简介：摘要：在小学英语的教学过程中，教师应该要更加关注有效作业设计与评价的改革方向，要通过不断优化作业设计来提高学生在英语学习上的能力，提升他们的品格修养，并且要从全方位持续性角度，动态化的对学生作业的完成情况和完成质量进行评价，从而在英语作业设计和评价的过程中落实好对学生英语核心素养的培养。以往传统的英语作业，往往更多关注的是对于学生应试能力的培养和语言能力的训练，完全忽视了学生在学习能力发展、品格养成方面的培养。因此，如何在小学英语有效作业设计与评价中提高学生对于英语的学习兴趣，提升小学英语的课堂教学效率，是当前摆在从事小学英语教育工作者面前的一件急需要解决的问题。下面，笔者就结合小学英语课堂教学的实际案例，谈一谈有效的作业设计与评价对英语教学的影响。希望本文的分析，能够对小学英语高效课堂的创建提供一定的借鉴和参考。

简介：

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简介：摘要：幼儿在幼儿阶段，自主学习意识不强，认知范围较窄，脑力未完全开发致使其学习知识较为困难。我国目前在幼儿的语言教育活动中未健全完善系统完整的教学方案，使教师在教学中忽视了语言教学的重要性，致使幼儿在学习其他内容时的效率也较低。幼儿园教育过程中，教师要将语言教学贯穿于各个环节，切实站在幼儿角度进行教学，鼓励幼儿运用语言表达自己的想法，让幼儿在潜移默化中提高自身的语言交往能力。

简介：摘要：教师承担着作业设计及评价工作，是数学教学工作中最为重要的工作内容之一。作业是一种良好的检测手段，能够帮助数学教师了解学生对新知识点的掌握情况和应用情况。教师作业设计与评价的水平能够影响学生的数学学习兴趣和效率，本文主要站在农村小学数学教学角度，阐释教师应该如何完善作业设计和评价的策略，希望能够提升农村小学生的数学兴趣。

简介：摘要：随着互联网的迅速发展 ，短信和 E-mail 已经成为人与人之间沟通的桥梁 ，越来越多的人开始选择通过网络进行即时沟通。为此 ，越来越多的网站开始提供发送 E-mail，也以其快捷、无时空限制、低成本等优势受到众多企业的青睐 ，成为企业移动商务的主流应用方式。文章主要研究企业快信系统为企业提供短信和 E-mail 群发的解决方案，以及通过短信猫收发短信的方法。

简介：摘要：企业快信系统的设计与实现采用得是MVC设计模式和Struts框架。MVC即为模型-视图-控制器，在Struts框架中，模型由JavaBean组成，用来实现程序的业务逻辑部分，视图主要由JSP文件构成，Action Servlet、Request和Struts辅助类来实现控制器。基于JSP技术，采用B/S和C/S相结合的架构、Java编程语言、SQL Server数据库以及Tomcat服务器来实现整体功能。

简介：摘要：在初中数学教学中，教师应重视学生在学习活动中的主体地位，设计恰当而有质量的作业，引导学生在探索中感受数学的价值，发展数学课程核心素养。只有变传统的“作业布置与批改”为“作业设计与管理”，提高学生作业的有效性，才能真正地做到减负提质。

简介：摘要：在学科知识教学过程中，作业设计是重要组成部分之一，也是素质教育及课程改革的重要载体，以合作教学方式、探究教学方式、自主方式等引导学生完成作业任务，改变单一化的设计方式，使课后作业设计及使用效果良好，提升学生综合能力。同时，在课后自主学习阶段学生也会有明确的目标及方向，避免盲目学习浪费时间，促进学生全面发展。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》 要求语文教师在作业设计中要遵循儿童的身心发展规律和学习特点，要以保护儿童的求知欲、好奇心为主，尤其是低年级学生作业设计，要鼓励学生自主阅读、自由表达，以培养学生阅读习惯、表达欲望、进取精神为主。为此，语文教师应积极优化作业设计，改革传统作业设计方式，给学生提供更有趣、更层次化、更实践化的作业，以此增强学生作业积极性和新鲜感，满足学生个性发展需要，引导学生学以致用。下文就以小学低年级语文作业设计为例，探讨语文作业设计实践策略。

