简介：

简介：在刑事犯罪案件的侦破工作中,根据物证笔迹查找犯罪嫌疑人,是重要而有效的途径.目前,笔迹检验主要是根据文检人员掌握的专业知识和多年来积累的工作经验,分析综合笔迹检材和样本的笔迹特征,排除嫌疑人或认定作案人,这是一种定性分析方法,非常重要,但笔迹检验不能只局限在定性分析.数学方法作为一种认识方法,具有严密的逻辑性、严格的程序化步骤和简明精确的表达方法.为使笔迹检验的方法更科学,结论更准确,更有利于出庭作证,我们在笔迹鉴定过程中广泛运用数学方法进行定量分析,并与定性分析相结合,迅速准确地得出鉴定结论,为侦查破案提供重要依据,丰富和发展笔迹检验的手段和方法.

简介：干部档案材料在干部管理中占有重要地位，要充分运用各种档案材料的收集渠道和方法，保证干部档案材料的完整性。

简介：作为法官审理案件的前奏，法律发现能贯彻形式法治观的根本原则和精神，并阻止实质法治观对形式法治观的颠覆，因而成为法官坚守法治思维的第一步。根据法治思维的要求，法官在运用法律发现方法时，应当把非正式法源纳入正式法源中，把法源纳入整个法律体系中。运用法治思维协调法律发现和其他法律方法之间的关系，防止法官的任性和法律方法的滥用，一方面要用法律发现的结果限定其他法律方法的运用，另一方面要重点加强对法官运用能动型法律方法的限制。

简介：在我国,随着改革进入新的历史时期,＂改革方法论＂问题日益受到关注。2013年初,《人民日报》围绕＂改革方法论＂问题发表了系列评论,提出了＂改革要回应人民的强烈期待＂;＂改革的方向至关重要＂;＂改革既要基层摸索,也要顶层设计＂;＂改革必须协调推进＂;＂群众利益是改革发展稳定的结合点＂;＂改革需要更广泛的群众基础＂;＂改革没有完成时＂等基本观点。我国经济学界对改革方法论的研究由来已久。

简介：在我国法学研究中,法律方法、法学研究方法、法学方法论、法律方法论等概念经常被混淆。文章通过比较法律方法与法学研究方法、法律方法与美国的法律方法课程、法律方法与法学方法论（法律方法论）等概念及其所对应的研究领域,阐明我国的法律方法研究,与世界各国法学界与法律界所关注的法律方法,都是围绕法律人实施法律的工作技艺与思想方法而展开的,重点是研究和探讨法律实施中的各种有效且有益的具体制度与思想方式,这一特点决定了它不同于更为宏观的法学研究方法与法学方法论（法律方法论）;同时,由于我国开展法律方法研究迫切需要解决的是与我国法律实施相关的问题,因此,我国的特殊性,决定了我国有关法律方法的研究,主要是针对我国法治建设所面临的具体问题,故而,又不同于美国的法律方法课程。正是在与相关概念的区别中,展现出法律方法研究独特的价值。

简介：网络教育是教育现代化发展的整体需要,是现代教育发展的趋势.网络教育自身存在的问题以及网络教育法制问题,值得教育工作者思考.本文就这一问题进行了一些探讨,旨在抛砖引玉,求得共识.

简介：发挥自我教育的特殊作用，是现代教育的新特点和新趋势，是素质教育的重要内容和前提。正确认识并创设、优化主体自身的心理环境，将为自我教育的启动和有效实施提供必要的物质基础和精神条件。而且，心理环境的建设状况直接影响着自我教育的成败，进而决定着人的发展方向和成长速度，直至影响到国家的整个教育工程。

简介：中国经济的发展使一部分人先富起来了，同时，社会成员之间的贫富差距也在拉大，原因虽多，但经济体制改革中存在的一些不公正因素的影响是主要的。必须在大力发展生产力的条件下，完善法律、法规，构建现代意义的社会公正，才能走向共同富裕的理想社会。

简介：<正>以美国为首的北约悍然轰炸中国驻南使馆的野蛮行径,激起了全省司法行政干警的强烈愤慨。连日来,全省各地司法行政干警以各种方式表示:一致拥护我国政府的严正立场,强烈谴责北约的野蛮暴行,深切悼念邵云环、许杏虎和朱颖三位烈士。徐州市九里区司法局特意将《联合国宪章》、

简介：有关羁押理论和实践的几个问题刘松山羁押在我国刑事诉讼的立法和司法实践中一直被广泛运用，但在理论研究中，对羁押的探讨却并不多见，羁押也没有被作为法定的强制措施种类而独立出来。本文试就羁押理论及实践的几个问题略陈己见。一、羁押与拘留、逮捕等的关系我国传统...

