简介:摘要: 在社会日新月异的背景下 , 不断 提高护理人员的专业素养势在必行 。 本文通过探讨高职外科护理学课程中合作性学习模式的应用策略,以期 使 合作性学习模式 发挥最大的作用 。
简介:有人曾说板书是反映教学内容的“镜子”,是教师教学时引人人胜的“导游图”,是学生进入知识宝库大门的“钥匙”,是教与学的“桥梁”。高年级的故事教学承载着大量的语言难点,清晰的板书设计不仅能帮助学生整体把握故事脉络,还对学生初步的英语阅读能力、良好的阅读习惯有着促进作用,从而为初中的英语学习打下坚实的基础。但在教学实践中,常常会出现以下三种问题:一是板书屏幕化。现代化媒体以“迅雷不及掩耳之势”充斥着课堂,如:多媒体课件、实物投影、大屏幕电视及电子白板等,于是“屏幕板书”直接代替了“传统板书”。
简介:本文通过介绍CI的概念与构成,对护理实训基地文化建设中引入CI设计的作用、具体应用和运用CI设计时应注意的原则进行了探讨,指出在护理实训基地文化建设中引入CI设计,能潜移默化地将职业意识教育、职业品行教育、职业习惯养成教育和职业素质训导渗透到实训教学环节中,对提高学生的综合职业素质,增强学生适应社会的能力、打造护理专业品牌具有积极的推动作用。
简介:提高中医护理本科毕业生就业率,做到政府化、全面化、国际化、一体化、全程化、社会化、多元化、综合化等,促进毕业生就业指导工作的改善,使广大毕业生能及时找到适合自己满意的岗位,社会用人单位及时找到需求的人才。
简介:摘要:在我国护理教育发展过程中,中职护理学教育作为非常重要的环节为农村基层医疗提供了保障。但是随着医学教育的逐步发展,中职护理学专业的学生理论与实践水平不能满足全民健康的需求,为了培养更多复合型护理实践人才,必须将中职护理学实践教学重视起来,作为教学目标去实现。文章通过对新时期中职护理学基础课程教学存在的问题进行分析,提出了相关建设性的建议,不断改革和完善中职护理学基础教学的效果。
简介:金秋十月,“乐欣杯”全国中学语文课堂教学大赛在上海如期举行。作为青海代表团的一员,我有幸赶赴上海,观摩了来自全国各省市的十三位初中选手的参赛课,深受启发,收益匪浅。
简介:摘要《妇产科护理学》是高等职业学校护理专业的专业核心课程,开设于第三学期,考试课。学生已学过相关的专业基础课,比如《护理概论》《护理管理》《护理心理》等课程。“课程思政”是在教授专业课的同时将专业课所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学各个环节,实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机统一,同步同行,恰当的结合,使培养的学生既有专业知识、专业技能也不乏政治思想觉悟和思想情操。
简介:高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。
简介:摘要探索中职护理人文素养 " 微课堂 "教学资源开发。通过分析中职护理专业教学现状 ,在学生课余的碎片化时间,以微课堂碎片化的教学特点选择护理人文素养相关的重点、难点、疑点展开教学;以小的时间段进行教学 ,吸引学生的注意力,最终达到帮助学生提高学习效率及 提升护理人文素养的目的。
简介:认真落实年度工作情况总结报告制度,积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作,形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定.并做出了明确指示:“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务?怎样与职业教育和培训紧密结合起来?中国已经有1.3亿农民工,将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间,请酌。”
高职外科护理学课程中应用合作性学习模式的探讨
焕发板书灵动魅力优化故事课堂教学——例谈北师大版《小学英语》高年级故事教学的板书设计
CI设计在护理实训基地文化建设中的应用探究
提高中医护理本科毕业生就业率的思考
中等卫生职业教育护理学基础强化实践教学有效模式探讨
以学生为本,优化课堂教学 赴上海观摩“乐欣杯”全国中学语文课堂教学大赛有感一
“课程思政”如何渗透在《妇产科护理学》教学中的改革探索
独立学院学生社团发展现状及优化管理思路——以湖北汽车工业学院科技学院为例
基于碎片化时间的微课堂教学法构建中职护理人文素养教学研究
加强指导 主动策划 突出重点 狠抓落实 为优化自考发展环境发挥积极的导向作用——2004年全国高等教育自学考试宣传工作总结(选编)