简介：

简介：菲菲的故事颇有些传奇色彩．在网上曾引发无数家长网友展开关于是否需要从小对孩子进行生存教育的大讨论。菲菲爸妈都是旅行爱好者．于是从女儿很小的时候起．妈妈就开始背着菲菲一起上路．让她从小用自己的眼睛感受世界、体验生活、学会生存。

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简介：德育，主要指政治、思想、道德与心理教育，是素质教育的很重要组成部分。对于幼儿来说，德育主要是道德与心理教育，其目标要求他们品德各个方面素质的发展必须是奠基性、养成性和发展性的，德育内容、方法的选择与取舍切忌整齐划一和成人化。笔者认为，以素质教育为取向...

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简介：如今，家长们对孩子的教育越来越重视。但与之形成强烈反差的是，亲子关系越来越疏远。“现在爸妈每个礼拜来幼儿园接我一次．将来等他们老了，我把他们送到敬老院去，也每个礼拜接他们回来一次。”

简介：在建构主义模式中，教师的角色发生了转变。他首先是且最重要的是一个学生，一个对什么事物都感到惊讶且经常提出问题的人。他不是一个所有知识的拥有者，或者说他的工作不仅仅是传授他所知道的东西。他的角色应该是促进和鼓励儿童进行理论的建构；他工作的起点应该是建立在对儿童观察的基础上。建构主义教师应该把自己的日程安排放在一边，相信儿童已经具有了丰富的

简介：户外场地是幼儿接触大自然,开展各种游戏、体育活动的主要场所。所以,创设有利于幼儿身心发展的具有教育功能的户外环境,对于幼儿课程实施有着重要的意义。为幼儿创设怎样的户外环境,我们的思路是:整体规划,充分利用,注重教育的综合功能。

简介：艺术在一个人成长过程中具有重要作用，它以其独具的魅力陶冶着人的情操、精神，在幼儿成长中更是不可缺少的元素。

简介：到2011年国庆节，女儿骄阳就满4周岁了。自从这个小小人儿呱呱坠地之日起，她就给家里带来了无数的欢乐和笑声，我们也在欢乐和笑声中踏上了幼儿早期教育的探索历程。

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简介：留守儿童是当今儿童群体中不可忽视的一环,随着城市经济的发展,城乡差距日益显著,越来越多的农村父母会选择进入城市务工,将孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷抚养.隔代抚养由于年龄相差过大、受教育程度低等因素,难免会使留守儿童在成长中出现大大小小的问题.本文主要分析了留守儿童产生的原因及与之并存的问题,并结合现实对学校教育提出了相应的对策.

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简介：传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。

简介：暑假里，翻阅以前的日记本，看到自己记录的一则教育故事，感触很多。

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简介：家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校.对于处在青春期身心剧变的聋生来说,他们的心理更为复杂、多变,家庭教育尤为重要.重视家庭教育,促进孩子健康成长是家庭幸福、国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点.本文基于笔者的班主任经验和特殊教育理论的学习,将探讨初中聋生家庭教育存在的问题及可借鉴的经验.

简介：幼儿时期是个体社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人；逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范；逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感。发展适应社会生活的能力，为将来成为合格公民作准备。