简介：摘要：高校财务信息化是指高校全面运用信息技术手段对财务数据进行获取、加工、传输、应用，从而为高校的科研教学、事业发展、管理决策、绩效评价提供有效信息，使财务工作与计算机信息技术相结合的过程。2019年度年终决算时，各高校均遇到了多种多样的问题，不论是财务会计与预算会计的差异，还是科目勾稽数据不匹配等问题，归根结底是财务信息化建设不够健全、精细。由此可见，无论是日常基本的账务处理，还是年终的决算报告，都离不开稳定有效的财务信息化体系，而且面对日趋增长的业务量和统计需求，财务信息化建设对高校财务发展起着举足轻重的作用。

简介：制定幼儿园园本培训制度,必须遵循以人为本的原则;遵循可接受性和可发展性原则;要注重个体差异,因人施教;做到激励机制与约束机制相结合。在实施管理中,无偏袒、讲时效、重过程,结合教师实际情况及时调整管理方式。

简介：近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,要求全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定实施创新驱动发展战略,深化“三评”改革,激发科研人员积极性创造性,构建科学、规范、高效、诚信的科技评价体系,推进分类评价制度建设,发挥好评价指挥棒和风向标作用。“三评”改革是推进科技评价制度改革的重要举措。意见指出,要以坚持尊重规律、问题导向、分类评价、客观公正为基本原则。

简介：摘要：本文主要是针对核心素养教育背景下班级制度文化建设工作展开了详细的研究，就目前而言，班级制度文化建设在学生的学习和成长中具有重要的意义，所以本文就班级班级管理制度、课堂常规和评价机制的建设以及班级卫生文化制度等方面进行了详细的说明，旨在为学生在校期间的全面健康发展提供相应的理论依据，从而提高学生的综合素质。

简介：董事会制度是一种先进的教育管理制度。我国高校董事会制度经历了引入、探索、停滞、回归、发展等阶段，虽然它对高校管理体制改革产生了积极的推动作用，但还存在法律地位不明确、职能界定不规范、成员组成不合理、运行机制不健全等问题。随着高校管理体制改革的深入，高校董事会制度的优越性凸显无疑。实现校董会的地位职能多元化、优化董事会成员结构、构建科学的运行机制是建设具有中国特色的高校董事会制度的必然选择。

简介：摘要：目前，高职院校正在逐步启动1+X制度政策，将这一政策落实，可明确物流管理专业教学的方向和目标，同时还能实现物流管理专业教学的有效改革和创新，完善和优化专业管理功能。基于此，本文围绕着物流管理专业中1+X证书制度展开分析，以期取得较为理想的教学效果。

简介：摘要：党支部是党建一切工作的立足点和出发点，党内各项活动，主要是通过党支部来完成。从党支部入手，探索建立标准化制度体系，抓基层，打基础，是“提升组织力”的第一步，也是最具基础性、代表性和可操作性的一步。因此，本文从党支部标准化制度体系建设的背景和原因、前提和重点、主要内容和基本框架、实施步骤和具体举措四个方面入手，对党支部标准化制度体系的建设模式进行了分析，并提出了具有针对性的路径措施。

简介：摘要：高职院校面临“双高”建设新形势，为了更好优化教育教学效果，推动教学改革创新是极为必要的，其中“1+X”证书制度的实施为重要手段，应该引起高度关注。文章以“双高”建设背景下“1+X”证书制度实施作为研究对象，首先指出了“1+X”制度实施的必要性，具体探讨了实施策略。

简介：摘要：针对职业院校数控车削加工课程学习者特征，对机电专业学生开展问卷调查工作，结果显示，有79.88%的学生对获取职业技能等级证书的意愿非常强烈，说明学生对职业技能等级的提升有迫切需求，更希望通过获取职业资格证书来增强就业竞争力或薪资待遇，用“1+X”证书制度来引导专业课的开设及确定课程目标具有非常重要的意义。

简介：摘要：制度是调节高等学历继续教育各方利益的杠杆，也是规范高等学历继续教育管理的保障。为了规避不适应高等学历继续教育跨越式发展中的问题，建立健全富有时代特征的制度体系，必须要以制度文化为核心、以制度内容为引领、以制度执行为关键、以制度监督为保障。

