简介：生成是一种教学形态,生成教学强调教学的过程性,开启这个过程前首先需界定＂教＂与＂学＂是怎样的一种关系？加涅认为：＂学习有独立过程,因为没有教,学生也可以自学;教没有独立过程,因为教只是帮助学,教不能离开学。＂①这个说法阐明了生成教学的研究首先应该立足于＂生成学习＂。教师应了解学生生成学习的要素,而后围绕对这些要素的认识和把握进行教学的设计和组织,如此方能形成所谓的生成教学。维特罗克在其生成学习理论中认为：

简介：摘要《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这一句话道出了阅读教学的本质——对话，是在学生、教师、文本间进行对话的过程。我们读文章不仅仅是与文字的对话，最主要的是与作者、与文中的人物的心灵对话。因此，我认为理想的阅读教学应该就是学生、教师、文本、作者间一种心灵的沟通、思维的碰撞、情感的交流、生活的对话的过程。这是阅读教学中最重要的环节。

简介：在语文教学中，学生一教师一文本构成了对话的关系。时话型教材的编写，要实现从“教本”到“学本”的转变。教师在与文本对话时，应注意挖掘文本的人文内涵，把握文本的言语形式。学生与文本对话的关键在于阅读的自主性和独立性。当前的时话教学实践出现了一定的偏差，可以采取相应的策略来实现有效时话。

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简介：所谓“对话会”，主要是公司最高领导定期向员工通报公司情况，员工可以自由发问和谈自己的看法，与领导充分沟通，达到上下一心的目的。这是当年国内一种很流行的民主方式，而四通做得最有效。

简介：“怎么没几年，就患糖尿病视网膜病变了？”“为什么刚确诊糖尿病，脚就麻了？”

简介：[美味品尝]随着经理越来越多的讲解，狗对扮演这个角色的兴趣也越来越浓了。为什么不试试呢？狗想。背诵是我的强项，作出伤心的样子来我也很内行，至于和狼狗打斗，只要它不拼命奔跑的话，对我也只是小事一桩。

简介：我站在苍茫夜色之中，听见了树叶的低声耳语；我在宁静的夜里，更加迷茫。不知我来到这世上是偶然，

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简介：6月14日雨暗夜。小楼。微雨。窗启几缕风。先生与我对坐于古朴的藤椅上，严肃冷峻的面庞略显清瘦，儒雅脱俗的文豪风采中更兼战士般坚毅刚正的气度。

简介：1/第一位在联合国总部办展的尼康摄影师在自然生态和野生动物拍摄领域,对于摄影器材的要求极其严苛,对焦速度、画质和耐用度都是需要考虑的因素,性能卓越的尼康相机自然成为了众多优秀摄影师的首选。这次,我们邀请到了享誉国际的自然生态摄影家杰夫,来为我们分享他与野生动物保护以及尼康之间故事。

简介：玛格丽特·阿持伍德：加拿大诗人、小说家1．携带可书写的东西，纸很适合，必要时可以写在木片上或手臂上。2．如果用电脑书写，永远记得要用记忆棒储存新文章。3．做点背部活动，疼痛总是叫人分心。4．吸引读者注意，若是能吸引自己注意，那很可能会事半功倍。5彳艮可能需要一本同义词词典、一本基本语法书以及对现实的理解力。6．如果迷失在情节里或是感到才思枯竭，就返回走错的地方，然后选另外一条路，把人物换一换，把时态换一换，或是改变开头的那一页。

简介：读书人喜欢看书，自然少不了买书。喜欢逛书店的人多半有这样的感受，过去一、两块钱的书，现在的标价却在一、二十块钱，书价上涨之快不但让人望而却步，同时又让人疑惑不解，“图书价格怎么了？”“书价究竟依何而定？”被读书人称之为“盛大书曰”的今春第十七届北京特价书市在创下读者70万、售书1300万册的历史最高记录后，人们置身扑面而来的2－3折、半价出售、十元一捆、一元一本的惊喜，充分享受了怀抱肩扛的兴奋与实惠之后，冷静下来的人们依然是疑惑和愤然，“书价中水分究竟有多大”？带着这么多的疑问我走访了两位在图书发行行业工作了30多年的老朋友，几次开门见山的长谈，对其中的一些内情终于有所了解。现将采访笔录中有关

简介：16、美国的科技是很发达的。科学技术的发展既需要很扎实的基础，也需要有很严谨的态度。请问年先生：美国中小学对学生自然科学方面素质的培养，主要是在哪个时间内进行的?有哪些做法?比如介绍一些美国的物理课程开课的情况。

简介：摘要由于种种原因，学生对写作没兴趣，几乎每次作文都有抄袭应付的现象。我发现他们不愿写作的根本原因是不会观察生活，发现不了生活中的美。

简介：“看铁蹄铮铮，踏遍万里河山，我站在风口浪尖，紧握住日月旋转。愿烟火人间，安得太平美满，我真的还想再活五百年。”听电视连续剧《康熙王朝》的主题曲，不由我血脉贲涨，热血奔涌，一代有为帝王，打造出“康乾盛世”，也不由我不崇拜他，想“再活五百年”，也是人之常情，更何况帝王将相。

简介：新药研究开发是一项非常复杂的系统工程。无论从科学的角度还是从商业的角度来看，都可能是人类社会有史以来最为复杂的系统工程之一。从选题立项开始，到临床前研究（化合物合成、结构确证、分析检验方法的建立、剂型选择、处方工艺、放大实验、标准制订、稳定性考察、药理毒理、安全性评价等），再到临床方案的制定、临床试验的实施、药效和安全性的评价、最后申报生产、药品上市推广。

简介：一、训练目标通过对人物语言、动作、表情、心理活动的描写，使学生掌握描写人物对话的基本形式。体会到人物对话丰富多彩的灵活性。让学生在观察、思考、情境中表达出来．达到激发学生的学习兴趣，并在和谐的气氛中学到写作知识。

简介：岁岁中秋，今又中秋。晚上，我、爸爸和爷爷吃完饭后在露天阳台上边吃月饼边赏月。突然，爷爷若有所思地转身回房拿出几张老照片递给我，感慨地说：“这个世界变化可真大!”

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