简介：阐述了基于层次分析法的民族地区教育信息化评价指标体系构建过程,并在此模型下制定多角色调查问卷。在对贵州省铜仁市4个区县实地走访调研基础上,对其教育信息化建设情况进行比较研究,指出其建设现状及存在问题,并提出针对民族地区特点的未来发展建议和意见。

简介：摘要：伴随着互联网的飞速发展，在以“知识大爆炸”为主流的信息化时代,信息化的风潮已席卷整个教育领域。这场以信息化带动教育现代化的教育变革，形成了一股巨大的浪潮，对传统教学环境产生了巨大的冲击，对教育的各个领域产生深远而巨大的影响。本文从信息化教学的角度切入，分析高职院校广告设计专业中《计算机辅助图形图像设计》课程的应用,研究《计算机辅助图形图像设计》教学现状以及信息化在《计算机辅助图形图像设计》教学中的优势。

简介：摘要：信息化时代的到来，使课堂充满了活力和趣味。在小学阶段，数学是一门重要的课程，通过计算机技术，可以让传统的数学教学变得更有针对性，比传统的小学数学教学方法要好很多。新时期的教师要与时俱进，把信息技术运用到课堂上的教学中去，运用信息技术来提高教学效率，从而达到最好的教学效果。然而，在小学数学教学中运用信息技术，必须采用适当的方法和手段，才能达到预期的效果。

简介：摘要信息化教学是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。本文从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果及评价四个方面进行阐述，旨在通过在“心肺复苏术”教学项目中运用信息化教学方法和手段，提高教学效果和学生的主体地位。

简介：摘要：随着信息化的不断发展，以及新课改的不断深入，网络信息化对培养农村学生小学数学自主学习能力和自主学习的意识有重要的作用。由于农村经济发展较为落后，网络信息的普及程度不高，因此农村小学生的信息化意识比较薄弱。网络信息化的运用，在教学过程中，能够从根本上将学生的学习方式进行改变，使学生真正实现自主学习。在课堂教学中，教师要将学生作为课堂教学的主角，使学生在自主学习的氛围中能够积极主动地获取知识。网络信息技术在课堂教学中的应用，也能够展现学生的个性，激发学生学习的热情和主动性，对于，提升学生的综合素质和综合能力有重要的影响。

简介：摘要：对中职计算机平面设计教育而言，将信息化教学模式引入到课堂，提升教学效率与教学质量，促进师生有效互动，实现分层教学，帮助学生自主、高效学习，基此，针对信息化教学在中职计算机辅助平面设计课程中的应用展开研究与分析。

简介：随着教育信息化的不断发展，改变传统的教学模式，优化教学过程，推进信息技术和教学的深度融合，是实现以学生为主体、教师为主导的“双主”教学模式的重要突破口。文章基于混合式学习理论，以计算机应用基础课为例，探讨了信息化教学的实践与思考。

简介：摘要：教育信息化需要职业教育与信息化的融合，那么中职一线教师如何进行信息化教育设计呢？如何更好地提高信息化教育设计的能力？这篇文章是基于信息化的实际使用，根据中职学校教师的教育设计情况，探讨了一些方法来提高中职学校教师的信息化教育设计能力。

简介：信息化教学手段逐步地应用于高职课程教学过程。该文以《建筑构造与识图》课程为例,探讨信息化教学的应用,分析了信息化教学在《建筑构造与识图》课程中应用的必要性,阐述了信息化教学在高职《建筑构造与识图》课程的教学设计过程,以提高该门课程的教学效果,为同类型课程的信息化教学设计提供有益参考。

简介：摘要实施信息化教学改革，对于高等职业技术教育教学具有重大的现实意义，也是当前我国高等职业技术教育界关注的焦点。本文针对学院学生现状，运用信息化教学手段，结合本专业学生岗位能力要求和人才培养方案，探讨符合高职学生的计算机基础课程项目化教学设计。

简介：摘要：在中职教育过程中，信息化授课属于常用方案之一。这一方案类型可以大幅增强教学的基础效果，有利于整体授课质量的提升。在服装设计与工艺专业中，通过应用信息化教学方式，可以解决传统课堂存在的直观性问题，并激发学生的主观积极意识，让他们能够全身心投入学习流程中，提高整体理解效果，为后续进一步授课提供理想的环境与条件。因此，需要重视信息化教学在中职相关专业中的应用，并明确其重要性，确保后续实施策略能够在可靠的信息基础上进行探索，达到预期的教学引导目标。本文深入研究开展信息化教学相关策略与途径，以供参考。

