简介：病理学基础作为一门基础医学学科，是中职医学教育的必修课，同时也是联系基础与临床的桥梁学科。因此，中职《病理学基础》课程教学改革迫在眉睫。根据实践教学经验，就新课改下中职医学教育《病理学基础》教学模式改革问题进行了探讨分析。

简介：摘要：课程思政是高校落实思想政治教育的重要途径，也是当前新时代特色社会主义思想指导高校人才培养工作高质量、高水平发展的重要方略。而作为医学体系当中的主干课程，病理生理学实验教学推行课程思政，更是培养负荷新时代要求、具备良好综合素质医学专业学生的内在要求。本文简要分析基于课程思政的病理生理学实验教学现状，并提出相应的改善优化策略。

简介：摘要：病理学属于一门实践课程，其中实验室病理学教学中的重要内容。以往的病理学教学的考核模式较为单一，无法提高病理学的教学质量。病理学作为临床医学教育的重要内容，是衔接基础医学与临床医学的重要课程，学生能够掌握专业的病理学知识则可为防止疾病发生奠定良好的基础。病理学的实验教学与理论教学有相同的作用，传统教学以及考核无法保证病理学的教学要求，为了对病理学教学质量进行客观的评价，则要调查学生对理论考试、实验考试等方式的满意度和意见，结合学生的意见来完善教学评估体系。通过多元评价模式的应用，可以让老师掌握学生的知识掌握情况，从而准确的评估教学质量。

简介：摘要：本研究致力于构建病理学基础课程的教学目标与评价体系，以提升教学效果和学生综合能力。通过广泛的文献综述和实证研究，我们明确了课程的教学目标，涵盖了知识传授、技能培养和能力提升等多个方面，并提出了相应的评价指标。在建立教学目标和评价体系时，我们紧密结合病理学学科的特点和学生的学习需求，注重培养学生的分析思维和实践能力，以促进其终身学习和职业发展。这一研究旨在为病理学基础课程的教学改革提供科学依据和方法支持，推动医学教育的不断发展。

简介：摘要：病理学作为我校职业教育的主干课程，其课程思政教学活动也在不断的进行，取得了一定的进展也获得了宝贵经验。为使病理学课程思政的开展更加稳健深远，提高教师的授课水平，促进学生学习效果。本文构建并分析了一套切实可行的病理学课程思政评价体系,阐述了该体系的实施原则与实施办法。

简介：严耕望在《治史三书》中所表达的对前辈的心存感念及对青年学子的谆谆告诫之情,使无数后学深受教益,体现了他在做人上明德惟馨的伟大人格魅力,学术上＂鉴空衡平＂的学术追求,这些都是＂史德＂的应有之义。作为一位＂纯学人＂,他用其一生践行着＂史德＂的内涵。

简介：随着教育改革,高中生的德育教育和管理被赋予了更加艰巨的任务。高中生自主管理能力的培养和提升,是班主任教学的重要内容之一。本文主要针对教学中,教师如何'放权'、学生如何接住'权利棒',从而约束自身,提升自身的综合素养而进行阐述。

简介：班主任的首要工作是管理班级,怎样管理好班级,确实是一件相当复杂的事情。作为一名班主任,从工作经历来谈谈管理班级的经验,简单概括起来就是四个字＂无为而治＂。

简介：摘要： 蒲西办事处漏粉庄学校出于城乡结合处，由于多种原因，学校接纳了很多托付的学生（在县城上学农村的学生，住宿在私人开办的可以住宿、吃饭的地方）和一些其他学校劝退的问题学生。就以我所任课的班级为例：在五年级我刚接手时，只有 30多名学生，到六年级就迅速膨胀为 59名学生，其中住宿在托付中心的就有 38名学生。这些学生由于脱离了家长的管教，再加上原来的学习基础差，纪律意识淡薄，自我约束能力差、上课随意说话，串 座位，作业不写不交、一点小事就引起争执，甚至动手 打架等等。最严重时，导致教师无法上课。面对矛盾棘手的班级，我采取让学生参与班级的各项管理，班主任只起引导的作用的 “无为而治”的管理方法。 在这一年半，通过工作实践我摸索出了“小学高年级班级的‘无为而治’管理方法”，取得了很好的效果。

