简介:摘要:成长记录袋见证学生的成长轨迹与蜕变进程,逐渐被各校普及。本文以银川一中学生成长记录袋的设计与制作为核心,带动各科老师、家长共同关注学生的发展与成长,以期促进学生全面发展。
简介:全国卷一2011高考语文作文:期待长大(自立、成长)《第二次机会》(2011.1)、《中国阿甘——只要思想不残!》(2011.2)、《无翅高飞》(2011.3)、《折翼天使的棒球人生》(2011.3)、《张默:独自单飞,痛并快乐着》(2011.5)、《有些事,只能一个人做》(2011.6)、《我愿做一名观众》(2011.7)、《挑战自己的命运》(2011.7)、《选酋长》(2011.8)
简介:内容摘要:纵观各种知识教学,无不是让学生对照例子(例题、例文)学习,各种题型、各种公式均是让学生对照性地学习、运用,这其实是对知识的一种“复制”,而各种题的变化又显示出知识的创新。
简介:由于英语和汉语的被动句存在着差异,在理解和翻译上都有一定难度。本文对英、汉两种语言被动句的特点及英语被动句汉译技能进行了探讨,这对完整理解英、汉被动句有一定的作用。
简介:哲学诠释学与翻译学科的结合为翻译研究提供了新的思路和方法。本文采用对比分析法与描述法,以诠释学的视域融合原则为指导,首先分析文本视域,再以朱生豪译本为参照,比较分析译者视域与读者视域以及翻译中两次融合效果。结果表明在第一次融合中,理解的历史性影响了文体的选择,个人前见影响文本的艺术再现水平,视域冲突下表现为对称谓语的归化处理与宗教文化词汇的漏译;在第二次融合中,译者在考虑到读者当前的视域后,对剧中的猥亵语和西方文化特色词汇的处理有着进步意义。
简介:“了不得”和“了不起”是现代汉语中的一组近义词,无论在语义和用法上,都具有相似的性质,但也有明显的差异。文章根据语料库检索结果,并在实际用例分析的基础上从语义、语法和词汇化过程三个方面探讨它们的异同。
简介:
简介:摘要:随着时代的进步和发展,当前我国在教育产业发展上,也逐步向国际化看齐。而且随着百姓所处生活环境的变化,也促使人们日益深刻意识到教育潜在影响力和作用力的价值。目前,全球各个国家在教育产业践行上,十分重视汲取外部经验,希望通过经验的汇集,能够更好的弥补本国在教育方面的缺失。本文在观点阐释上,选择美国作为对标国家,就中美两国在教育理论认知方面的差异进行了比对分析。
简介:一元一次方程和二元一次方程组是学习数学的基础,也是七年级数学的重点.解含字母系数的一次方程(组)、不定方程的求值及列一次方程(组)解应用题是数学竞赛命题的重点.下面请庞老师通过典型例题对有关内容加以阐述.
简介:请你想一想,找出一个公共部首,把图中10个字分别组成另外一个新字好吗?
简介:请将图中10块拼板巧妙地拼成一个正方形,使其显示出本刊名中间的某个字,快来拼拼看。
简介:这两天,办公室打字员文芯总觉得病恹恹的,想去医院吧,又心疼挂号费。特别是昨天晚上,她做了个奇怪的梦。有个自称说文解字的智者,拦住她,说:"你熟悉字,所以你并脚并手直立,是一竖。叉开脚,站成‘人’。两人如此,组成‘从’。站上基地线,
简介:请你在任何两字之间填上两个合适的字,组成一句四字成语,全部组成12句首尾相连的四字成语。
简介:图中的11个汉字如果都加上一个相同的字,就能分别变成一个新的字,你能组字成功吗?
简介:考点透视一次方程(组)的知识是初中数学的基础内容,特别是一次方程组的解法,对培养分析和解决问题的能力很有帮助,近年全国中考试题中,一次方程(组)的题目,多以填空或解答题的形式出现.
简介:作为一名小学老师,学会应对学生"告状"绝对是一门必修课程。不管是课堂上,还是课后,孩子们的"告状"声总会此起彼伏地在你的耳边响起:"老师,××拿我的笔。""老师,××乱扔垃圾。""老师,××带玩具了。"……总之,只有你想不到的,没有他们告不了的状。面对这种情况,老师如果事必躬亲,那铺天盖地的"状子"会使你疲于应付;可是若置之不理,又会打击学生的积极性,疏离师生关系。
简介:本文通过一个用汉字foxbase+2.10编写的演示程序,给出了如何在数据库应用系统中对数据库记录进行分栏打印的一种方法.
创新学生成长记录袋的制作与评比——以银川一中学生成长记录袋为例
2011年《哲理》文章与高考作文题对照
小学知识的对照性与创新性教学研究
英汉被动形式对比与翻译
《哈姆雷特》译本视域与融合对比
“了不得”与“了不起”对比研究
易错题对比练与析
中美教育理论对比与分析
谈谈方程(组)
巧组新字
拼板组字
真人组字
组鹿成语
简析中班幼儿科学领域观察记录常见问题——以稻谷沉浮实验为例
“组间竞争,组内合作”班级管理模式
方程(组)·不等式(组)的解法及其应用
让生命在时间中拔节——与学生一起探寻时间管理的密码
记录,让“告状”变身教育资源
数据库记录的分栏打印