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小学文言文教学中出现的问题及策略探讨

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摘要摘要：随着我国经济的高速发展，社会的快速进步，国家对教育，对传统文化越发重视。习近平主席曾提出，优秀的传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。因此，我们小学语文教师应当肩负起责任，在实际的教学中重视传统文化的传承，重视文言文的教学。本文通过阐述小学文言文教育现状与出现的问题，进而讲述如何提升小学文言文教学有效性策略，激发学生学习文言文的兴趣，挖掘文言文的魅力，真正提高文言文的教学效果。

DOI 5jogoy5zdv/5680760

作者程好女

机构地区安徽省黄山市歙县新安小学 245200

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）