简介：

简介：摘要“自能读书”则是学生在教师是提示和指点下，充分发挥各自的主观能动性，以读促思，自能通解，积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧，提高学生自身阅读能力。

简介：摘要我们都知道在高中阶段的英语学习是非常的重要的，也是高考中重点考察的内容，因此英语教学得到了广泛的关注。在英语中，单词、语法是学习英语的重要基础，词汇量是可以在学习的过程中不断积累的，而语法是学生需要在课堂中进行系统有效的学习才能够掌握的，并且只有学会语法才能够将所掌握的词汇进行有效的串联成为句子，才能够进行有效的交流与沟通，由此可见，语法在高中英语教学中占有非常重要的角色。

简介：怎样使学生真正读懂课文，透彻地理解课文内容，是语文课的难点。根据几年来的教学实践，我体会到：学懂学好一篇课文，只有抓住一些含义深刻的，又与课文中心思想关系密切的重点句子，指导学生采用读、议、想、比的方法，使学生逐步学会如何分析、理解句子，弄懂它的意思。这样才能抓住课文的主要内容和中心思想，对课文的理解才能深刻透彻。

简介：同伴反馈作为过程法写作中的一个重要环节，虽然得到了英语写作教学界的广泛应用，但其具有一定的局限性，即：同伴反馈可以使错误遗漏。本文通过对英语专业二年级学生的实证研究，发现同伴反馈遗漏铷昊的

简介：摘要初中是学生探索学习方法，为以后学习打下基础的重要时期。教师要不断对课堂进行创新，提高学生们对英语学习的主动性和创造性，减少学生们对学习的恐惧和压力。在情境化的教学中不断提高学生的英语表达能力、词汇量和思维的敏捷度和对句型的理解，为其以后的学习和发展打好基础。本文主要分析初中英语教学的情境化策略，仅供参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，提高小学教学的水平，但是目前小学教学方法仍然有许多需要改进的地方，为此相关工作者应创新教学方法，以满足教学改革的需求。本文主要探讨了对话教学在小学数学教学中的应用，希望能够为相关工作者提供借鉴。

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简介：【摘要】小学语文教师自身的核心素养培养已经逐渐成为一项重点内容，教师的核心素养一直以来都是教师在教学过程中，需要面对的现实问题。教师教书育人，其自身不仅需要一定的内在思想作为指导，而且还需要具备良好的个人形象，给学生提供良好的榜样作用。

简介：摘要： 随着新课改在我们国家的大力推广，历史学科越来越受到大家的重视。历史学科对于中学生来说是非常重要的，不仅能够影响同学们的成绩，同时能够让同学们对历史有着正确的认知。老师要将教学理念进行改变，注重培养同学们同学们材料分析的能力。同学们能够分析问题以及解决问题，这样才能够认识到历史的本质，将历史事件之间的关系了解清楚。

简介：摘要中学图书馆作为中学生进行课外阅读的主要场所，其馆藏中有关学生学科学习的教辅资料可以帮助学生增强对教材知识的理解，因此其也被誉为学生的第二课堂。随着信息时代的到来，学校图书馆馆藏资料不断增加，一定程度上激发了学生的阅读与学习兴趣，但同时也使一些问题突显出来。笔者结合多年工作经验，通过本文探析了信息时代中学图书馆管理中遇到的问题，并提出了优化策略。

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简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展，教学工作者的教学观念和教学模式都在不断发生改变，教师从过去重视学生的成绩提升，转变为提高小学生的数学能力和素养，并且教师也在探索新型的教学模式，其中也在实际的教学过程中融入任务分析，以此来提高课堂上的教学效率。在数学的世界中，蕴藏着其独特的思想，并且也具有自身独有的教学方式，教师需要通过对学生进行正确的引导，带领学生走进数学世界的大门，发现其中有趣的事物，这样学生的学习兴趣也会越来越高。相反，教师倘若一直采用枯燥乏味的数学教学模式，会使学生的学习兴趣降低。

简介：从当前实施的《国家学生体质健康标准》测试入手,通过对《标准》测试的分析,了解当前学校对《标准》达标测试实施的状况,并提出一些合理性的建议,为今后改进和完善《标准》达标测试工作提供参考依据。

简介：课堂教学是学校教学活动的基本形式,也是学校教书育人过程中最为重要的环节,教师对课堂教学的管理水平直接影响着学校的教育教学水平和人才培养质量。对影响课堂教学管理效果的若干因素进行剖析,认真落实到课堂教学的各个环节,对于提高课堂教学实效,从根本上提升人才培养质量,具有重要的理论意义和现实意义。

简介：阅读能力是一个人的核心学力。对于教育改革而言，阅读是基石。绍兴市儿童阅读力提升工程自2008年启动以来，已经历时近六年。儿童阅读推广已经取得不错的成绩。但是对于小学教育的最基层单位——农村完小来说，儿童阅读推广基本处于原始状态。基于了解现状、分析原因和寻找“招术”的需要，本人组织了本次调研活动。

简介：近年来,批评应试教育的声音此起彼伏,但是,任何事物都有它存在的理由,都有两面性,任何事物我们不能断然地否定它,若要正确地看待应试教育,需要追根溯源,看它产生的历史背景，它的利弊及价值所在。因此，作为教育工作者，对应试教育有理性的分析和认识是十分必要的，下面，就应试教育的由来、利弊以及我们应该如何正确看待应试教育作一下简单分析。

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简介：一、动历大规模常模参照考试,如高考、中考,与考生利益休戚相关,倍受社会各界,尤其是学生、考生家长、学校和教育主管部门的关注。其中,考试的难度是关注的重点。尽管难度不是评价大规模常模参照考试的主要指标,但其与学校教学直接相关,因此学校、教育主管部门,对考试难度十分关注。