简介：摘要：随着高等职业教育的快速发展，高职教师在人才培养中的核心作用日益凸显。然而，高职师资队伍建设仍面临诸多挑战，如师资结构不合理、实践能力偏低、能力结构单一等，这些问题已成为制约高等职业教育向更高层次发展的关键因素。为了有效应对这些挑战，提升高职教师的整体素质和综合能力，基于梯队建设理论的高职教师分级管理制度应运而生。

简介：摘要：宗教法律与制度课程是研究宗教活动与法律体系相互关系的重要学科。在当前教育体系中，如何通过开放式教学模式提升课程的教学效果，促进学生的综合素质和法律素养，成为了教学改革的热点之一。本文首先分析了宗教法律与制度课程的教学背景和现状，接着探讨了开放式教学模式的特点和优势，进一步提出了在开放式教学模式下如何建设“宗教法律与制度”课程的具体策略。最后，结合实际案例，阐述了该教学模式在提升学生法律意识、思维能力和实践能力等方面的积极作用。文章认为，开放式教学模式的实施不仅能激发学生的学习兴趣，还能够提高其自主学习的能力，推动课程教学的创新与发展。

简介：摘要：伴随着教育改革的持续深入，家庭作为孩子成长的首要环境，其在教育里的作用愈发被看重。学校家庭教育工作对推动学生的全面发展起着关键作用。然而当下学校家庭教育工作遭遇了一连串的问题与挑战。因此，探究当下学校家庭教育工作的现状、挑战与制度建设的策略，对于提高家庭教育的质量、构建和睦的家校关系、促进教育公平意义重大。

简介：摘要：随着时代的快速发展，互联网影响着人们工作和生活的方方面面，社会对于计算机专业人才的需求量与日俱增。从当前就业市场的调研结果来看，对于高技能复合型计算机专业人才极其缺乏，人才培养模式有待改善。“1+X”证书制度的实施是促进计算机专业建设和人才培养的有利保障。本文就该制度下计算机专业建设进行探讨，并就模块化课程体系建设提出建议，希望对相关教育工作者提供参考性建议。

简介：经过近七十年的实践探索,我国高校党内监督形成了鲜明的历史特点,积累了宝贵的历史经验。在＂打虎拍蝇＂新常态、作风建设新状态、廉洁从政新生态的时代背景下,仍需积极探索、准确把握高校党内监督的一般规律,与时俱进,大胆创新,大力推进高校党内监督。

简介：中共中央近期颁布实施《中国共产党党内监督条例(试行)》(以下简称《条例》)，是从严治党的一项重大举措，是党内政治生活的一件大事。《条例》的颁布，标志着党内监督工作进入规范化、制度化的新阶段，对于从根本上提高党内监督工作水平，全面推进党的建设的伟大工程，将产生重大而深远的影响。下面从哲学的角度，对《条例》的制定和内容进行如下思考。

简介：<正>布尔什维克党内围绕着签订布列斯特和约问题曾进行过一场激烈、尖锐的斗争。六十多年来,苏联史学界对这场斗争的认识前后不一致。二十年代,苏联史学界普遍认为这是党内的一场不同策略思想的争论。三十年代末,随着肃反运动的发展,联共党对这一问题的认识有了变化。《苏联共产党(布)历史简明教程》认为,这是“党内反党集团和一切反革命分子(从孟什维克,社会革命党到白卫分子)勾结起来进行的一场反党、反苏维埃”的“叛卖活动”,“用左的词句巧加掩饰的一种奸细挑拨政策”。长期以来,我国史学界基本沿袭了这种观点。五十年代末以后,苏联出版的党史和其他有关著作不再给反对派扣上“叛卖”、

简介：摘要：十八大以来，我党开展了多次党内集中教育，促进了党内作风的改进、学习机制的形成，有利于党执政地位的巩固。本文对十八大以来开展的党内集中教育进行了追根溯源，找准了开展党内教育的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。

简介：摘要：近年来，我国提出了以中国特色社会主义为核心的全面从严治党标准，在我国高校，其工作得到了迅速的发展。但是，目前我国高等学校的党内监察存在着诸如监察责任意识不强、相关制度不完善等问题。针对存在的问题，提出相关的合理化建议与措施，如强化党员干部的思想认识与监督职责、加强纪检监察队伍建设等，以更好的推进高校从严治党。

简介：摘要:南宋在中国古代历史文化中具有非常典型的意义。武义出土的《徐谓礼文书》，是至今出土最完整也是最早的宋代纸质文书，真实的记载了南宋中下级官员的仕途历程。其所体现的南宋末期地方官员的管理制度，对新时代地方干部管理制度建设有着重要启示。