简介：摘要：党建思想教育工作是混改企业践行党中央决策、突破企业发展困境、集聚企业创新动力、实现员工职业抱负的有效途径。党建工作作为做好企业建设的强有力保证，能够提高职工思想觉悟，解决职工的政治立场问题，增强基层组织的凝聚力与战斗力，是新时期企业建设的重要内容。结合新时期职工的思想需求与企业建设发展的实际需求，完善党建工作为企业文化建设工作指明正确的政治方向，使各项文化建设活动能够充分贯彻和反映新时期党的政策。基于此，对混和所有制改革企业党建思想教育工作路径进行研究，以供参考。

简介：【摘要】：“三全育人”理念契合现代高等教育体系，顺应高等教育的发展趋势。结合“三全育人”理念，探讨高校全程思政教育改革问题，具有重要现实意义，可以带给教育工作者具体的建议。本文主要围绕“三全育人理念分析”、“高校全程思政教育改革的意义”、“以三全育人理念推动高校全程思政教育改革的具体措施”这几项内容展开分析，强调坚定不移地贯彻“三全育人”理念，以全员、全过程、全方位的模式，开展高校全程思政教育工作，调动教育工作者的热情，调动学生群体的积极性，充分彰显思政教育的功效。

简介：摘要：在高等职业学校思政课教学中，通过对学生人生观和价值观的培养，培养学生的人生观和价值观，培养学生正确的人生观和发展观念。在“大思政”的背景下，对“思政”教学模式进行创新，增强其影响力，促进学生的品德修养和素质的培养，促进他们的健康发展。文章从大思政的角度出发，对高校思想政治理论课教学模式的改革作了初步的探讨。

简介：摘要：新时代背景下，党校思想政治教育作为党和国家人才培养体系的重要组成部分，面临着新的机遇与挑战。为此，党校思政教育亟需以创新的路径和有效的改革措施加以优化，包括优化课程内容设计、改革教学方法、加强师资队伍建设，并完善保障机制，以此不断提升党校思政教育的针对性和实效性。本论文将对党校思政教育改革的必要性和创新路径进行深入分析，探讨其优化途径，以期推动党校教育整体质量的提升，为新时代党和国家建设提供坚实的思想保证。

简介：摘要：机械加工课程是理论与实践较强的专业基础课，学生能否学好这门课程，直接关系到对今后其他专业课的学习。因此，在机械加工课程教学过程中，要做到精讲多练，突出实践，突出空间想象，因材施教，采用灵活多样的教学方法，这样才有利于培养学生的自主学习能力及创新能力。

简介：摘要：平面设计专业课程具有综合性、实践性强的特点，在课程教学中融入思政教育，可将专业知识与思政内容有机融合，培养学生的职业素养和审美能力。本文以“广告设计”课程为例，从专业教学目标、教学内容、教学方法三个方面，探索将思政教育融入专业课程的教学设计。在教学设计中，教师要充分挖掘与课程相关的思政元素，并将其融入到案例教学、实践操作及课后作业等教学活动中。在实施过程中，教师要加强对学生的引导和教育，使其充分认识到思政教育对个人和社会发展的重要性。本文旨在探索将专业知识与思政内容有机融合的教学设计方法，从而提高学生的综合素养和思想道德素质。 

简介：摘要：当下，人工智能已经成为驱动课堂创新的重要动力。随着新课程改革的深入推进，小学信息科技教学课堂中逐渐融入与人工智能有关的内容，以此培养学生从小具备探索先进技术的习惯与意识，使学生获得全面综合发展。但应用人工智能技术也出现了许多新的教育问题，包括人工智能技术与现有教学的融合问题、人工智能技术是否符合学生需求等。在此过程中，须以提高小学教师人工智能教学胜任力为目的，为小学生构建更具智能化的课堂，确保人工智能下小学教学课堂的有序开展。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课程中传统文化教育的融入与实践。通过对传统文化教育的重要性进行论述，结合小学语文教育的特点，探讨了如何将传统文化融入到语文课程中，并提出了具体的实践方法和策略。通过对相关研究和实践案例的分析，得出了传统文化教育对小学生综合素质的积极影响和促进作用。

简介：摘要:在课程思政视域下，本文对西藏公安院校的心理健康教育课程的现状进行研究，探讨其中的问题所在，并对问题进行分析，并为今后的相关工作提出解决建议。

简介：摘要：为党育人、为国育才是社会主义教育目标，课程思政作为其关键环节，主要是将思想政治元素融入其他非思政课程的授课过程中，以实现实现思想政治的隐性教育的目的。从西藏特殊的自然、社会、文化环境角度出发，西藏公安院校心理健康课程思政尤为重要。笔者结合多年教育教学经验，对西藏公安院校心理健康课程思政的主要途径进行了富有实践意义的探索和总结，从严守政治建警、政治建校宗旨，规范心理健康课程内容、思政元素与心理健康内容的融合、加强硬件建设、师资队伍建设、合理利用学习平台等方面进行心理健康课程思政教学探索。

