简介：在全省高等教育资源重组之后，电大系统的办学优势逐渐弱化。在新形势下。面对发展中的困境和激烈的竞争，山东电大只有坚持改革创新，才能促进电大的科学发展。本文以强化系统建设为切入点，从法律法规、行政管理、发展战略、发展空间、自身宣传等方面如何创新提出了一些思考。
简介：美国犹他州立大学开放课件项目宣布因经费短缺而停止实施的事件。对开放教育资源领域的理论研究和实践探索发出了警示。因此要理性认识开放教育资源在发展中面临的机遇和挑战．要高度重视有关项目可持续发展的能力建设。将项目与机构的发展战略深度整合，寻求基于公共知识产品的多元资金支持，探索更加经济的开放共享模式，对致力于推动终身教育和开放学习的远程教育机构具有多方面的积极借鉴意义。
简介：井冈山固有的土、客矛盾直接反映到革命斗争的过程当中，土籍的龙超清与客籍的袁文才之所以能够超越土籍和客籍的对立联合起来，原因在于他们都有打倒地主、进行革命的共同目标。但是，二人的结合并没有改变地方社会存在的固有矛盾。井冈山的革命在深化，革命化的井冈山土客矛盾也在激化。中共六大的左倾政策成了袁、王被杀的导火线。袁、王一死，其部下马上“通电反赤”，投奔国民党部队。井冈山的群众，大都跟袁、王及其部下有种种亲属关系，也随之反目。革命的根基从此动摇，红军无法再在井冈山立足，井冈山山上的红旗从此倒下了．直到1949年。
电大系统的发展危机与办学体制创新——山东广播电视大学系统发展的再思考
开放教育资源可持续发展能力建设的再思考——美国犹他州立大学开放课件项目关闭的警示
井冈山革命根据地的土客冲突、阶级矛盾与意识形态斗争——袁文才、王佐被杀事件再研究