简介：摘要：教育改革工作不断推进，带给高职院校新的发展机遇。面对院校教学规模不断扩大，需要改善教学质量，迎合社会新发展。现阶段高职院校中存在教学观念老旧，教学方法单一等情况，对院校教学优化发展造成影响。需要基于现代教育需求，探索新的教学方法，帮助学生掌握高职数学知识，推动教学信息化发展。关键词：现代教育技术；高职数学；信息化教学；设计

简介：摘要：构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系，是新时代全面实现教育现代化的战略选择。教育信息化是教育现代化的重要内容。而教育公平和精准扶贫又是其中重要的组成部分。在信息时代，我国的传统教学方式正在发生巨大变革，如何在这个过程中更好的发展互联网+教育，艺术设计如何参与并促进数字教育发展，即教育信息化。文章结合我国教育的实际情况，开展了一系列的研究工作。

简介：摘要：在新课改的教学理念引导下，中国高校信息化教学体系已把人才培养课程核心素养置于了首当其冲的地位，而计算思维则是现代信息技术课程核心素养的关键因素。怎样真正改善中学信息化课堂的质量，推进学校的计算思维训练?本文立足计算思维训练的角度，对中学信息化课堂设计与实施对策进行研讨，以供参考。

简介：摘要:随着信息技术的迅速发展，计算机网络已经成为现代社会中必不可少的基础设施。在高校教育中，计算机网络的信息化教学也日益重要。高校计算机网络信息化教学可以提供更加灵活和丰富的学习方式，促进学生的主动学习和实践能力的培养，以及满足人才培养的需求。

简介：摘要：本文围绕中职校园体育舞蹈电子信息化课堂的设计与实践展开探讨。首先分析了中职体育舞蹈教学的现状，指出传统教学方式在信息化时代已显不足。其次提出了体育舞蹈电子信息化课堂设计与实施的策略，探讨了如何结合电子信息技术提升教学效果。最后通过实践分析，评估了体育舞蹈电子信息化课堂设计与实施策略的有效性，旨在为中职校园体育舞蹈教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：计算机平面设计是中职学校的基础专业，旨在培养学生的综合平面设计能力，如广告制作、照片处理等，其就业方向为平面设计、广告设计制作、包装设计制作等，属技术技能型。信息技术水平的不断发展为中职计算机平面设计课堂带来了新的发展方向，能够改善中职计算机课堂中存在的师生互动不佳等多种问题。本文简析了信息化教学在中职计算机平面设计课堂的应用意义，并提出了三条应用策略,旨在助力计算机平面设计教学提质增效。

简介：摘要：现阶段，随着信息技术的快速发展，在技工院校会计信息化建设方面，其不仅有助于技工院校实现财务数据的集中管理、实时共享，提高会计信息化水平，还能为技工院校会计管理工作提供更加科学、精确的数据支持。本文从课程思政视域下技工院校《会计信息化》教学设计重要性入手，分析了课程思政视域下技工院校《会计信息化》教学设计现状及策略，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：随着教育信息化的深入推进，校园信息资源的整合与共享需求逐渐增大，传统的独立信息系统无法满足当前教育管理和教学活动的需求。本文基于云计算技术提出了一种校园信息化资源整合与共享平台的设计方案，以实现资源的高效集成和广泛共享。平台通过云存储、云计算和大数据分析等技术手段，优化资源配置，提升信息管理效率，为学校教学和管理提供强有力的支持。文章探讨了平台的设计思路、关键技术、应用优势及实际应用策略。

简介：摘要：乡村小学教育管理作为我国基础教育的重要内容，其优化升级和提高质量具有重大的社会关系和教育价值。然而，在信息化社会背景下，乡村小学具有教学资源欠缺、教学质量参差不齐等问题，急需借助信息化手段进行教育管理的改革。结合次背景，本研究设计并实施了一种融合信息化课程的乡村小学教育管理方案。程序整合了网络资源、多媒体展现、远程互动等信息化手段，并注重与传统课程的深度融合，以提升教育教学的效果和教学资源的使用效率。实施结果表明，该方案实施后，教师的教学质量显著提升，学生的学习兴趣和成绩也有明显改善，得到了学校、家长和学生的积极反馈。同时，该方案也为乡村小学教育管理提供了新的思路和方法。研究认为，通过深度融合信息化课程，能有效优化乡村小学的教育管理，是推动乡村教育发展，实现教育均等化的重要手段。