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  • 简介:近几年,广大的中学英语教师按照新课标的要求革新教育目标、教学理念和教学方式,取得了一些成绩,但也存在不少问题。至今,有的学校“新课改”只,是停留在口头上,未见行动;有的虽进行了改革,效果却不明显。究其原因,可能涉及到多个方面,但教师、学生的非智力心理因素是一个极其重要的原因。不是办不到,而是不想做;没有“心动”,自然不会有“行动”。非智力心理因素与中学英语新课程改革两者之间究竟有何关系?本人欲“抛砖引玉”,谈以下三点。

  • 标签: 非智力心理因素 新课程改革 英语教师 中学英语 “新课改” 教育目标
  • 简介:摘要受多方因素影响,我国服装生产企业面临着巨大挑战,这使社会对服装设计人才的需求变得十分强烈而迫切。针对这种现状,作为重要服装人才输送基地的职高教育,应如何加快专业课程改革步伐,创新思路、力求发展成了当前重要课题。

  • 标签: 职高教育 服装设计 课程改革 新思路
  • 简介:从清朝末年开始,清政府逐步开始兴办近代式的学校教育,并开始有了体操科,拉开了我国近代体育课程的序幕。我国体育学界把“1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立”这段时期,看作为中国近代体育时期。中国近代体育课程与教学的发展,主要历史分期及大体时间范围如下:(1)清朝末期(1840,1902年);(2)《癸卯学制》时期(1903~1911年);(3)“壬子癸丑学制”时期(1912~1919年);

  • 标签: 近代体育 体育课程 学校教育 中国 教学 《癸卯学制》
  • 简介:摘要中学数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”。科技技多媒体教学是教育现代化的一个重要标志。术飞速发展的今天,多媒体技术的运用越来越普遍。多媒体教学应用是一种新型思维的训练,一种先进、超前意识的强化,一种和创新精神的培养。

  • 标签: 新课程标准 自主性学习 创造性学习 教学环境
  • 简介:摘要本文主要探讨在新课程环境下,在具体的教学过程中,如何将新课标落到实处,真正的提高学生的信息素养,培养学生利用信息技术解决和处理问题的能力。下面结合自己的一些实践和各位进行探讨。

  • 标签: 新课标 信息素养 教学思考 评价
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  • 简介:在我国学校德育过程中,学生社区志愿服务的缺失和不到位,已经严重影响到了他们的道德精神面貌及社会适应、择业就业等,突显了学校德育的软肋.将社区志愿服务纳入校本课程范畴,通过政策法规强化小中大学生社区志愿工作,是解决德育低效的关键.

  • 标签: 社区志愿服务 校本课程 德育 创生 中国
  • 简介:《唐诗宋词研究》课程是针对汉语言文学专业的文学模块方向设置的课程,在教学内容上属于中国古代文学范畴。也是对《中国古代文学》课程的有效补充与加深引导。本课题针对当前《中国古代文学》课程的弊端而提出一些建议并进行思考。

  • 标签: 《唐诗宋词研究》 课程改革 建议 思考
  • 简介:CDIO是近年来国际工程教育改革的最新成果,代表着工业产品从构思、设计、实现到运作的生命周期。大学体育课程改革应借鉴CDIO工程教育理念和人才培养模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,不断提高学生的身体素质、心理素质以及社会适应能力。本文以CDIO工程教育为背景,以大学体育课程改革为切入点,探讨CDIO工程教育对大学体育教学的要求,分析CDIO工程教育背景下大学体育课程改革方向,为大学体育课程改革提供理论和实践参考。

  • 标签: 大学体育 CDIO 课程改革
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  • 简介:摘要新课改的实施是国家对教育事业的重视与促进,每一名新时代的教师都应该掌握现代化的教学理念,并且在实践中不断探索与创新,改进教学中存在的问题与不足,使每一个学生真正地能在轻松愉快的教学环境中掌握更多的知识!教师要培养学生创新精神和实践能力,使学生热爱语文,会学语文,为学生终身学习打下坚实的基础。

  • 标签: 新课程 小学语文 改革
  • 简介:随着新课程实验的不断深入和素质教育的全面推进,数学复习课应重视“以学生为本”.把“发展”作为教学的中心,使各层次的学生在各个方面都有所提高。达到“温故而知新”的目的.传统的复习课是整堂课教师存滔滔不绝地讲,学生安安静静地听.偶尔教师提问几个同学。

  • 标签: 数学复习课 新课程理念 “以学生为本” 教师提问 新课程实验 素质教育
  • 简介:摘要美术学科是关系小学生思维开发、美育教育的重点学科,学生学好美术,不仅能够形成正确的审美思维,同时还能够提高审美能力,对实现学生美育教育具有深远意义。因此,教师应当注重创新美术教学思想,优化美术课堂教学策略。鉴于此,笔者主要围绕小学美术课堂教学创新路径展开有效分析。

  • 标签: 新课程 小学美术 创新教学
  • 简介:摘要英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。

  • 标签: 小学英语 渗透 新课改
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,我国各大学校的教育过程中开始越来越重视学生综合素养的全面发展,需要学生在“德、智、体、美、劳”这五方面都有所增强,这样才能为未来社会的发展提供良好的助力。为了有效的提升小学美术教学的质量与效率,现今的小学美术课堂中开始采用互加课程的教学方法,以便有效的提升学生的学习积极性与主动性。基于此,本文将对小学美术教学中运用互加课程的利与弊进行深入研究,以供相关教师同仁参考与借鉴。

  • 标签: 小学美术教学 互加课程 利与弊
  • 简介:摘要:通过引入黄阁麒麟文化中的麒麟舞为切入点,进一步介绍了黄阁麒麟文化园本课程构建目的、构建的内容、构建方法及途径,挖掘周边黄阁麒麟文化及构建中应用的问题、价值融入到幼儿园各领域,以期最终能够构建出一门适合幼儿园需要、适合幼儿发展需求的重要课程

  • 标签: 麒麟舞 园本课程