简介：摘要：本文旨在全面概述土木工程概论课程的内容、教学方法及其在教育中的重要地位。通过对土木工程概论课程的深入分析，揭示了该课程在培养学生专业基础、实践能力和综合素质方面的关键作用。文章详细介绍了土木工程概论课程的构成，包括土木工程基础知识、实践应用以及前沿技术等方面的内容。同时，本文还探讨了该课程的教学方法和策略，强调了理论与实践相结合、注重工程伦理和职业道德培养的重要性。通过研究，可以为土木工程教育提供有益的参考和借鉴，推动土木工程概论课程的不断完善和发展。

简介：摘要：产教融合是促进中职教育与行业需求紧密结合的关键策略之一。本文以计算机教学模式为研究对象，探讨了产教融合下中职计算机教学模式的优势和挑战。首先，介绍了产教融合的概念和目标，强调了其对学生就业和行业发展的重要性。其次，分析了中职计算机教学模式的特点和现有问题。然后，提出了基于产教融合的创新教学模式，包括实践教学、行业导师和企业实训等。最后，讨论了实施产教融合计算机教学模式的挑战，并提出了解决方案，如加强师资培养、建立行业合作伙伴关系等。本研究为中职计算机教育的改革提供了参考，促进了教育与产业的有机结合。

简介：摘要：随着职业教育教学水平的不断提高，新课程改革的不断推进，进一步凸显了高职院校作为教育教学的主阵地，是培养专业人才的城堡。机械控制工程是机械类专业一门专业基础课，该课程是从控制方法论的角度，研究控制系统的建立、分析与设计的方法，是一门理论性较强的课程。本文在分析机械控制工程基础课程性质和特点的基础上，以提高教学质量、培养学生的创新能力和综合素质为目的，从教学模式、教学内容、实验模式和考评方式等方面进行了教学改革探索，取得了良好的效果。

简介：摘要：本文旨在探讨大学计算机应用教学方法的优化与改进。首先分析了传统的教学方法存在的不足，并提出了需改进的现状。其次，探讨了基于现代技术的教学手段，如在线课程、虚拟实验室等的应用和推广。最后，总结了改进教学方法对学生学习效果和就业竞争力的积极影响，以及如何促进这些新方法的落地与推广。

简介：摘要:本文探讨了土木工程结构试验课程在土木工程教育中的重要性。通过详细分析，指出土木工程结构试验课程不仅是连接理论与实践的纽带，更在培养学生实验技能、创新能力、对工程结构的深入认识以及对未来工程实践的准备方面发挥着关键作用。此外，该课程还促进了学科交叉融合和学生综合素质的提升。综上所述，土木工程结构试验课程对于培养高素质土木工程人才具有重要意义，应予以充分重视和投入。

简介：摘要：随着我国建筑行业的持续繁荣，工程造价作为工程项目管理中的核心环节，其重要性日益凸显，导致对工程造价专业人才的需求不断攀升。高职院校，作为培养实用型与技能型人才的摇篮，承担着为建筑行业输送具备高素养与专业技能的造价人才的关键任务。鉴于此，本文致力于探讨高职教育中造价专业教学课程体系的现状与优化路径，旨在实现课程体系与行业需求的有效对接，为提升教学质量及增强学生就业竞争力提供理论依据与实践指导。

简介：摘要：随着我国经济的发展，建筑行业的快速发展，建筑施工技术难度也越来越大。在这种形势下，为了不断提升建筑工程施工技术，就要重视建筑工程人才的培养，在建筑工程教学中合理的设计课程，使得建筑行业的学生具有较为扎实的基础知识。在建筑工程教学中，一定要重视CAD技术的教学，CAD技术是当前热门的建筑制图软件，它可以提升建筑工作人员的绘图效率，详细的展示建筑工程的详细信息和参数。同时利用当前的先进计算机技术和软件平台，可以实现以CAD技术为基础的图纸算量，这样大大节省了编制工程造价的时间，提升了建筑工程项目的效率。基于此，本文简要介绍了CAD技术及其在建筑工程教学中的应用。

简介：摘要：科学技术的发展，促进了我国的机械电子工程技术的发展。传统的工科教育存在着教学模式单一、教学资源滞后等问题。为了培养出满足新工科需求的复合型创新人才，本文就新工科视野下机械电子工程专业实践教学模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着近几年我国的经济水平快速增长，人工智能技术也在发展起来，各行各业都在广泛的应用。这也就促进了行业技术的改革创新。在日常生活或者产品开发中，将人工智能和电子信息技术相融合，才能将其优点充分利用，并极大地提高生产操作的质量和效率。尤其强调学科融合，这样可以促进课程教学与培养目标之间完成度。

简介：摘要：建筑环境与能源应用工程专业是一个涉及建筑节能、建筑环境、建筑设备等多个领域的交叉专业。本文通过对该专业的实践教学进行探究，提出了一些有益的经验和思考，旨在为该专业的实践教学提供一定的借鉴和参考。

