简介:摘要:在农村地区,许多儿童由于多方原因成为“失母儿童”。这些儿童因母亲的缺席,在教育、心理健康及社会融入方面面临重大挑战。实地调研揭示了失母儿童在自我认知上常常感到自卑和缺乏自信,社交活动中易受排斥,加之心理健康支持的严重不足,这些因素共同影响了他们的成长和发展。研究建议,为改善这一状况,应加强政府和社会的支持,制定针对性强的政策、提供充足的教育资源和心理健康服务。此外,鼓励社会团体和社区参与,通过如“暖心妈妈计划”等项目,提供个性化和即时的帮助,从而为失母儿童创造一个更有利的成长环境,增强他们的社会归属感和自我价值感。
简介:摘要:小学美术课程的开展是为了培养学生的美术综合素养,小学美术教师应重视学生创新精神和艺术实践能力的培养,就要综合运用各种美术教学的方法手段,提高学生学习美术的兴趣,激活和培育学生的审美心理和艺术实践能力。远安县美术教育“一校一室坊”的开发与建设就是重点探寻和解决这些问题。鉴于此,结合笔者近些年在手工课堂教学中积累的工作经验,对小学美术手工课堂中出现的问题及对策探究提出了一些建议,仅供参考。
简介:在2000年以前,民族地区儿童受教育的比例相对来说还比较低,国家看到了民族地区的教育现状,为了发展基础教育,促进社会物质文明和精神文明的建设,因此国家实施九年义务教育。普及九年义务教育有利,也有弊,利国民整体素质提高;弊学生早恋的现象和辍学现象屡见不鲜。
简介:摘要笔者担任过多年的游泳教练员,现结合自己的教学经验,对幼儿初学者在游泳教学中的一些常见心理问题进行探讨,并提出相应的对策,以减轻或消除幼儿初学游泳时的心理负担,从而更好、更快地掌握游泳技术,达到强身健体的目的。
简介:摘要:初中英语阅读教学中存在如下问题:学生阅读量小;阅读材料枯燥无味,学生缺乏动力;阅读教学方式陈旧,技巧不足。针对相关问题,采取针对性的措施,教师要增加阅读数量,提高学生阅读水平;精选阅读材料,使其有趣有益,学生有阅读动力;加强阅读策略和做题技巧的指导,渗透阅读理念,不断提升阅读素养。
简介:摘要:随着我国经济的高速发展,社会的快速进步,国家对教育,对传统文化越发重视。习近平主席曾提出,优秀的传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。因此,我们小学语文教师应当肩负起责任,在实际的教学中重视传统文化的传承,重视文言文的教学。本文通过阐述小学文言文教育现状与出现的问题,进而讲述如何提升小学文言文教学有效性策略,激发学生学习文言文的兴趣,挖掘文言文的魅力,真正提高文言文的教学效果。