简介:院本文阐述了机械工程训练项目探索性的改革,并对实验教学模式和存在的问题进行了全面的研究,旨在提高学生的工程实践能力及创新意识。
简介:目前,大多数高校会计电算化这门课程的教学模式还是采用传统教学方式,即教师讲解为主、学生被动接受为辅的模式。然而在社会信息化发展,企业管理要求不断提高的今天,这种教学模式难以适应经济信息社会发展的要求。为信息化教育带来一种崭新的思考方式和洞察视角的是逆序创新(ReserveOrderInnovation)。从教学系统角度看,逆序创新就是可以针对教师、学生、教学媒体、教学内容等四个关键要素及其关系进行创新的一种创新模式。将逆序创新运用到翻转课堂中,就是使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”。学生按照自己的学习进度在课前进行自主学习,然后在网络和课堂上师生共同解决问题,并深度拓展学习,这是本文所提出的“翻转课堂”的教学模式。将“翻转课堂”教学模式应用于会计电算化的教学中,冲破传统教学模式的束缚,达到培养复合型会计人才的目的,是当前教学工作的重中之重。
简介:院在现有情况下,独立院校教育如何既能培养社会、企事业单位满意的高级应用型人才,又能兼顾独立院校及其学生的实际发展,是一个亟待破解的难题。本文力图在对独立院校培养的人才与高级应用型人才存在的差异进行充分研究的基础上,发现独立院校在这方面存在的不足,从而进一步提出独立院校在高级应用型人才培养方面的有利改革策略。
简介:院随着时代的变迁,短期支教已经日益成为当代在校大学生社会实践最主要的方式之一。因此,本课题组采访了公益组织“唤醒·爱”,并进行了实地调研———广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学,获得在校大学生短期支教发展现状的一手资料。通过数据统计和分析,在收集国内外相关文献研究基础上,本文总结了当前在校大学生短期支教的特点,指出当前学生短期支教的成效及面临的困难,为在校大学生短期支教项目的开展提供了发展建议。