简介：摘要：在新时代的发展背景下，电教媒体手段的教学方式逐渐应用起来，逐渐成为各个中小学受欢迎的一种新型辅助学习措施，极大地提高教师教学的效率，也有利于学生学习能力的锻炼。其中在小学语文的教学过程中，使用这样的新型教学方式，有助于增加学校课堂教学的趣味性，调动学生对于语文知识的积极性和参与性。因此本篇文章主要围绕在小学语文教学过程中，采用这样的电教方式对于学生学习能力的有利作用展开探讨。

简介：【摘要】语文学科是一门讲解抽象语言文字的学科，如果教师单纯地将课本当作是唯一的教育工具，那么势必会减弱学生的学习兴趣，降低学生理解语文知识的质量。而随着现代信息技术的不断发展，在现阶段的语文课程教学中，教师也开始主动地利用信息技术优化传统语文课程的教学方式，在新的尝试中，激发学生的学习兴趣，让学生在内容丰富、形式多样的语文课堂上，感受到学习的魅力，更积极地参与到学习语文知识的活动中。

简介：　　摘 要：作为一种新的教育技术，交互式电子白板业已悄然地走进了学校，走进了语文课堂。语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革、语文课堂效率的提高和自身专业化的成长。通过学习和实践，我认识到交互式白板对语文课堂教学有着深远的影响，本文针对如何利用电子白板提高小学语文教学效率进行探讨。

简介：摘要：教学就是“教”与“学”。具体来说，教师教学涉及到了两个问题，即：“教什么”、“怎么教”，而学生学习就是“学什么”、“怎么学”。对于这种问题，电化教学不仅能完成教师原有的教学内容，还能帮助学生拓展思路，帮助教师培养学生自主学习的能力。运用电化教学手段，就要求教师跟上时代，积极采用新型教育方式，教给学生使用信息技术收集信息，并能灵活进行比较分析。即所谓的“授人以鱼不如授人以渔”。

简介：摘 要：在当前的小学教学过程中，数学这一学科作为激发学生思维、提高学生学习能力的重点学科，一直受到人们的关注与重视，为促使学生们能够获取更多的数学知识，更好的提升自身学习能力与数学核心素养，就必须要致力于创设一个精准高效化的教学课堂。本文基于当前小学数学教学存在的不足，着重分析如何利用电教资源在小学数学教学中创建一个精准高效的教学课堂。从电教资源在小学数学教学中应用的重要作用出发，分析应用的关键点与具体策略，提出了创设教学情境，激发学生兴趣；开展教学演示，培养学生思维；推动学生参与，形成课堂互动的教学策略。

简介：摘要：电化教学是因利用声、光、电等现代化科学技术辅助教学而得名。传统的课堂教学所存的教学理念、使用的教学方法、应用的教学工具都比较传统，这种传统不利于现如今初中道德与法治教学效果的提升。鉴于此，初中道德与法治教师需思考如何运用电化教学手段达到优化教学。

简介：摘要：选择合适的电教方法，运用正确的电教手段，有助于提高学生的积极性，增强学生的求知欲望。使学生在最少的时间和精力下，学到更多的知识，实现英语课堂教学的最优化。教师要积极、合理地运用电教媒体,遵循学生的心理规律，在课堂教学中，充分调动学生的积极性和主动性，让学生主动参与、主动发现、主动探索，树立学生的创新意识，激发学生的创新动机，培养学生的创新精神。

简介：摘要：随着社会的发展，学习英语的方式越来越多，目前传统的英语教学方式已经不再适合现在小学生的学习了。社会的发展带来的科技给学生学习英语带来了很大的便利，能让学生对学习英语产生更大的兴趣，这样学生能够更好地学习英语，为学生在以后学习英语的道路上打下了基础。本文将对小学英语教学中运用电子白板的思考与实践展开讨论。

简介：摘要：电教手段简单的说是指电化教育手段，电化教育主要依赖于电化教育媒体，后者具体包括计算机、投影、录音、电影、幻灯等等。信息技术的发展促进了教师教学手段的不断创新和完善，电教手段已经成为教师教学过程中采用的一种常用的教学手段。与传统的教学手段相比，电教手段具有创新性和突破性，传统教学存在时间以及空间上的局限性，而电教手段可以一种网络的形式进行教学，因此打破了时间和空间的限制，让学生不再仅仅局限于传统的黑板或者是教师的课堂讲解。数学学科是中职教育阶段最为重要的一门学科，中职生学习的难度较大，因此数学教师需要借助一定的手段优化教学过程，提升学生的学习效果。

