简介：摘要目的探讨在口腔门诊中应用优质护理服务的临床效果。方法选取我院2014年1月至2015年1月口腔门诊收治患者200例，采用随机数字表法，分为对照组和观察组，每组各100例。对照组给予常规护理服务，观察组给予优质护理服务。记录两组患者干预后社会支持评定量表评分结果，统计两组投诉次数与表扬信数量，对两组的护理满意度进行比较。结果对照组社会支持评定量表中主观支持、客观支持、支持利用度及总分均显著低于观察组，差异具有统计学意义（P<0.01）；对照组收到投诉次数显著高于观察组，收到表扬信数量显著低于观察组，差异具有统计学意义（P<0.05）；对照组的护理满意度显著低于观察组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在口腔门诊中应用优质护理服务能够改善患者的社会支持，提高患者的护理满意度和治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要阅读疗法由来已久，在国外的应用广泛，而在国内则刚刚起步，多为理论探讨，对集成传统文化精髓的典籍研究则较少。本文试从理论角度，仅以辩证思维为例探讨典籍在阅读疗法中的应用价值。

简介：摘要目的探究优质护理在小儿肺炎护理中的应用；方法随机选取2016年4月-2017年4月间我院收治的126例小儿肺炎患儿作为研究对象，随机将患儿分为观察组（n=63）和对照组（n=63），对对照组采取常规护理，对观察组在常规护理的基础上采取优质护理干预措施，对比两组患儿的护理满意度；结果对比两组患儿护理满意度观察组96.83%，对照组85.71%，观察组明显优于对照组；对比两组患儿并发症发生率观察组6.35%，对照组15.87%，观察组明显低于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义；结论对小儿肺炎护理中实施优质护理服务，能有效提高患儿满意度，在临床护理实践中具有显著效果，在临床实践中值得应用与推广。

简介：摘要目的探讨健康教育在妇女保健中的作用。方法选择2016年月4至2017年6月在我院进行健康体检或就诊的妇女82例作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各41例；对照组采用常规宣教，观察组采用健康教育；比较两组妇科疾病患病率以及保健知识、保健意识以及保健行为等评分情况、满意度情况。结果观察组女性子宫肌瘤、乳腺增生、盆腔炎、宫颈糜烂以及阴道炎等妇科疾病患病率明显低于对照组，女性保健知识、保健行为以及保健意识等保健评分明显高于对照组，满意度较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇女保健中采用健康教育能有效提高女性保健意识，使其掌握保健知识，养成良好的保健行为，能有效降低妇科疾病患病率，进而提高女性的生活质量。

简介：摘要目的探讨运用科学的护理管理，提高护理人员预防和控制院内感染的管理水平，以减少医院感染的发生。方法护理部在健全组织、完善制度基础上，加强日常沟通协调，发挥职能部门作用，规范护理技术操作规程及护士行为，加强感染知识培训，提高护理人员防范意识，将信息化运用到感染管理中，并把医院感染管理规范纳入护理管理的指标中。结果护理人员能自觉执行各项操作规程，医院感染管理形成了制度化、规范化，医院感染率明显降低。结论将医院感染管理规范纳入护理管理的全过程，对提高护理质量、促进医院感染管理控制工作起到了重要作用。

简介：摘要目的研究分析食疗在肿瘤中医护理中应。方法随机选取2014年1月至2016年6月在我院接受治疗的肿瘤病人共100例，随机将这100例肿瘤病人分为观察组与对照组每组均为50例。给予观察组病人进行常规饮食护理，给予对照组肿瘤病人在常规饮食护理上加上中医饮食护理。结果观察组肿瘤病人病情状况良好、一般、较差的人数分别是14、31、5人，所占的比率分别是28%、62%、10%；对照组病情状况良好、一般、较差的人数分别是7、27、16人，所占的比率分别是14%、54%、32%。两组患者不论是在饮食状况还是病情状况方面差异都具有统计学意义（P<0.05）。结论中医食疗在治疗肿瘤有着不错的临床效果，肿瘤病人在接受中医食疗后，能有效的改善病人饮食习惯以及改善病人病情，中医食疗治疗肿瘤值得在临床治疗上推广。

