简介：摘要随着教育改革的持续深入实施，初中各门课程都融入德育，地理作为综合性课程，其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容，有效整合德育与地理课堂教学是继续深化素质教育改革的重要一步。本文将从初中地理教学的德育目标入手，探索有效整合德育与地理课堂教学的策略，发挥地理课程的德育教育功能。

简介：摘要新时期面临很多新的挑战，辅导员作为高校一群特殊的教师群体，在学生学习、成长和发展过程中发挥了重大的作用。因此建立辅导员与学生良好的信任关系显得尤为重要。因此本文首先回顾了国内外相关信任的研究体系并就辅导员建立信任体系进行了有益的尝试并提出了几个设想。

简介：做完有关四川人力资源开发的课题,落笔的刹那,有种轻轻的解脱,但每一次翻卷复阅,心的沉重却不断加码。一个拥有8127万人口,占全国人口总量6.15%的大省,在"底子薄、不平衡、欠发达","城乡二元结构突出、初级阶段特征明显"的现状下,要推进新型工业化、新型城镇化、农业现代化的进程,可谓困难重重。直面"5·12"特大地震带来的悲痛,克服世界金融危机的影响,解放人口压力,将人口劣势转换为人力资源优势,四川省在经济社会发展的进程中,负重而行,任重道远。

简介：<正>"做官我宁可糊涂,但干事我不糊涂,我不做会当官而不会为老百姓办事的这种官",这句话出白海南省省长卫留成之口。他曾经是中海油的CEO,现在是中国第一个从企业家直接做省长的高官。他说:"现在很多人对当官研究得很透,什么官场文化我搞不清楚,我不去研究它。"从一名企业家到政府省长,这样的"界限"跨度,的确是足够大的了。在

简介：在江苏省常州市外国专家局的积极促进及多方协调下，常州市与爱因斯特组织建立了战略联盟关系，今后常州市可直接引进国外交流人才，直接降低常州企业走国际化道路的成本。

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简介：摘要激发兴趣，训练学生思维的积极性。激发想象，训练学生思维的发散性。引发联想，培养学生思维的集中性。肯定创新，提高学生思维的创造性。

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简介：摘要在普高热高烧不退的情况下，一直以来，我国技工院校招生质量一直不高。学生的思想品德、行为习惯相对较差，给技工院校班主任工作带来了极大的困难。针对技工院校学生的特点，技工院校班主任要把沟通作为保证教育工作顺利开展的关键，采用科学的方法对技工院校的学生进行正确的引导和启发，从根本上不断改变学生的不良习惯，提升学生的综合能力。师生之间良好交流沟通模式的建立，不仅有利于学生在校的学习，还能够为学生今后的发展提供充足的动力支持。

简介：年来,随着形势的发展变化,虽然我国单位内保工作在体制、机制等方面进行了改革探索,并取得了比较好的效果,但无论在理论方面还是在实践方面,都仍有许多值得进一步探讨的地方。因此,必须依据内保工作的职能和属性,从坚持和创新的角度出发,既要继续坚持并完善内保工作法制化和规范化建设,还要构建内保工作新的体制、机制。

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简介：在竞争日趋激烈的市场经济条件下,产品、技术、营销等领域的同行业企业间差异越来越小,许多民营企业家意识到人力资源和企业文化等软资源是构筑企业未来核心竞争力的重要依靠。因此,不少民营企业不惜重金聘请专家着手企业文化建设,从提炼企业理念到梳理企业制度,从规范员工行为到企业形象设计,企业花了相当多的功夫,但是往往是运动式地热闹一阵子,最终又恢复到以前的工作轨迹中,这已成为一个怪圈,标明不少民营企业文化建设陷入歧途。

简介：摘要《傲慢与偏见》作为一部出色的现实主义文学作品，在世界文学中占有举足轻重地位。作者简•奥斯汀是英国一位才华横溢的小说家，非常擅于描绘人物形象，在小说中更是充分发挥了作者对人物形象塑造的独特手法。文章主要对《傲慢与偏见》中的主要人物性格进行分析。

简介：2014年9月，国务院颁布了“关于深化考试招生制度改革的实施意见”。确定以浙江省和上海市为革新的试点，提出统一高考、完善高中学业水平考试和规范综合素质评价的革新要求。本文从学生、高中学校和高等院校三方面出发，分析新高考带来的影响。并针对新高考实行过程中遇到的问题，提出建议。

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简介：近些年来,随着我国科学技术的发展和教学水平的不断提高,人们早已认识到教育在社会发展中的重要性,因此越来越注重对自身文化素质的培养,他们希望能够在社会中找到属于自己的立足之地。为了满足众多人的要求,我国逐渐加快教育理论和教育实践的发展进程,把教育的改革与创新提到了日程上来。在此过程中,相关工作人员提出了许多新的理念和实践性问题,比如新时期对各大高校教学改革的探究问题等。他们不断有选择地吸收近几年来国内外教学理论和实践方面的新成果,通过外界来开阔国人的眼界,启发思维,使我国各大高校的教学水平有了很大的提高。

简介：摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势，可以帮助学生有效的接收和消化知识，可以把抽象数学具体化，可以实现因材施教。但是，信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术，关注师生之间的情感交流，课件制作要注重教学本质。

简介：摘要对于初中道德与法治课教学来讲，巧妙融入情感教育十分重要，是丰富学生情感意识的基础，也是加强学生道德素养的关键，基于此，初中道德与法治教师需对巧妙融入情感教育给予高度重视，促使其存在的效用在初中道德与法治课教学中充分地发挥出来，为推动初中道德与法治课教学质量提升提供有力依据。

简介：摘要随着教育改革的不断推进和新课标的出台，小学数学的教学模式发生了极大的变化，课堂教学越来越突出了学生的主体地位。培养学生的数学思维方式和自主学习能力，通过数学的教学提高他们的综合素质，越来越成为教师的共识。本文，笔者总结分析了小学数学课堂教学中，在实施“解决问题”策略进行课堂教学时存在的问题，探讨针对这些问题的具体解决办法。