简介：除新兴学科外，学科发展史的研究对一门学科来说是必要的，因为它可以让人们了解该学科的过去，认识该学科的现在，展望该学科的未来。修辞学史之于修辞学也同样。而且受这种内在必要性和研究者学术冲动的驱使，修辞学史的园地已是花香满园了。它们有的侧重史料整理，有的侧重哲学思辨，更多的是以史引论。郑奠基、谭全基的《古汉语修辞学资料汇编》、易蒲、李金苓的《汉语修辞学史纲》、郑子瑜、宗廷虎的《中国修辞学通史》、吴札权的《中国修辞哲学史》、

简介：摘要：在高中学校德育工作中，作为管理者，不能采取简单粗暴的强制性措施，以免激发学生的逆反情绪，而是要实施“唤醒式”教育，即通过科学有效的手段唤醒学生自我发展的意识，促使学生主动规范言行，积极谋求自身思想境界、道德修养、素质能力的提升，这样才能实现校园德育管理的“不治而治”，真正体现高中教育立德树人的根本任务。

简介：摘要：《决定》深刻聚焦“中国之治”，是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件。“中国之治”是新时代中国治国理政的宣言书，表明了中国特色社会主义进入了新的发展阶段，充分体现了以人民为中心的发展思想，彰显了中国共产党治国理政的不变初心与使命担当，全面总结了我国国家制度和国家治理体系上应该坚持和巩固什么、完善和发展什么这个重大政治问题。我们要在实践中采取有力措施，扎实推进国家治理现代化进程。

简介：美国国家科学基金会公共事务专家亚伦·杜布罗（AaronDubrow）日前在科学节点网站（ScienceNode）撰文，指出研究人员能通过超级计算机来探索治疗癌症的化疗药物，并已通过试验完成有效性测试，三项具体研究如下所示。

简介：

简介：我国历史上的翰林院是皇帝的私人顾问机构，翰林官员则是皇帝的高级秘书，翰林院的史学功能在封建社会政治生活中起着十分重要的作用，这一制度也发挥着朝廷重臣无可比拟的重要功能，体现了史学与政治、现实、社会之间的密切关系。清代之后，翰林院的消失，使得高贵的史学开始降落民间。探讨历代翰林院治史的得失，对培养今人关心政治，观察历史的能力，具有巨大的理论意义和现实意义。

简介：

简介：摘要：在社会经济的快速发展下，很多学生都投入到了互联网中，在享受网络带来的乐趣的同时，也会出现上网成瘾的现象。这种情况在农村初中非常严重，极大地影响了学生的学习和发展。因此，在本文中，笔者将从实践出发，探索农村初中生上网成瘾现状及纠治方法。

简介：摘要教学是接教学理与教学实践的，是课堂教学实施必须的准工作，接教学效。新课改的实施对英语设计连论桥梁前备直决定着果也教学提出了更高的要求。设计

简介：我们越来越感到要谈中国文化无法回避巫术和宗教。所谓巫术,讲穿了乃是一种在原始思维指导下而产生的人类行为方式。可以说,如果不从思维方法加以剖析,就不可能从本质上认识巫术,从而也就很难称得上对传统文化的全面而深刻的认识。这是因为巫术文化

简介：高职院校作为跨界组织,在校企合作中涉及政府、学校、行业协会、企业等多元化主体的利益诉求。以多元主体共治理论为视角,探索政府、高职院校、企业、行业协会等不同主体在校企合作中的权责利及相互关系,并尝试从需求反馈机制、动力机制、运行机制和质量监督机制四个方面构建高职院校校企合作机制。校企合作机制构建的关键是平衡并满足多元主体的利益诉求,以＂人＂作为校企合作的出发点和落脚点,形成人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的良好格局,共同促进高职教育的持续健康发展。