简介：摘要目的观察及分析在体检中心落实细节护理的效果。方法选择90例健康体检者作为研究对象，按照不同的护理模式，划分成实施常规护理的参照组，以及实施细节护理的研究组，分别比较两组的护理成效。结果通过进行统计两组体检者的总体护理满意度情况，结果显示，相较于参照组而言，研究组的优势更加显著，P＜0.05，统计学意义存在。结论在体检中心实施细节护理模式，可以明显的将体检者的护理满意度提升，增进护患之间关系的和谐发展。

简介：摘要目的探讨持续人文关怀应用于ICU重症患者的护理作用。方法将江苏省常熟市第二人民医院ICU中90例患者随机分为研究组和对照组各45例,研究组在传统常规护理的基础上融入持续性人文关怀的护理方法,而对照组患者仍采用传统的常规护理方式护理，并观察记录和比较两组患者的焦虑程度、舒适感和满意度。结果研究组患者焦虑程度的平均得分低于对照组4.52±0.83对7.51±0.92；舒适感和满意度均高于对照组，分别为86.6%对77.7%，95.5%对84.4%；三组数据分别经统计学处理，差异均具有显著统计学意义(P<0.05)。结论ICU重症患者护理过程中，在传统常规护理的基础上融入持续性人文关怀的护理方法，能有效降低这些患者的焦虑程度,增加他们的舒适感,提升他们的满意度。

简介：

简介：摘要目的讨论分析心理护理在肺结核患者中的应用效果，为临床提供护理经验。方法选择2016年1月-2017年7月的确诊为肺结核的患者60例，将这60例患者分为观察组和对照组，每组人数各为30例。对照组给予常规护理的方式进行护理干预，而对观察组在常规护理的基础上给予选择性心理护理的方式进行护理。对比两组患者护理前后焦虑心理状态和抑郁心理状态的变化情况和肺结核治愈率。结果干预前观察组患者焦虑心理状态(52.56±1.81)和抑郁心理状态评分(54.37±1.36)与对照组的焦虑心理状态(53.91±1.42)和抑郁心理状态评分(54.13±1.25)接近。护理干预后,观察组护理后焦虑心理状态(32.12±6.94)和抑郁心理状态(36.21±5.56)改善情况显著好于对照组的(41.56±9.23)、(43.57±8.13);观察组肺结核治愈率90.74%显著比对照组的76.68%高。结论对肺结核患者采取选择性心理护理的方式能够改善焦虑心理状态和抑郁心理状态，有效提高结核病的治愈率。

简介：摘要当前，计算机信息技术在我国得到了很大的发展，计算机技术深入到人们的日常生活中，同时也深入到人们的日常工作中，方便人们生活与工作，可以说当代人对计算机的需求超乎想象，已经到了依赖计算机技术的地步。同样在医疗行业中计算机技术蓬勃发展，为医院工作带来了诸多便利，突出的是在医院管理工作中应用显示了其较大的优势，提高管理工作效率与效果。本文主对计算机在医院管理系统中的应用情况进行探讨，涉及的领域包括在医院门诊就诊系统中的应用、在药房药品管理中的应用、在断层技术中的应用、在电子病历中的应用、在人事和资源管理系统中的应用，为完善医院信息系统建设提供合理建议。

简介：摘要从整合教学内容、灵活运用教学方法，对学生职业技能培养的关注，是完成学生能力培养的有效途径，可以有效解决理论教学和实践教学脱节的问题，对于培养高技能护理人才具有重要意义。本文从教学内容、教学手段、考评体系等三个方面探讨了护理教学在临床工作中的应用。

简介：摘要目的探究肢体语言沟通在小儿护理中的效果和价值。方法对我院2014年7月—2016年3月间接收的80例儿科患者进行护理，征得其家属同意后按照随机序号法将患者分为对照组和观察组，对照组采用常规方法护理，观察组在对照组基础上加用肢体语言沟通，观察两组效果并进行比较。结果观察组患者的依从性良好率明显高于对照组，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组护理满意率92.5％高于对照组70.0％，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。结论肢体语言沟通在小儿护理中的效果良好，可以提高患者的依从性，同时提高患者属的满意率，因而值得我们在临床中借鉴使用。