简介：摘要:后疫情时期这种背景下，居家进行适当锻炼，保持家庭成员健康的生活方式，提高自身免疫力至关重要。同时，后疫情下家庭锻炼也要切合实际，尤其要根据幼儿阶段自身的生长发育特点，遵守适度运动提高免疫力的原则。本文结合当前疫情防控的长周期现状，探讨家庭环境中幼儿参与运动的特点、内容、原则和方法，利用家庭物理环境、因地制宜，指导幼儿定期开展适宜的室内运动，鼓励幼儿积极参加形式多样、内容丰富、趣味性强的家庭体育运动，让幼儿愉快地玩耍、积极地运动，稳定情绪，养成健康的生活习惯。

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简介：摘要：小学体育课程教学与其他学科不同，其注重教学实践活动的开展，教学核心是提升学生的身体素质，推动学生终身体育精神的生成。但在当前小学体育教学活动设计中，部分教师缺乏创新型的设计理念，导致小学体育课堂教学活动难以吸引学生的注意力，实际教学效果较差，基于此笔者提出小学体育教学活动设计创新策略。具体包括，根据季节变化调整教学活动、结合游戏活动教学、引导学生合作活动以及注重教学过程评价等具体措施提高小学体育教学活动的有效性，增强学生的运动自信心。

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简介：摘要：初中物理教学是我国基础教育阶段的重要组成部分，它也是学生学习知识和培养能力以及提高课堂效率的主要途径。但是在实际操作过程中发现教师对这一块却做得很不到位。因此本文以新课程标准理念为指导思想，从作业设计、学案制作等方面探讨如何进行有效作业管理与布置来帮助老师实现高效化目标；从而改善传统物理教学模式带来的弊端，使初中阶段学生获得更好地学习成绩和终身受益匪浅。

简介：摘要：在学科知识教学过程中，作业设计是重要组成部分之一，也是素质教育及课程改革的重要载体，以合作教学方式、探究教学方式、自主方式等引导学生完成作业任务，改变单一化的设计方式，使课后作业设计及使用效果良好，提升学生综合能力。同时，在课后自主学习阶段学生也会有明确的目标及方向，避免盲目学习浪费时间，促进学生全面发展。

简介：【摘要】《算法与程序设计》是普通高中信息技术课程的选修模块，程序设计教学长期以来一直是高中信息技术课教学的重点和难点之一。作为信息技术教师，在程序设计的教学中，合理的运用教学策略，提高程序计课程的教学质量、培养和提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力，让学生在较为枯燥的程序语言知识的学习中体验到程序设计的乐趣，取得较好的学习效果。

简介：摘要:  数学作业是检测教师课堂教学效果的重要手段，也是提高数学成绩的有效手段，在课程改革和提倡素质教育的大背景下，小学的数学作业设计要与时俱进，做出调整，才能更好地发挥出其在教学过程中的重要性。本文总结传统小学数学作业设计的弊端，探索用调整作业设计的方式来对学生进行创新能力的培养。

简介：摘要：作业是课堂教学的延伸与补充，是帮助学生巩固知识以及帮助教师获得反馈的工具。然而，目前的数学作业的标准统一化方式，较为单一、缺乏特色，不仅加重了学生学习的负担，也使他们逐渐失去学习兴趣和热情，让学生慢慢对数学产生倦怠心理。现阶段随着新课改的深入，以学生为主体的教育思想逐渐深入人心，教师对于小学数学作业体系也逐渐开始新一轮的探索。本文就小学数学创意作业的设计与实施作了研讨，以期在该领域起到抛砖引玉之效。