简介:摘要目的观察并分析间歇蓝光治疗新生儿黄疸的护理效果。方法选取2014年4月~2015年2月期间于我院进行间歇蓝光治疗的新生儿黄疸者160例,将其作为观察组,分别在光疗前、光疗中和光疗后予以护理干预;同时选取160例采用持续蓝光治疗作为对照组,观察两组患儿蓝光治疗的不良反应率。结果观察组出现皮疹者4例(2.5%),发热者8例(5.0%),无其他不良反应;对照组出现皮疹者13例(8.1%),发热者21例(13.1),青铜症者10例(6.2),腹泻者7例(4.4),患儿均经过治疗后,全部治愈。且观察组的不良反应率明显低于对照组,组间不良反应率具有明显差异,P<0.05,且差异具有统计学研究意义。结论在对新生儿黄疸进行治疗时,临床上采用间歇蓝光治疗,其护理效果十分显著,同时对新生儿造成的不良反应率低,促进婴儿早日康复,因此,值得在临床上大力推广和应用
简介:摘要目的探讨加强新生儿科护理管理对预防医院感染的作用,有效的降低医院感染在新生儿科的发生率。方法选取我院2012年1月~2014年12月间新生儿科8764例住院新生儿进行回顾性分析,并从2012年1月起对新生儿科加强护理管理,对比3年间新生儿科的医院感染发生情况。结果经过加强新生儿科护理管理,2012年间,新生儿发生医院感染36例,医院感染率为1.34%;2013年间,新生儿发生医院感染29例,医院感染率为1.02%;2014年间,新生儿发生医院感染18例,医院感染率为0.55%;由此可知,对新生儿科加强护理管理,医院感染逐年下降。结论加强新生儿科护理管理,能够有效的落实护理措施,提高护理质量,减少医院感染的发生,对预防和控制医院感染具有重要的意义。
简介:(广西柳州市融安县人民医院广西柳州545400)摘要目的分析新生儿败血症临床诊断、特征以治疗的相关因素,探讨血培养和药敏实验对治疗败血症的指导意义。方法对23例新生儿败血症进行临床分析。结果经过治疗,发现并发症的患者一共1例,23例中治愈的16例,好转5例,死亡2例(均为早产儿)。结论对败血症患儿,应该及早的做好相关治疗,以免延误病情。
简介:摘要目的探究新生儿病区护理风险管理的效果。方法将2014年8月-2015年8月我院未实施护理风险管理前收治的新生儿作为参照组(80例),并选取2015年9月-2016年9月我院采取护理风险管理后所收治的80例新生儿作为参与研究的观察组。对两组护理不良事件与新生儿家属满意情况进行对比分析。结果①护理缺陷观察组护理不良事件发生率明显少于参照组,P<0.05,统计学意义成立;②参照组家属护理满意度为82.5%,观察组为96.3%,具有统计学意义,P<0.05。结论护理风险管理应用在新生儿病区护理中不仅能够减少护理造成的缺陷,还可使新生儿家属护理满意度与护理工作的质量得到提高。
简介:摘要目的通过采用综合性护理干预的方法,旨在探讨和研究该方法对新生儿黄疸的护理效果。方法本次研究的对象选取的是在我院接受治疗的300例新生儿,他们均被我院确诊为黄疸,并把他们随机分为对照组和观察组,两组例数相等,每组150例。对照组患者进行传统的常规护理,观察组患者进行综合性的护理干预,比较两组的护理效果。结果对照组新生儿通过护理干预之后,新生儿血清胆红素的水平是(180±10)μmol/L,退黄的时间是(8.9±3.3),而观察组分别是(106±11)μmol/L、(8.9±3.3)天,观察组新生儿明显少于对照组新生儿。结论通过采用综合性护理干预的方法治疗新生儿黄疸,取得了理想的干预效果,明显降低了胆红素水平,新生患儿疾病康复的时间也大大缩短,该干预方法值得推广。
简介:摘要目的探讨健康教育模式在癌痛患者中的应用,有利于改善患者对疼痛的认知,提高患者的生存质量。方法收集我科2014年1月至2015年10月癌性疼痛患者40例,实施健康教育模式,采取自身前后对照。以健康教育模式为指导,对每位患者实施个体化的健康教育,采用数字疼痛分级法(NRS)为标准,评价干预前后患者的疼痛情况。结果对癌性疼痛患者进行健康教育模式,患者的疼痛程度明显低于自身对照前,生活质量高于自身对照前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对癌性疼痛患者进行采取针对性的健康教育模式可有效的缓解癌性疼痛,健康教育模式实施后,患者疼痛程度较前明显减轻,生存质量明显提高,表明健康教育模式对癌性疼痛有显著缓解作用,这进一步证实了健康教育模式对疼痛的控制作用。故笔者认为健康教育模式配合镇痛药物治疗是缓解癌性疼痛的有效手段之一。有利于提升患者生命质量。