简介：摘 要 ：当前时代 ，电教媒体已经广泛应用于小学语文课堂，不仅极大地降低了小学语文老师的负担，便利了小学语文老师的课堂教学，还提升了学生自主、独立、交流、创新的学习能力，使得学生学习主体地位和教师教学主导地位进一步得到确立。新课改之后，语文课堂教学的教学目标是：努力提升学生的阅读能力、写作能力和创新能力，促进学生语文综合素养的提升。新课改无疑为小学语文课堂教学注入了全新的活力，虽然在新课改初期走了一些不必要的弯路，比如教师过分追求教学形式的多样性，让学生在课堂上通过唱歌、辩论等方式展现自己，与教学目标渐行渐远等。但是教师在面对互联网技术冲击时，要注意将互联网技术与教学目标有机结合，努力提高小学语文课堂教学效率。

简介：摘要：在特殊教育领域，电子教学资源的运用已成为促进学生认知发展的重要手段。随着科技的进步，电子设备和软件提供了多样化的学习工具，这些工具能够根据特殊教育学生的个体差异和学习需求进行定制，从而有效地支持他们的认知发展。电子教学资源不仅能够提供丰富的视觉和听觉刺激，还能够通过互动性强的学习活动激发学生的学习兴趣，帮助他们在认知、语言、社交和情感等多个领域取得进步。

简介：摘要：数字化教学推进，以及互联网技术发展，使电子书包逐渐出现在课堂教学中。电子书包的“诞生”和应用能逐步提高学生学习积极性，使其探索兴趣更浓厚。尤其对数学教学来讲，电子书包的应用能促进学生能力的提升，辅助学生抽象数学知识探究，帮助学生完善知识系统，发展学生学科素养。本文分析了电子书包在小学数学教学中的应用作用，并提出电子书包在小学数学教学中的应用策略，以期推动数学教学数字化发展。

简介：摘要本文对10kV户外箱式变电站的整体改造方案进行了充分探讨，对改造方案、远景规划、实施步骤、注意事项等都提出了明确设想，对此类型的变电站改造具备有益借鉴作用。

简介：什么是核电站火力发电站利用煤和石油发电．水力发电站利用水力发电，而核电站是利用原子核内部蕴藏的能量产生电能的新型发电站。核电站大体可分为两部1分：一部分是利用核能生产蒸汽的核岛、包括反应堆装置和一回路系统：另一部分是利用蒸汽发电的常规岛．包括汽轮发电机系统。

简介：

简介：9月20日，辽宁红沿河核电站对外宣布我国东北第一座核电站及最大的能源投资项目——红沿河核电一期工程全面建成，平均国产化率逾75％。作为我国。十一五”期间首个开工的核电项目，红沿河核电一期工程一次核准四台机组的规模创下了当时我国核电建设的纪录。

简介：本文以电站锅炉旋流燃烧器为研究对象,应用大型商用软件FLUENT,基于结构化网格的有限体积法,采用标准RNGk-ε湍流模型,研究了二次风速在40m/s、50m/s、60m/s三种不同工况下燃烧室内的速度场、温度场、湍流强度的分布及变化规律,并进行了对比分析。结果表明：随着二次风速的增大,燃烧室内的温度场分布均匀,但局部区域存在空气剧烈流动现象,将对燃烧器的内壁造成磨损。此结论可为电站燃烧器的实际运行调整工作提供参考依据。

简介：摘要：近些年经济社会不断进步发展，随着人们基础生活质量得到满足，我们对于电气设备质量的需求不断增强。变电站作为电力系统的关键节点，在新时代做好对变电站电气设备的设计研究至关重要。又由于变电站电气设备本身的质量和发电效率，对楼面结构设计反应谱的影响极大。因此，本文针对现有资料进行研究探索，关注变电站电气设备的设计研究现状与问题，以及有效的设计研究方法与创新对策。

简介：摘要：随着现代化工业的发展，相对的供电需求也越来越高，突显电力系统的重要性也越来越重要。作为变电站系统最主要的组成部分，直流系统的优点是稳定、独立。目前，科学技术发展促使了直流系统的技术要求日益复杂和精密，相关的管理和维护要求也随着增高。为了提升居民和工业用电的方便、稳定和安全，定期的做好直流系统的运行维护工作十分重要。

简介：摘要：目前对储能电站火灾扑救的研究是国内外关注的焦点问题，但从火灾防控角度研究储能电站的消防安全也是降低储能电站火灾风险，保证储能电站安全运行的重要支撑。本文即主要对新时期储能电站火灾防控对策展开分析。