简介：摘要：在推进学前教育改革的过程中，许多教师开始积极利用各种游戏化元素，通过游戏课程来提升课堂教学对学生的吸引力，确保学生能够主动参与其中。不容置疑，学前教育课程改革工作离不开游戏课程，这一课程形式体符合该阶段学生的学习天性，对打造关系课堂、精彩课堂有重要影响。

简介：摘要：幼小衔接是儿童从幼儿园升入小学，并且真正意义上开展学习生活的重要转折时期。只有做好了幼小衔接工作，才能够保障后续小学教学活动的顺利开展，对于儿童的健康生长也有着积极意义。因此教师们还需要在结合儿童特点以及幼小教学差异性基础上，进行幼小课程衔接教学模式的优化与完善，促进儿童的综合与全面发展，本文主要就新课程改革背景下的幼小课程衔接问题进行探究分析。

简介：摘要：课程游戏化背景下幼儿园课程改革可以激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的个性化发展，对幼儿良好学习习惯的培养和未来学习具有重要的意义。因此在幼儿园教学中教师应重视课程游戏化教学改革，结合幼儿的年龄特点、性格特点等多方面内容进行游戏设计，并且发挥自身引导作用主动参与到游戏当中，全面发挥游戏的作用和价值，推动幼儿园教学创新落实新课改提出的教学要求，实现以幼儿为主体的教学为幼儿的综合发展创设有利条件。

简介：摘要：本文深入剖析了游戏课程在学前教育课程改革中的关键地位与积极作用。游戏课程凭借其独特的趣味性、互动性和实践性，成为学前教育领域备受瞩目的新教育理念。文章先是阐述了游戏课程在学前教育中的显著特点与优势，包括其强大的趣味性与吸引力、良好的互动性与合作性以及突出的实践性与创新能力。接着探讨了游戏课程在学前教育课程改革中的具体应用，涵盖课程内容、教学方法和评价方式等方面的改革。最后，总结了游戏课程对学前教育课程改革的启示和意义，强调注重儿童主体性、重视教师引导作用以及促进课程实践性和创新性。本文的研究成果对推动学前教育课程改革具有重要的参考价值。

简介：摘要：课程思政是新时期高校思想政治教育工作的主要方向，挖掘《金融学》课程中的思政教育元素，培育三观正确、专业素养与道德境界、思想品质俱佳的财经专业人才，既是社会主义建设和中国特色市场经济发展的需要，也是高校践行立德树人宗旨、落实课程思政指导方针的必然要求。本文首先阐释了在《金融学》课程中推行思政课程的必要性，分析了其与传统的高校思想政治教育模式相比的优点，并且依据习近平主席的相关论述，探讨了《金融学》课程教学实践中课程思政的切入点，以及如何将职业道德、社会主义核心价值观、人文素养教育融入《金融学》课程教学。

简介：课改的关键在于让学生成为课堂的主体。为了落实课改目标，提高教学质量，江苏省上冈高级中学采取了一系列措施以改变课堂教学模式。本文通过对该校强力推进课改、强化教师培训、开展课堂活动和健全学校机制四方面内容进行介绍，旨在为各学校的课改提供一定借鉴。

简介：教育学教学质量如何,直接影响到未来教师的教育素养,关系到培养人才的质量.长期以来,教育学这门最能突出师范教育特色的学科在师范院校中并没有得到应有的重视,同样地也没能很好地发挥出它应有的作用.之所以会出现这种情况,原因是多方面的,既有人们认识上的偏差,也有教育学自身的学科建设方面的诸多问题.本文试图仅就教育学教学建设与改革问题进行一些初步的探讨.

简介：随着我国高等教育改革步伐的加快以及社会主义市场经济制度的不断完善，金融人才市场需求不断扩大，传统的金融人才培养模式经受不住市场需求的变化，因此需要制定以市场需求为导向的人才培养计划。那么在课程设置、教学方法上就要通过培养学生独立思考能力，锻炼学生的动手操作能力等来提高学生学习知识的兴趣，将理论运用到实践中去，努力提高学生的综合素质。

