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小学体育教学活动设计与实践

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摘要摘要：小学体育课程教学与其他学科不同，其注重教学实践活动的开展，教学核心是提升学生的身体素质，推动学生终身体育精神的生成。但在当前小学体育教学活动设计中，部分教师缺乏创新型的设计理念，导致小学体育课堂教学活动难以吸引学生的注意力，实际教学效果较差，基于此笔者提出小学体育教学活动设计创新策略。具体包括，根据季节变化调整教学活动、结合游戏活动教学、引导学生合作活动以及注重教学过程评价等具体措施提高小学体育教学活动的有效性，增强学生的运动自信心。

DOI rdxm8m814l/6633201

作者张寅

机构地区安徽省亳州市夏侯小学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学体育教学活动设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）