简介：作业是数学课堂教学的有效延伸和拓展，是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体，也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作业的质量及其效果如何，将直接影响到整个教育教学质量。

简介：有些人,注定一生坎坷。九百多年前的苏轼。文才出众，少年成名。嘉祐二年与弟弟苏辙同登进士．嘉事占六年考取制科“百年第一”。年轻时的苏轼放荡不羁，因与王安石在新法上政见不合．在朝中处处受到排挤．为了追求心灵的自由，苏轼自求外放,调任杭州通判。

简介：

简介：一位老师在上《滑轮》一课时,自己在台上用简单机械实验盒中的器材组装机械,依次而严谨地做了定滑轮、动滑轮、滑轮组实验,且边做边讲边得出结论,边把结论板书在黑板上。老师就这样用了20分钟时间完成了自己的“教”,然后请学生分组实验。这样做的“病症”关键在哪里?那就是学生的实验已经失去了思维训练的

简介：课本是复习考试的根本，高考天津卷、浙江巷、山东卷中的字音字形题，大都在教材中出现过；各套试卷的文言文考查的词语、句式，

简介：【教学案例】一次教学活动，笔者听了一节关于“正、反比例判断”的复习课。课间教师给学生出了这样一

简介：摘要新课程指出"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。"本文主要讨论了初中化学实验教学应注重的问题。

简介：【摘要】

简介：摘要：教育家乌申斯基说过：“大自然是教育人的最有力的手段之一，不采取这种手段，即使最细心的教育也是枯燥无味，片面而不能引人入胜的。”由此，我园开展了“小农场”特色活动，但是开展的相关活动都不够深入，实施策略太单一。那如何使我园的“农场”特色活动更有效开展呢？区域活动是实现“小农场”特色主题教育目标的重要途径，它可以为孩子们创造多种表达的途径，让孩子在自主轻松的游戏环境中加深对农场特色活动内容的理解。

简介：摘要：从目前小学数学教学来看，财商课程的开展对小学数学教学具有重要意义。财商课程不但是小学数学教学的重要组成部分，同时也是小学教学实施中的重要内容。了解财商课程的实际情况和财商课程的开展要求，并按照小学数学教学的具体特点做好财商课程的教学，对提高小学数学教学效果和满足小学数学的教学要求具有重要影响。结合当前小学教学的开展实际，在财商课程开展过程中采取童享代币的模拟训练，对提高学生的学习兴趣以及做好财商课程的教学具有重要意义。

简介：【摘 要】陈鹤琴先生曾说：“游戏是幼儿的生命。”《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”在游戏中，幼儿不仅是参与者、交流者，更是享受其自然天性的教育主体。秉持“尊重孩子，相信孩子”、“以幼儿为本”的教育理念，主张让儿童自由做事，回归最原始的状态。孩子以生活经验为素材，自觉构想喜好的游戏情节，在玩儿中乐，在乐中获得知识，逐渐成长。

简介：摘要：小学语文阅读教学对小学生的成长有着十分重要的作用。阅读教学不仅能够提高学生的语文成绩和综合素养，还有利于增强小学生的语感，为小学生的作文写作提供丰富的资源素材。但是在传统教学当中大部分教师更注重于学生语文学习成绩的提高，对阅读教学并不是非常重视。因此小学语文教师要认识到阅读教学的重要性，在教学时明确教学目标，采用科学合理的教学方法进行教学，不断提高小学生阅读兴趣和阅读效率。

简介：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”“花”虽然不同，但“花之病”却年复一年、日复一日地习惯性出现。一年一度的考试评价，总会阶段性地掀起教师们的关注。于是，有教师感慨：考试评价不应该局限于“六月来，七月走”，应当走进我们的课堂；有教师不禁又问：如何有效培养学生能力？

简介：摘要：音乐教育，作为中小学教育的重要组成部分，在培养和发展学生正确的世界观、人生观以及良好的品德情操方面有着重要的、不可忽视的作用。这是因为音乐教育富有强烈艺术感染力的审美作用，它可以使受教育者在提高音乐审美感受及表现力的同时，其心灵得到净化、品德情操得以升华。因此，在小学音乐教育中倡导品德教育，不仅有利于我国中小学音乐基础教育的发展，还有利于小学生的健康全面发展。

简介：在“回归·教育梦”——2013“回响中国”腾讯网教育年度盛典上，国家督学、云南省政府参事、云南省原教育厅长罗崇敏教授获得了“教育思享家”的称号。思想盛宴，天下共享，卸任教育厅长的岗位后，罗崇敏仍在奔走四方，传播和践行他的教育思想，他带给我们的是教育思想饕餮宴。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》中指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。对于刚入园的小班幼儿来说，“娃娃家”是孩子们最喜欢的区域游戏之一，为了幼儿能够在娃娃家中有效地缓解分离焦虑，获得各方面的发展，我们将娃娃家与图书区和美工区融合，通过区域融合，使幼儿能够以角色代入，让幼儿能更加自主，快乐的游戏，从而获得更加全面的发展。本文将以小猪佩奇的家为例进行区域融合的探索。

简介：本刊讯7月26日，保靖县清水坪镇三溪村独生子女彭远志通过20分加分被县民族中学录取。像彭远志这样得到加分照顾的还有该县15名初中毕业生。

简介：摘要:幼儿园的教学过程中，游戏是十分重要的一个环节。幼儿游戏分很多种，足球是幼儿喜欢的一种户外游戏之一，幼儿在进行足球游戏时，不仅能锻炼身体、感受足球的魅力，还能培养幼儿的团队意识。本文对幼儿足球游戏进行了深入研究。

简介：【内容摘要】当我们高中语文教师开始教授学生各种专题的答题模式时，我们语文的“公式化日程”已经“至臻完善”。毋庸赘言，随之而来的就是语文教学“语文性”的淡化，甚至于本来让每一个语文老师引以为豪觉得可以傲视其他科目的的语文阅读教学也越来越呈现出“碎片化，快餐化”的倾向。这是语文的悲哀，语文老师的无奈，更是对学生的伤害。谁都知道阅读教学是语文教学的核心，学生只有通过有效的阅读，才能建构正确的语言体系，才能发展长足的逻辑思维，才能提高自身的审美能力，才能深刻领会字里行间真正的魅力和情感。而有效阅读的最好方式就是“整本书阅读”。在整本书阅读的教学实践中，本文从书目的选择，问题的设计，学生的阅读分享以及相关写作四个方面展开论述，讲述本人在“整本书阅读”中的一些教学实践与思考。

简介：摘要：绘本中有着丰富多彩的图画，其中的情节有趣且易于理解，对于幼儿而言是十分有效的教学材料，而游戏符合幼儿的天性，将两者结合，一方面符合幼儿身心的发展规律，另一方面能让幼儿在游戏中提高阅读能力，对幼儿的成长至关重要。本文对绘本阅读游戏化的定义和意义作阐述，并提供实践指导策略，为幼儿园开展绘本阅读教学提供理论支持和策略参考。