简介:“立德树人”是对大学生进行思想政治教育的本质要求。“立德树人”对大学思想政治教育的新要求是,必须进一步加强对大学生进行中国特色社会主义共同的理想教育,深入开展社会主义核心价值体系教育,积极推进公民道德教育。坚持“立德树人”,进一步加强对大学生进行的思想政治教育,应坚持以科学发展观为指导;应将思想政治教育贯穿于学校教育的全过程;应在大学实施素质的教育;应以提高教育教学质量为目标,推动思想政治教育工作的内涵式发展;同时还应大力加强教师的师德师风建设。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的不断推进,初中思想品德的课堂教学要求也在不断变化,初中思想品德课作为素质教育的重要组成部分,有利于提升初中生的思想政治理论水平和思想道德修养水平。初中思想品德课是一门理论性较强的课程,课堂教学的开展相对来说比较困难,如何激发初中生学习思想品德的兴趣,促进学生全面均衡发展,已成为我们广大思想品德教育工作者必须面对和关注的重要课题。本文就此展开了深入探讨。
简介:〔摘要〕基础教育课程改革提倡以科学探究为主的多元化学习方式。要想充分的调动学生学习的主动性和创造性,就要加强培养学生的问题意识,但是在初中思想品德教学却存在重视教师提问,忽视学生提问的现象。在这种教学环境下无法培养学生的创新品质,学生创新能力培养更无法达成,在初中思想品德教学中,教师要重视起学生问题意思的培养。本文结合笔者多年从教经验,先分析了初中思想品德教学培养学生问题意识重要性,之后对如何培养初中思想品德教学中学生问题意识的策略展开讨论,希望对初中思想品德教学有所帮助。
简介:〔摘要〕随着我国社会经济的迅速发展,我国对专业型和创新型人才的要求越来越高,而初中作为培养人才的重要阶段,其发挥着不可忽视的重要作用。而初中思想政治学科的学习就属于其中重要的学科,随着新时期的发展,思想政治的教学模式和教学方法也发生了很大的变化,合作学习这种全新的教学方式,可以有效促进师生间和生生间的联系,使学生明白如何合作,从而提高初中思想政治教学效率。