简介：作为经典学科的人体解剖学要适应新的形势，必须进行教学改革。作者以为作为教学条件重要组成部分的教材建设和教学方法是改革之关键。教材内容的改革包括对旧版教材内容进行针对性的“删繁、加深、加强、拓宽”和建设信息化的教材体系。教学方法的改革主要通过引进现代化的教育技术、开发相应的教学软件丰富教学模式而实现。

简介：摘要逻辑学这门课程是高校普遍开设的一门课程，其目的就是培养学生通过正确的思维方式去进行思考，不断地提高学生的综合能力素质。但是由于逻辑学被列为各个高校的公共课，学科地位远不如专业课，其应用性也很难能够体现出来，缺乏完善的内容体系，这些问题直接导致了逻辑学教学的停滞不前。要想彻底地改变这种情况，就必须在教学上进行创新，将逻辑学的实用性真正地体现出来，让学生真正学有所获。

简介：中药鉴定学是中药学专业实践性很强的一门专业课.在中药鉴定学理化鉴别实验教学改革探索中,通过整合优化理化鉴别实验内容,综合其他学科的知识和化学分析技术,加强对中药鉴别综合技能的训练,既激发了学生的学习兴趣,又有利于增强学生的主动性和创新性,提高中药专业学生对综合知识与技能的运用.

简介：物流被称为第三利润源，是各企业在最初的节约原材料的“第一利润源”和提高劳动生产率的“第二利润源”之后，建立的新型产业。随着经济全球化进程的日益加速和科学技术的迅猛发展，培养适应市场需要的技能型人才是每个高职院校的当务之急。作为物流教学中重要一环的实践教学，日益受到各教育机构的重视，但是目前的现状却存在诸多障碍和缺陷。本文通过对这些现实问题进行剖析，探索高职院校物流运输实践教学模式的创新之道。

简介：普通动物学是生物科学专业的基础课程之一。通过分析当前动物学课程教学现状及存在的问题，从理论教学、实验教学、野外实习和标本制作四个方面对动物学的教学改革进行了探讨，提出了改革措施，旨在进一步提升本课程的教学质量，为后续课程的学习打下坚实的基础。

简介：针灸推拿学的教学有自己的特色，以培养学生动手能力为主要目的，针对目前大部分实验为演示验证性实验这一现状，我们开展一些创新型实验的设计和构思，拟整合各学科，从现有实验入手，综合各教研室现有实验基础，在单一的验证性实验基础上设计相关综合、探索性实验，力争能开设出一些创新性的综合实验项目，加强学生综合运用各种知识，解决实际问题的能力。

简介：“园林树木学”作为环境设计类专业的重要基础课程，实践不仅是课程教学的重要环节，也是学生专业技能和素养的重要构成．从建立层次化教学目标体系、强化学生学习主体地位、丰富教学内容和情境、改革考核体系等方面对实践教学的教、学、考等方面进行改革探索和实践，以期能够更好地利用实验与实习指导书、现场和网络等多种教学资源，充分调动学生的学习积极性，提高学生园林树木的综合认知和创新运用能力，提升课程效益．

简介：植物分类授课方式：预习——实物观察—教师归纳；变学生被动学习为主动学习，学生学习能力得以提高，学习效果明显。

简介：实践教学是高校应用型人才培养的重要内容,贝类增养殖学的专业设置具有较强的应用性和实践性,学科课程具有理论与实践结合度高、教学与生产实习紧密联系等一系列鲜明特点。本文以《贝类增养殖学》实践教学改革为例,对课程教学方法改革进行探讨,从确定教改原则,重新编排教学内容;引入新概念、新成果,充实教学内容;构建新型的实验体系;多种手段促进教学改革,提高课堂教学效果;加强校外培养基地建设,开展水产养殖综合教学实习等方面提出了具体实施和管理的改革措施。

简介：作为生命科学学科的基础性课程，遗传学一直以来都是高校教学的重点学科，但教学内容、教学环境和教学形式的转变，都对传统的教学过程、方法提出了挑战，遗传学的教学改革已是势在必行。本文首先分析了遗传学教学改革的背景，然后阐释了传统遗传学教学中存在的诸多问题，最后就其教学改革途径进行了探索。

简介：生物统计学作为一门实用性很强的工具学科,是高等农业院校生物学各专业的专业基础课。因此,为了提高生物统计学的教学质量,针对传统教学中存在的不足,作者对生物统计学课程进行了教学改革初探。

简介：