简介：摘要：随着高等职业教育理念的变化，课程思政渗透于高职教育专业课程教学中成为一种常态化趋势。而信息技术学科作为高职专业课程中的重要学科，对于加强学生的计算机应用和操作水平能够起到有效的作用。因此，在信息技术课程当中融入课程思政理念，可以在培养优秀信息技术人才的同时，加强高职教育信息技术教学的质量。本文基于职业教育课程思政的教学现状，阐述了在高职信息技术专业渗透课程思政的策略，以供参考。

简介：摘要： 在我国学校教育中，太极拳的德育和思想政治教育功能被广泛认可。纵观太极拳教学研究，其思想政治教育功能得到关注，但在课程实践方面则局限于教学过程的理论分析，实践研究较少，对具体措施和途径的研究涉及较少。在突出太极拳中攻防含义的教学创新理念下。学生学习太极拳的兴趣大幅提高，增强了学生身体素质和学习效果，使学生身心也得到了全面发展。体会到太极“以柔克刚、以静带动、以圆化直、以小胜大、以弱胜强”的特点，促进了学生对太极拳这一传统文化的了解，学生正确认识了自我，提高了学生间团结协作的精神，最终为学生的终身体育锻炼打下基础。

简介：摘要：随着新时代教育评价改革的深入推进，高职体育课程评价体系也面临着新的挑战和机遇。在探讨在新时代教育评价背景下，高职体育课程评价体系的实践应用，分析其存在的问题，并提出相应的改进措施。

简介：摘要：《机械工程材料》课程旨在全面提升学生的专业素养与思政素质。该课程不仅教授学生材料科学的基础理论、技术和方法，还注重培养学生的实践能力和创新思维。在思政教育方面，课程强调国家科技发展的辉煌成就，激发学生的民族自豪感和爱国情怀；同时，通过讲解材料在国防、环保等领域的应用，培养学生的国家安全意识与环保意识。教学方法上，采用启发性教学、实验教学、案例分析等多种形式，使学生在实践中学习，在探索中成长，最终成为具备高度责任感和创新精神的机械工程材料领域专业人才。

简介：摘要：本文提出高职财务大数据分析劳动教育理论和实践体系在新时代的重要性，计划利用《高职财务大数据分析劳动教育现状调查》问卷，对现状进行调查和分析，探究当前阶段财务大数据分析劳动教育存在的问题和原因。贯穿劳动教育于国民教育体系建构全过程，促成教育体系实现德智体美劳全面培养目标，致力于五育的交融、融合的综合统一，全方位提升高职劳动技能水平。

简介：摘要：随着我国研学教育体系进一步完善，国家对客家博物馆研学人才的需求也在不断增加。因此，如何培养出具备丰富理论知识、了解学生心理、掌握传统客家习俗的复合型客家博物馆研学师资人才，也成为目前江西客家博物院研学教育培训课程的关键性问题。双减形势下，博物馆相关负责人必须提高开展研学相关工作的重视程度，对研学教育教育培训课程进行一定的开发与利用，才能更好地适应新形势的发展需要。基于此，本文从江西客家博物院研学教育培训课程现状入手，提出具体的开发策略，旨在促进江西客家博物院研学教育培训课程的可持续发展。

简介：

简介：摘要：根据国家政策要求，分析施工图识读实训课程存在的问题，以产教融合背景下施工图实训课程改革的必要性和重要性为基础，改革施工图识读实训课程标准、教学模式和考核评价方式，校企合作共建实训课程资源、实施双导师制度、改革线上线下混合式教学模式与考核评价模式，从而提升学生的绘图和识图综合应用能力，做到学校与工作岗位的无缝对接。

简介：摘要：从《铁路行车组织》课程的人才培养目标、实践教学建设、教材建设、教学方法改革形式、师资队伍改革建设等几个环节进行全面改革实践，探究高职院校《铁路行车组织》课程教学改革的新途径。

简介：摘要：如今，随着全球模特市场需求的增长和人们审美观念的变化，越来越多学生选择与服装表演相关的专业，所谓台上一分钟，台下十年功。对于自身条件良好的学生而言，也有必要进行系统的形体文化课和形体塑造训练。因此，通过在形体训练中加入专业英语可以更为科学合理地提高模特的内在文化素质，拓宽视野，提高个人纬度，同时又可以培养模特的外在体态和气质，为社会培养更多的优秀模特人才，已成为高校模特专业亟待解决的主要问题。