简介：　　摘要：随着基础教育领域的全面深化改革，初中英语教学在获得了极大发展机会的同时，也迎来了全面的挑战。但是在实际的初中英语教学中，依然存在着各式各样的问题，针对这些问题，当代中学英语教师必须积极分析和研究，合理进行解决，进而推动初中英语教学活动的顺利开展，达到基础教育教学的最终的要求。

简介：摘 要：初中英语教学中，单词记忆是重中之重。目前，初中学生因为不适应初中英语学习、缺少正确的英语单词学习方法、缺乏学习英语词汇的环境和氛围、缺少使用英语单词的机会等原因，在单词学习上还存在很多问题。初中英语教师可以从树立学生正确的英语单词学习态度，教给学生科学合理的英语单词学习方法，提高学生学习英语单词的兴趣和能力三方面进行探究。

简介：　　摘要：随着基础教育领域的全面深化改革，初中英语教学在获得了极大发展机会的同时，也迎来了全面的挑战。但是在实际的初中英语教学中，依然存在着各式各样的问题，针对这些问题，当代中学英语教师必须积极分析和研究，合理进行解决，进而推动初中英语教学活动的顺利开展，达到基础教育教学的最终的要求。

简介：

简介：　　摘 要：数学作为国际公认的一门重要学科，对社会的发展有着举足轻重的作用，这足以说明数学在人们生活中的重要性。根据大量的实践数据不难看出，要想让学生学好数学，教师不仅要教会学生独立解出某一个数学问题，还要培养学生解决问题的思维方法和能力。因此，笔者结合实际教学经验提出一些方式方法，以期为广大小学数学教师提供一些思路和帮助。

简介：　　摘要：小学数学的核心素养在数学教学中非常重要，教师在教学中应该重视核心素养问题，让学生更加深刻地认识和掌握数学知识，巩固所学内容，为以后的数学学习打下坚实的基础。本文深刻研究了如何在保证核心素养下解决小学数学的教学问题。

简介：摘要随着新课改的推进，有效的提升了初中语文教育品质。在初中语文教学活动中，阅读教学发挥着重要的作用，高效的阅读教学能够有效的提升学生们阅读技能，进而有利于促进学生全面发展。本文首先探析了当前初中阅读教学存在的问题，然后提出提高初中阅读教学品质的对策，期望能够为广大初中语文老师提供教学灵感，以最终能够提升初中语文教育品质。

简介：初中语文是学生语文学习生涯的基础阶段,在此阶段培养出学生学习语文的兴趣和学习语文的方法,是教学活动的重点。阅读作为语文教学的重要环节,在现今的语文教学中稍显羸弱,教师对于阅读教学的工作不是很充分,相关的阅读教学手段也不是很科学。针对此种情况,本文特别从阅读教学在初中语文中的现状出发,逐一分析如何做好阅读教学以及阅读教学的重大意义。

简介：摘要初中是学生发展的黄金时期，也是扩大学生阅读量，增强学生语文写作能力的关键时期，初中语文课堂要做到读写结合，读写相互促进。在语文课堂上要引导学生认真的理解分析教材，让学生明白作者的写作手法和写作意图，并且取得了怎样的效果，鼓励学生勤加练习。在让学生阅读时要注重阅读的效果和阅读的质量，让学生对文章中的人物和情节进行分析，然后指导学生进行模仿式的写作，鼓励学生将读写相结合，促进初中学生对文章的理解能力和写作水平的提升。

简介：　　摘要：学校在各项科目的实际教学中都要做到不断地适应时代发展的需要，在教学方法上要做到不断地提升学生的学习兴趣。在初中美术教学过程中的主要教学目标就是要让学生通过美术学习不断地提升自身的艺术修养，同时想要达到的教学目标就是使学生的想象力和创新意识在美术学习中得到提升，这些教学目标的顺利实现都对学生日后的学习和生活能够起到强大的促进作用。因此，本文就主要讲述了兴趣学习法在初中美术教学中的应用。

简介：摘要：对于一个国家和民族而言，重视教育就是重视国家和民族的未来，一个国家的教育是国家发展的根本力量，其直接影响着民族的发展，因此，教育是基石，我国最近几年以来，为了让教育跟上时代发展的步伐，为了培养符合时代发展的人才，开展了素质教育，其根本的目的就为了培养学生全面发展，而在素质教育之中，体育作为重要的环节，对于学生未来的发展和进步起着基础性的作用，因此，加强体育教育，培养学生的身体素质是十分重要的，本篇文章就是根据以趣味田径体育教学法来构建初中生体育教学活动进行分析，并提出相应的教学措施。

简介：摘要语文是各个教育阶段的基础性学科，学习语文至关重要。通过语文学习，不仅能够提高学生的语文素养，而且有助于其它学科的学习。现代化教学用具和媒体的综合运用，是教学现代化的必由之路，它极大地丰富了学生的信息量，改变了学生在课堂上接触信息的传统方式和旧有的学习习惯，使学生从被动接受变为更多的主动接受、自觉学习。

简介：摘要：语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用。初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外，还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础，利用多元化的方法对学生的学习兴趣进行培养，这成为初中语文教学的重点内容

简介：摘要语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用。初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外，还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础，利用多元化的方法对学生的学习兴趣进行培养，这成为初中语文教学的重点内容

简介：　　【摘要】由于应试教育的长久影响，认知因素已经牢固在人们的教学意识中，因此对情感因素的忽略已经成为较为严重的现象。它对学生情感的发展以及学生所受到的教学质量都有不同程度的影响。所以本文主要分析了情感的独特功能外，对其在教学特定的功能也做了相关的介绍，而后也向大家介绍了相关的中学生物教学中的情感性处理策略。希望本文对学生的课堂起到一定的优化作用外，还能促进学生的全面发展。

简介：　　摘 要：初中英语教学中，应用阅读教学和写作教学相结合的教学方法，显然是提升学科教学质量的关键路径，体现了语言学科听、说、读、写之间的密切联系，为初中生的英语核心素养培养提供了契机。基于英语学科写作与阅读之间的密切关系，本研究分析了将初中英语阅读和写作教学结合起来的方法，希望下文提出的教学策略具有实践参考意义。

简介：

简介：摘要部分教师在实施新课程教学时，仍旧存在课堂教学不够高效的问题，导致学生课堂学习效率无法得到有效提升，数学成绩不能快速提高。因此，教师应该做到探索数学知识教学的规律，以提高自身课堂教学有效性。本文围绕“初中数学课堂教学中积极探索教学规律、创建高效课堂的方法和途径”进行论述。

简介：摘要：初中历史教育顺应课程改革的根本要求，在强化知识教育的基础上，也要关注学生思维品质与实践能力的综合发展，而传统的课堂教学模式显然无法适应学生个性化、深入化的学习需求。为了锻炼学生自主学习能力，并落实课程改革的多元目标，启用情境教学法，结合不同教学内容带来不同情境体验，有助于学生加深对历史事件的认知与把握，体会历史的魅力，提升学习实效性。本文结合情境教学法的运用优势，从生活情境、史料情境与问题情境三个方面切入，对情境教学在初中历史教学中的创设与运用进行探讨。

简介：内容摘要进入新世纪以来，随着国家教育改革的不断推行，初中历史教学也随之进行了教学方面的改革。传统的教学模式，对于初中历史教学的发展，有着一定的抑制作用。本文主要探讨初中历史教学的现状，以及采取简约化教学模式，为加快初中历史教学的发展做出一点贡献。