简介：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中的一项重要内容，是“健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制”。“健全”和“完善”这样的表述，意味着这一机制已经“建立”和“发展”起来，有着相当深厚的实践基础和制度经验。在《决定》所列的各类纠纷解决机制中，“调解”和“诉讼”的有机衔接和相互协调，范围最广、时间最长、经验积累最为充分。这就是相关文件和学术研究中所称的“诉调衔接”（或“诉调对接”）。

简介：和谐社会是人与人、人与社会、人与自然和谐的社会。在构建和谐社会的过程中，对人民法院的基本要求是，坚持“公正司法、一心为民”的指导方针，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为法院工作的根本出发点和落脚点。在我国，从古至今，对执法的“刚性”向来是用“山”这一隐喻加以表达的。于是，就有了形容司法公正无颇以及法官刚正不阿的“执法如山”等话语。这种观念深深地嵌入我国的法律文化之中。尽管法制的时空发生了变化，但与“执法如山”观念一脉相承的严格依照制定法调整社会生活的治理方式并未有根本性的变化。

简介：2012年修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》引入了庭前会议机制作为连接起诉和审理之间的中间程序，但因为立法及司法解释的相关规定比较原则，欠缺可操作性，该机制在适用中出现了叫好不叫座的司法现状。为了有效对接立法与实践，应从司法实务的需求角度，给予庭前会议准确的程序定位，进而完善实施规则，明确法律效力。

简介：作为根本法，宪法必须被实施，否则将形同具文。但中国宪法实施的原理和机制不同于其他国家宪法，有其特殊的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。宪法兼具政治性和法律性，既是治国安邦的总章程，也是国家的根本法。整体来看。我国宪法实施通过政治和法律两种方式进行。从世界范围来看，合宪性审查是保障宪法实施的重要制度安排。为推进合宪性审查，加强实施与宪法监督，此次宪法修改在全国人民代表大会下设立宪法和法律委员会。当前，合宪性审查将会成为宪法实施的重要抓手，这项制度对于推进全面依法治国具有重大意义。

简介：德国是刑事政策理论的发祥地,也是刑事政策思想学说最为深刻、系统的国家.它将刑事政策的任务定位于:基于不同时期的社会状况和犯罪态势指导包括刑法、刑事诉讼法和刑罚执行法律在内的刑事法律的制定、执行及变革,指出与犯罪作斗争的有效途径和方法.人道、法治和公正三大原则贯穿于刑事政策的始终,使得现代德国刑事政策的进程表现出整体上犯罪网趋宽、刑罚网疏缓,而对特定犯罪轻中有重、重势增强的特征.

简介：随着当代中国法治实践的深入，法律的激励功能日益为学界所关注。但是，仅仅将法律激励理解为一种有关于“赏”的法律策略，则并不符合激励理论的完整表述，也容易使人们对法律激励理论产生片面的解释趋向。事实上，当代中国法律激励理论植根于中国的法治实践中，在理论的实践应用层面上表现为“赏”与“罚”两个维度，在具体制度设计策略方面表现为以权利和义务为核心的机制运行模式，并在理论发展上面临着本土化的诸多困难与障碍。当代中国法律激励理论的本土开发同时意味着由激励功能出发从整体上对当代中国法学理论进行重构。

简介：<正>对青少年的专门立法,是历史进程的客观需要,是现代社会的必然产物,是法学的一个新领域。1899年美国伊利诺斯卅制定的《少年法庭法》,被公认开创了世界青少年专门立法的先河。90年来,青少年专门立法由于它法律体系新颖、行为主体特殊、处理措施多样,在社会生活中发挥着不可忽视的作用,显示了巨大的生命力。现在世界上绝大多数国家都先后制

简介：教师教学质量评价，是实现教学管理目的、检验教学目标是否实现的一种手段。教师教学质量评价有其特定的目的、意义、评价方式、评价标准，评价实施结果处理必须具有科学性、客观性，减少乃至消除评价工作中的心理干扰。

简介：在质料意义上而言，欧盟已经存在有宪政雏形。哈贝马斯认为，制宪将会促成欧洲范围内全方位、多层次的大辩论，为各国协商对话和沟通创造契机，产生政治公共领域，培育共同政治文化。文章指出，一部形式和规范意义上的欧盟宪法是社会治理系统工程的开端和象征，代表着一种新秩序，无论是在欧盟内部还是在世界舞台上。