简介：摘要目的探讨人性化护理在骨科护理工作中的应用效果。方法将2009～2011年间我院骨科收治的216例患者随机分为传统护理组（对照组）和人性化护理组（观察组），每组各108例，比较两组病人满意度及护患纠纷发生率。结果人性化护理组患者满意率为93.5%，显著高于对照组的78.7%，两组患者满意度比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。人性化护理组护患纠纷仅发生3例，护患纠纷仅发生率为2.7%，对照组护患纠纷仅发生14例（13.0%），高于人性化护理组，两组间护患纠纷仅发生率差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在骨科实际护理工作中应用人性化护理模式，可缩短护患之间的距离，提高患者满意度，减少护患纠纷的发生率，应在临床护理工作中广泛推广。

简介：摘要目的探究舒适护理用于重症监护患者的临床效果。方法选取2017年1月至2017年12月的80例重症监护患者，使用随机数字表法将其分为观察组与对照组，各40例。观察组应用舒适护理干预，对照组应用普通护理干预。研究对比两组的舒适度评分、生命质量评分及满意度。结果护理后观察组的舒适度评分、生命质量评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组的满意度为95.00%，高于对照组的75.00%，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对重症监护患者采取舒适护理干预具有显著的护理效果，可以提升患者舒适度和生命质量，从而提高了患者对护理的满意度。

简介：摘要目的探究优质护理在褥疮护理中的应用效果。方法将我院在2016年1月—2017年5月收治的70例褥疮患者纳入本次实验，按照随机数字表法将其分为甲乙两组，各35例，乙组患者采取常规护理，甲组患者在乙组的基础上应用优质护理，对两组患者的护理效果进行分析、比较。结果甲组患者护理总有效率（91.4%）较乙组（68.6%）更高，甲组患者护理满意度（94.3%）较乙组（71.4%）更高，组间比较P＜0.05。结论对褥疮患者实施优质护理能取得较好的护理效果，并提升护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的了解小儿输液中的健康教育对于提高满意度及护理质量水平,整体提升护理服务水平的应用效果。方法将160例0至6岁的住院输液患儿随机分为实验组、对照组各80例,对照组采用常规的护理健康宣教,实验组在患儿输液前、中、后不同的阶段给予不同的健康指导,即在对照组的基础上向患儿及家长说明输液的原因,目的,药名,药物的作用,不良反应,输液反应的表现及注意事项等。结果对照组对护理工作的满意率为68.8%,换下一组药液所需要的平均时间为1.5min。实验组的分别为92.5%,1.0min。结论健康教育在小儿静脉输液中起积极的作用,提高了患儿家长对护理工作的满意度,有利于患儿的早日康复。

简介：摘要目的探讨中医特色护理在中风患者中的应用效果。方法选取我院2016年5月—2017年4月所收治的200例中风患者,将其随机分为研究组和对照组，每组患者100例，对照组患者采取常规护理，研究组患者在此基础上，采取中医特色护理，对比两组患者的护理效果。结果研究组患者神经功能缺损评分、社会功能活动及生活能力量表均明显优于对照组（P＜0.05）。结论中医特色护理应用于中风患者，改善患者肢体功能，效果可靠，可促使患者病情康复，进而提升患者的满意度。

简介：摘要目的探究医学美学在口腔修复中的实践的临床价值。方法选取我院2015年9月份～2016年2月份收治的口腔患者92例，将患者按照数字随机方式将其分为对照组和观察组，两组患者各46例，其中观察组运用医学美学技术进行口腔修复，而对照组则是采用常规方法进行修复。最后，对比两组实验患者对口腔修复的满意度。结果以上两组口腔患者在实施口腔修复治疗后，其症状均有所好转，但是相比于对照组，观察组患者出现牙体折裂，突发炎症疼痛现象的患者数量更少，两组患者口腔修复治疗效果对比中，观察组情况明显优于对照组，差异具有显著性(P<0.05)。结论口腔修复中采用医学美学技术，能显著提升治疗效果。

简介：摘要目的研究分析优质护理应用于放射检查的效果。方法选择2013年2月-2014年2月期间在我院行CT增强检查的200例患者，将其随机性分成对照组（常规化护理服务）与观察组（优质化护理服务），每组各有100例患者。结果在造影检查期间，针对不良反应发生率与护理满意率而言，实验组依次为2％、97％，对照组依次为13％、85％，两组对比差异具有显著统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理应用于放射CT增强检查中，可以明显降低患者在诊断、治疗期间的陌生感，促进护患交流，从而使患者积极配合检查。