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生本教学实践中的心理学的运用

作者：王焕彬
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第48期
机构：湖北十堰市竹山县茂华中学王焕彬

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众人拾柴火焰高——浅谈语文教学中小组合作学习

作者：陈富强
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第31期
机构：山东莱芜市莱城区大王庄镇大槐树中学陈富强

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中学生厌学现象的心理分析及矫正对策

作者：韩风芹
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第24期
机构：山东临淄第二中学韩风芹

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高中政治学生学习心理障碍分析及对策

作者：孙宝芬
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第40期
机构：云南省建水一中孙宝芬

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分析高一学生学习物理的心理障碍时凤丽

作者：时凤丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-04-14
出处：《学习方法报》 2012年第4期
机构：山东省单县第一中学时凤丽

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浅谈班主任如何当好学生的“心理医生”

作者：陈玉玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：随着素质教育的全面推进，现在的学生无疑是幸福的。但是，生活、学习、成长中的困扰，仍会给学生带来许多压力，特别是现在的孩子多是独生子女，在父母的过分呵护下，许多孩子都变得敏感、脆弱、心理素质欠佳。而是否具备良好的心理素质，将是未来社会对人才的基本要求。从这个意义上看，未来的竞争也是心理素质的竞争，青少年一定要有良好的心理素质才能适应社会人才的要求，这就迫切要求我们家庭、学校、社会来关注青少年的心理素质教育，切实提高中学生的心理健康教育实效，特别是班主任在工作中更要关心学生的心理素质，当好“心理医生”。

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班主任如何培养与塑造高中生的心理品质

作者：薛伟雄
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第29期
机构：广东五华县水寨中学薛伟雄

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逐风细柳——也说初中生逆反心理成因及其疏导策略

作者：叶秀英
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第36期
机构：浙江青田县华侨中学叶秀英

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用诗意语文引领诗意人生——从心理学角度谈语文课堂上的

作者：崔翠利
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第41期
机构：陕西武功县普集高中崔翠利

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