简介：摘要：在深化医改政策不断推进的背景下，中国的医保支付制度正面临着巨大挑战。如何有效地将支付制度与医保管理有机结合成为当前迫切需要解决的问题之一。在此基础上，文章首先对DRG支付方式进行了简单介绍，然后对DRG推行背景下医院的医保管理提出了一些针对性的建议。

简介：摘要：在深化医改政策不断推进的背景下，中国的医保支付制度正面临着巨大挑战。如何有效地将支付制度与医保管理有机结合成为当前迫切需要解决的问题之一。在此基础上，文章首先对DRG支付方式进行了简单介绍，然后对DRG推行背景下医院的医保管理提出了一些针对性的建议。

简介：摘要：新型冠状病毒疫情的出现对公共卫生课程改革提出了新的要求。我们要加强对学生公共卫生教育的改革，以便更好地掌握公共卫生知识与能力，以及如何有效地应对突发公共卫生事件。我们以新冠疫情为契机，在课程中加入了新冠病毒基本知识的内容。同时，在教学中引导学生了解全球的疫情发展趋势、抗病毒措施以及经济影响、社会影响等知识，诱导学生从专业角度了解公共卫生事件应急条例及各级政府部门的相关法规，鼓励学生参与医疗机构或社区医疗服务，从而加深对国家防控措施的了解。为培养学生将来有效地管理公共卫生事务，以及有效地应对突发公共卫生事件的能力打下基础。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，线上教学新模式已成为医学教育中的有益补充，如何利用好该模式已成为当下医学教育改革的重要议题。笔者根据线上教学的现状，从客观硬件条件、学校以及师生角度，分析了线上教学模式面临的困难、症结及可能的解决措施，通过分析得到以下结论：线上教学新模式的推广需要在软、硬件配套方面增加投入，学校、教师、学生三方要打破传统思维，主动适应，积极参与，不断更新教学理念和教学方法。同时，三方要建立反馈机制，加强监督和互动，以适应新形势的需求。线上教学模式具有线下教学不具有的优势，两者可相互结合，合理应用，以提升教学质量，促进医学教育的发展。

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简介：摘要：随着我国社会经济的持续发展，医药行业逐渐成为公众关注的焦点。总的来看，我国医药工程在近年来取得了显著的成果和长足的进步。不过，深入实际调研后，我们发现当前医药工程的建设进程中仍暴露出不少难题，急需妥善应对。基于此，本文将聚焦这些问题，依托作者长期的实地调研，详尽剖析我国医药工程建设项目的状态及存在的挑战，并提出具有可操作性的改革策略和建议，期望这些分析能为读者提供有益的见解。

简介：摘要：小儿推拿学作为中医学中重要的部分，需要我们传承和发展创新，它是传统的经验医学，要想掌握好这门技术就必须要有丰富的经验，传统的教学方法已经不能适应于它的发展，所以我们进行了教学模式的改革，进行实践教学。在改革过程中我们进行了一系列的观察研究探索，将计划系统的进行分层并有条不紊的适时进行，在进行了一段时间后，这种教育模式的优势日益凸显，带来很多成果，提高了医护人员对推拿技术理论知识和实践技能的掌握，并且带动了医护人员对学习小儿推拿技术的热情，为传承和创新这门技术起了很好的奠基作用。

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简介：摘要妇产科护理是高职护理专业的一门核心课程且为专业必修课.针对现阶段高职妇产科护理课程教学中存在的问题，本文就从项目课程出发分析了其在产科护理学教学中的应用。

简介：摘要:随着改革开放的发展，中国教育事业的改革也提上了日程，教育的目的是立德树人，要做好思想政治教育工作，使各个领域都能学习到中国特色社会主义思想政治理论，不断提高思想道德水平和工作能力，要利用好课堂教学，把课程思政发挥到各个领域去应用、去实践，使思政理念与各领域教学相辅相成，从专业课的角度出发，培养人才，理解社会主义核心价值观，促进社会主义的发展。

简介：摘要：为了深化习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话的精神，思想政治工作贯穿教学全过程，全国各大高校积极开展思想政治教育改革，重点是进一步将生产性融入高等职业教育的目的是培养一支高度熟练的劳动力和技术技能，强调教育活动中的教学和生产过程与课程内容和专业标准之间的适当性。高校护理专业教学一体化管理模式，在重视护理专业技术能力发展的同时，更加重视在专业课程中发挥知识和价值观领导作用，实现了转移统一因此，教育机构和护理行业共同努力，对护理人员进行知识和智力素质教育，以取得更好的教育成果。

简介： 摘 要：为了让思政教育贯穿高等教育全程，将思政教育元素从专业课程过度到实践教学，有必要在实习教学中开展课程思政的探索。本文以医院药学实习生带教为例，分析在实习带教过程中开展课程思政的必要性和重要性，充分发掘医院药学实习教学中的“课程思政”元素，在带教前准备、操作实践互动及实习考核等环节融入思政元素，将课程思政贯穿于实习教学全过程，以激发学生对医院药学的热爱之情和对职业的归属感和成就感，提升实习生的情感认同、思想认同、政治认同。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，课程思政作为一种新的教育理念，逐渐受到广泛关注。课程思政旨在通过课程教学，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才。在妇产科护理学这一专业课程中，融入思政教育具有重要意义。本文将对妇产科护理学课程思政的建设进行探究，以期为提高妇产科护理学专业学生的思政素质提供参考。

简介：摘要：目的 观察高血压病人护理中开展教育课程所体现的效果。方法 筛选本院确诊收治共120例高血压病患者，时段2022年8月至2023年8月。全部患者随机划分两组，各组60例。对照组实施常规健康教育，观察组实施教育课程。评价两组患者服药依从性与血压指标。结果 干预1个月、3个月时，观察组服药依从性评分较对照组提升更明显（P＜0.05）。干预3个月时，观察组收缩压、舒张压水平较对照组下降更明显（P＜0.05）。结论 高血压病人护理中开展教育课程能明显增加服药依从性，提高血压控制效果。

简介：摘要：在当今社会，学生心理健康问题日益凸显，成为教育界和医疗界共同关注的焦点。临床护士作为医疗团队的重要成员，在心理健康教育中扮演着不可或缺的角色。特别是在肿瘤护理领域，患者的心理需求尤为复杂和敏感，临床护士的专业介入对于提升患者的心理适应能力和生活质量具有重要意义。因此，探索一种有效的教学模式，以提升临床护士在学生心理健康教育中的作用，对于促进学生心理健康和肿瘤患者的整体护理质量具有深远的意义。

简介：摘要目的分析案例教学法在诊断学腹部查体教学中的应用效果。方法将2015级临床专业的4个班级，随机抽选2个班级作为研究对象，授课时间为2016年6月至2017年6月。将其随机分为2组其中2个班级实施传统教学法作为对照组，剩余2班级实施案例教学法作为试验组，评定教学效果。结果试验组学生在触诊技巧、体征观察、病案分析上的考核成绩均高于对照组；教学满意率为93.6%，高于对照组的75.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论案例教学法应用在诊断学腹部查体教学中具有良好效果，能提高教学质量和学生满意度，值得推广。

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简介：摘要现代临床微生物学是综合性极强的学科，其涉及了基础医学和预防医学。现代临床微生物是检验学科中的重要组成部分，医院感染病原微生物的培养、分离鉴定、药敏实验及特殊病原体的耐药性监测及对医院环境卫生学感染常规微生物的监测在感染控制中具有举足轻重的作用，基于此，本文浅析了临床微生物学在医院感染控制中的作用。