简介：

简介：摘要：高等教育提供了更广阔的知识和技能，为个人的职业发展和个人成长提供了坚实的基础，并培养批判性思维、沟通能力、问题解决能力和创新能力等重要的技能。对社会而言，高等教育是社会进步和发展的重要驱动力之一。高等教育培养了各行各业的专业人才，为社会提供了所需的人力资源。高等院校课程建设是高等教育的重成部分，它直接影响着高等教育的质量和效果。深度挖掘学科专业课中蕴含的课程思政资源，帮助学生树立正确的价值导向。

简介：摘要：随着我国科学技术的快速发展，先进的施工技术快速的在教学过程中应用，成为很多学生学习的首选技术，为了让学生更好地学习此课程技术。在电工电子技术教学中引入虚拟仿真技术，这项技术只需要一台计算机，就能够帮助学习进一步学习。可以借助虚拟仿真创设出一个情景，协助理论教学，提高学生学习的积极性，可以将虚拟仿真技术使用到实验和实训中，使用虚拟仿真技术进行探究式教学，提高教学的效果。

简介：摘要：电气属于实践性强的工作，因此需要工作人员有很强的实践能力和扎实的理论基础，然而院校的电气传统教学模式比较单一，不利于专业人才的培养与激发，为此我们必须要创新院校的教学模式，在电气专业中开展实践教学，才可以在院校在素质教育的背景下培养具有实践能力的人才。近几年来为解决电气工程上存在的一些实践方面的问题开展实践教学，有利于学生学习知识后融入岗位，发挥自身价值，开展电气专业的实践教学，有别于学生将理论知识应用到实践当中，同时合理设置课程，可以结合实践内容和理论知识，为社会输送优质专业的人才。随着电气行业的发展，电气人才招聘要求逐渐提高，越来越重视人才的综合能力，这给高校教育提出了挑战。为了满足社会发展需求，电气教学必须加快改革步伐，创新电气人才培养理念，落实应用型人才培养战略方针，有效提升电气人才的综合实力。在此基础上，将分析电气教学现状，探讨电气教学改革路径，为高校教学发展提供参考。

简介：摘要：随着我国石油行业逐渐向规模化、集约化转变，石油企业的生产规模不断扩大，在生产的过程中涉及的工序较多。石油行业在我国的发展建设中占据着重要位置，不仅能够促进当地经济的发展，提高就业率，还能满足市场对石油产品的需求。基于该行业的作业危险系数较高，对采油人员的专业要求也较高，行业安全形势十分严峻，因此，企业要想获得可持续的发展，就必须提高采油的专业技能，提高工人之间的配合度，以满足现代化发展的需求，对于石油企业而言，这既是挑战，也是机遇。基于此，本文结合我国采油岗位的现实情况，给出了关于该岗位的看法，提出了相应的培训课教学建议，以提高采油工人的素质与技能，培养大批的优秀采油工人，促进我国石油化工行业可持续、安全发展。

简介：摘要：高职院校土木专业教学中，经常遇到许多涉及工程结构的教学问题。土木工程结构的受力是确保结构体稳定可靠的关键，也是学生学习的难点。探讨高职院校工程模型与理论教学相结合的教学方式及其实践应用，为高职院校土木工程教学模式创新提供一些参考。

简介：摘要：强操作、强实践是传统测绘工程专业的典型特征，在新工科背景下，强创新能力成为测绘工程专业的又一大特征，也是新工科专业人才培养的要求与目标之一。要顺应智能化测绘发展方向，测绘工程专业的实践教学改革刻不容缓，从而培养学生的实践性、自主性、探索性、创新性，为传统测绘工程专业实践教学中存在的制约问题提供了新的解决思路，可有效整合教育技术、网络技术等，有利于学生转变学习方式，促进实施深度学习、重复学习、自主学习、创新学习相结合的混合教学模式，提高测绘工程专业实践教学效果，是测绘工程专业实践教学改革的必然趋势。

简介： 摘要：工程造价专业，是基于建筑工程管理专业发展的基础上，逐渐发展出来的、涵盖了包括工程、管理、商业等多方面内容等综合性学科。由于建筑专业是一个对学生实践能力要求很高的专业，而工程造价，更是需要学生在拥有扎实的理论基础的能力下，也具备很好的实践能力。在当前高校的工程造价专业，虽然一直将实践能力的培养，作为开展专业教学的重点。但由于缺少校内实训基地、缺少实践机会等原因，在培养学生的实践能力时，还存在许多问题。因此，如何在开展专业教学的过程中，培养学生的实践能力，提高学生就业竞争力，是学校和教师们应该思考的问题。

简介：摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）致力于带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才，建成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。专业群建设成为高职院校提升整体办学水平的必然之举，是“双高计划”建设的基点和核心。同时，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。因此，分专业大类深入推进职业院校课程思政建设，构建科学合理的课程思政教学体系成为当前职业教育专业群建设的研究重点之一。

简介：