简介:摘要化学教学与信息技术整合,增强了学生参与活动的自觉性,提高了学生思维品质,使学生保持良好地学习注意力,进一步增加了教学的互动信息,使课堂变得生动活泼,更具有趣味性、直观性。信息技术具有短时高效、增加教学密度、加大教学信息量、提高教学效率、引发学生兴趣、培养学生发现问题和探究问题的能力等优点。运用现代信息技术优化教学过程,促进素质教育,是教育现代化的主要目标,而构建新型的教学模式是实现这一目标的基本举措,要实现这一举措,必须把教育观念的更新和教育技术的进步紧密结合起来,把信息技术和学科教学过程紧密地结合起来,让信息技术融合在教学过程中。