简介：

简介：转化式领导是上世纪90年代进入到教育领域的一种领导理论，自研究以来备受美国教育管理研究界和实践界的青昧。剖析转化式领导的概念、构成以及在教育组织背景中的研究可以引发对我国教育的深度反思，并且对于加强和完善我国教育领导建设富有启示价值。

简介：〔摘要〕课前预习是一个良好的习惯，既能培养学生自学的能力，又能提高学生听课的效率，学到更丰富的知识。通过这学期的几次连片教研及通过我的讲课及专家对我的评课指导，对我来说收获蛮大的，我将继续努力，防漏补缺，取得更好的成绩。并且将课前预习、课后复习的好习惯坚持到底，因为温故而知新同样是一个非常好的学习方法。

简介：〕随着社会各界对我国教育事业的关注和重视，我国教育事业得到了长足的发展，加之新课程改革的深入发展，更多教学方式在实践教学中得到了有效运用，并取得了理想的成果。变式教学作为新型教学理念，注重学生独立个性和自主创新能力的培养，下面就对变式教学在初中数学教学中的应用展开分析研究。

简介：〔摘要〕课间活动是每个学校的常规体育内容，可是真正高效率的课间体育活动却几乎没有。我校通过有组织、有目的地引入阳光伙伴、三人制篮球赛、乒乓球擂台赛、五子棋擂台赛、握力挑战赛、长绳大赛等主题式的大课间体育活动，有效提高学生的身体素质，培养学生参与运动的兴趣，学会团队合作。同时吸引一些具有活力的青年教师积极参与大课间活动，营造校园快乐的学习气氛。

简介：在物理教学中，解题能力是学生的一种综合能力的体现，它不仅仅需要物理学知识，还需要语文、数学、几何甚至化学、地理知识，是运用所学知识解决实际问题的初步实践，它对于深入理解物理学基本概念和规律，培养分析问题和解决问题的能力具有不可替代的作用。经过近两年的实践和改进，发现采用“学生讲评式教学法”进行习题课教学，是突破学生“解题难”的好方法。所谓“学生讲评式教学法”就是学生拿到选题提前准备后，习题课上让几个学生轮流讲、大家议，教师指导、总结。

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简介：高等院校：科研“顶天立地”服务社会能力不断提升“政府最关心，企业最需要，百姓最欢迎，这是我们服务社会的宗旨和理念。”全国人大代表、东南大学校长易红在接受记者采访时说：“大学应当成为国家和区域经济社会发展的重要力量。”高校大力促进产学研结合，在国家和区域创新体系中正在发挥越来越重要的作用。“十五”期间，全国高校累计争取科技活动经费1300多亿元，承担各类课题61．9万项，发表论文146．3万篇。截至2006年年底，高校专利拥有量达4．5万项。

简介：<正>(一)在党和政府的领导下,40年来我国教育战线取得了令人瞩目的成就。特别是党的十一届三中全会以来,随着经济体制改革的深入,教育事业有了迅速发展,教育改革在许多方面展开。现在,我国教育战线,已经形成了普通教育与成人教育“两条腿”相结合,高、中、初比较完整的教育体系,教育事业严重落后于国民经济和社会发展的状况

简介：香厂路小学从1984年9月至1990年9月组织了为期六年,旨在“培养小学生创造精神和创造才能”的教育整体改革实验。此项实验研究是在北京师范大学儿童心理研究所和宣武区教育局、教科室、教研室的指导下进行的。1990年7月第一轮创造教育实验研究结束。1991年3月完成课题总结报告,4月《心理发展与教育》杂志发表了课题报告的主要部分,在结论中课题报告是这样评述的:(1)在本研究条件下,整体改革实验促进了小学生创造才能的发展,使他们创造性思维品质(流畅性、变通性、独特性、批判

简介：教育技术管理已经在学校教育方面进行的如火如荼，但是在课程体系中发展比较缓慢，还没有引起一定的重视。而信息技术条件下的课程整合，势必要运用教育技术管理手段进行教学的管理。

简介：中国教育事业的发展、科教兴国的伟大实践以及知识经济的新时代均需要大量的教育家。一名好的教育家应该办好规划目标、制定规范和选人用人这三件大事,坚持做好学习、调查和决断这三项经常性工作。

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简介：〕基础教育历史新课程的实施对中学历史教师的教育教学工作提出了许多新的要求，从而也为培养中学历史教师的高师历史教育提出了更高的要求。为了适应基础教育新课程的改革，高师历史教育应加强对师范生的情感态度及价值观的教育，调整高师的课程体系与内容，转变传统的教学方式。

简介：文章剖析了近几年美国科学教育的基本观点和策略，即以“探究”为核心、重视科学与技术的联系，为我国科学教育改革提供可借鉴的启示。

简介：我国民办教育,已经成为我国教育事业中越来越重要的一个组成部分.但是,由于民办教育自身存在一些广泛争论、难以解决的问题,例如民办教育所有权的问题、民办教育营利性的问题等,使得民办教育的进一步发展困难重重,民办学校难于建立一种自我发展的良性循环体制.面对这种情况,全国各地民办学校普遍进行了种种制度上的尝试和创新.新东方学校作为全国最大的外语培训学校,它通过教育产业化的方式较好的解决了这一问题.本文通过对新东方学校教育产业发展模式的案例研究,提出中国民办教育产业化的发展策略.

简介：本文在对教育技术的概念和现代教育技术的特征进行深入探讨的基础上,论述了以信息技术为代表的现代科学技术发展给教育带来的五个方面的影响,并对教育如何进行自身改革,以适应未来的信息社会提出了粗浅的意见。

简介：〔摘要〕近年来，由于教学任务繁重，过分强调升学率，使得不少任课教师忽视对学生的德育教育，高中数学作为义务教育后普通高级中学的一门主要学科，将德育教育融入到高中数学教学中，是每一个高中数学教师义不容辞的责任。

简介：在官方层面,大多数政府都拥护1948年的《世界人权宣言》。该宣言声明至少应该在基础教育阶段实行免费教育。然而,尽管政府在教育制度上做出了免费教育的规定,但事实上,在世界各地仍有越来越多的家庭不得不把钱花在校外补习,即所谓的影子教育上。影子教育迅速蔓延,不再囿于那些相对富裕的家庭,这就加剧了教育不平等,进而影响到社会公平。它隐匿于公立教育制度的影子下,使得越来越多的家庭不得不置身其中,这一事实显然与《世界人权宣言》的精神背道而驰。《世界人权宣言》的精神究竟应该被摈弃还是被保护;如果应该被保护,又该如何保护,这些问题都值得讨论。