增强教育评价的管理效用具有

简介：名师是指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。一般来说,名师是师德的楷模、育人的表率、教学的专家、科研的能手,是为师者所崇尚并为之努力的方向。众所周知,名师发展名校,一所学校要站得住,就要培养一批名师,挖掘名师的引领作用,发挥名师效应,用名师的风范引领青年教师成长,以点带面,形成过硬的教师团队。名师引领作用发挥的如何,直接关系到学校教育教学质量的提高和科研水平的提升。一、发挥名师引领作用的原因

简介：在少齿差行星齿轮传动中,轮齿的弹性变形可能导致多对齿同时接触共同承载,啮合情况复杂,故建立数学模型对其啮合情况进行分析,并通过有限元仿真对同时啮合齿对数、载荷分配情况、相对误差等方面进行相应的分析,验证了模型的正确性.计算结果表明,处于啮合线上的齿对仅承担了部分载荷,故对齿根弯曲应力计算公式亦进行了适当修正.

简介：论文在对农民信息素养现状从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个方面进行实地调查的基础上,分析其存在的问题,并从加强农业信息化建设,完善涉农信息服务、加强农民尤其是意见领袖的信息素养教育与培训、培育和激发农民的信息需求等方面提出了提升农民信息素养的培养策略。

简介：与相干检测相比传统差分检测会带来约3dB的性能损失．提出一种新的差分酉空时调制检测方案．该方案分为2步：首先将传统差分检测获得的数据序列进行差分再编码，作为对发送符号序列的初始估计；然后由期望最大化（EM）算法进行迭代检测，利用上一步得到的发送符号序列的初始估计值作为EM算法的初始值．在每一次迭代时，最新检测到的发送符号序列用来进行信道估计，随后利用估计出的信道实施相干序列检测，进一步提高对发送符号序列检测的准确性．仿真结果表明。经过几次迭代后，提出的检测方案性能大大优于传统的差分酉空时调制检测方案．

简介：通过收集整理28届奥运会中国男篮比赛的技术统计资料和相关报道,采用文献资料、数理统计等方法从进攻和防守两项技术入手对中国队与四支强队进行分析,找出差距并提出建议,为中国篮球运动的发展提供参考.

简介：教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标，因此教育教学质量是立校之本，学校工作要以教育教学为中心。而要提高教育教学质量，必须从抓常规入手。常规管理是一个学校的根基，教学质量是一个学校的立足之本。

简介：你知道，如今是谁红透了台湾半边天7假若你还是回答周杰伦、蔡依林，那你就真的落伍了。我告诉你，如今．大陆赠台的大熊猫“团团”、”圆圆”才是真正的大明星!从抵台的那一刻起，团团、圆圆就成了岛内的新闻明星，据《第一财经日报》报道．春节七天假期．木栅动物园足足吸引了近20万人前来观看团团和圆圆!

简介：<正>(陈波著,巴蜀书社2011年9月版)作为奠定人类学学科面貌的重要研究传统,亲属制度研究经过百余年的心智磨荡,似乎已经题无剩义。但是,陈波博士的新著《山水之间:尼泊尔洛域民族志》让我们看到了这一古老论域开出知识生产新路向的潜力。

简介：一般认为，词尾“了”表示完成。本文提出“未来时V了”。第一部分探讨“未来时V了”句型及其特点。第二、三部分分析词尾“了”的误用。本文还对能愿动词后面的动词到底能不能带“了”的问题谈了自己的看法。

简介：大千世界的万物千姿都可以用语言来进行表述.但是作为语言要素的词并不直接反映对象,而是直接反映人的认识--概念直接与对象发生关系.概念反映对象,词标志概念.概念的涵义与词义是相符一致的.思想存在于语言的外壳之中.对象、概念和词三者之间的关系,可列出七种变化样式.概念的形成要受到所处时代的思想形式、科技水平和社会观点的制约.词在所属语言体系的框架内对概念进行标志.它不仅要受到所要标志的概念类型的限制,而且要受到思维方式、审美模式、文化心理等主观意识的影响.

简介：教师的立德是其育人的根本前提。育人要先立德,立德体现在教师的育人过程之中。教师的育人过程、效果与其立德实践之间是互为因果、相辅相成的关系。育人是教师最根本的职责,立德是国家当前对教师的迫切要求。明晰两者之间的关系,有利于教师更好地完成立德树人的根本任务。