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  • 简介:一、程序的重要根据经典的行政理论,行政就是决策,决策过程就是各种矛盾和利益妥协的过程。在决策过程中,决策程序显得特别重要,因为决策程序决定了决策结果.行政决策分为一般行政决策和重大行政决策,一般行政决策属于常规决策,而重大行政决策是指国家行政机关对重大的政府规章草案、宏观调控和政策措施、重大社会管理事务、重大的项目投资以及重大突发事件应急预案制定等的处理,相应地行政决策程序也分为一般行政决策程序和重大行政决策程序.

  • 标签: 行政决策程序 程序优化 程序优先 突发事件应急预案 国家行政机关 决策过程
  • 简介:正当程序作为指导刑事诉讼程序的核心性原则之一蕴含着丰富的机理。包括权利应当得到充分的尊重和保障、权力应当受到严格的制约和监督、程序本身应当符合人性的基本要求、程序运行过程应当有主体的参与、经由正当程序产生的结果具有广泛的可接受、正当程序应当是符合社会整体发展水平的程序,等。在侦查讯问程序中引入和推广“三项制度”符合正当程序的有关基本原理,是侦查讯问程序正当化的必由之路。

  • 标签: 正当程序 侦查讯问程序 “三项制度”
  • 简介:公司减少注册资本,简称减资。公司减资是一种严肃的法律行为,不经法定程序,公司擅自减资属于违法甚至犯罪行为。减资。按规定还必须经法定验资机构验资并取得相应的验资证明。本文以《公司法》、《公司登记管理条例》和验资准则、会计准则等法律、法规的规定为依据。分析研究公司减少注册资本的法律、制度适用和与此相适应的验资程序

  • 标签: 公司减资 验资证明 法定程序 《公司登记管理条例》 法律行为 注册资本
  • 简介:本文以程序正义理论为框架,以罗尔斯的“纯粹的程序正义”为核心概念,提出程序效力的概念。本文所论程序效力是指,诉讼只要严格按照法定程序进行,所经过的程序就应当发生约束力,程序主体(如诉讼中的当事人、法院及其他诉讼参与人等等)不得随意否定已经过程序所发生的法律效果,或者要求推翻重来。程序发生效力的条件是具有正当程序,正当程序程序保障为核心特征。最后,本文还谈到程序民主与程序效力之间的关系,指出:如果没有程序民主,正当程序同样可能成为权力的工具。此时谈程序效力无异于使程序沦为另一种暴力。

  • 标签: 程序效力论 诉讼程序 程序正义 正当程序 程序保障 程序民主
  • 简介:摘要素质教育理念的持续深化,使各教育阶段将培养学生的综合素质作为关注重点,有效的“德育”、“美育”、“智育”、“体育”教学活动,使培养和提高学生综合素质的有效途径。中学阶段是学生身心发展的重要时期,体育课程教学为此阶段实施“体育”教育的重要方式,功能训练方式能够体现体育课程教学的科学和有效,本文针对中学体育教学引入“功能训练”的可行性问题进行深入探讨,分析功能训练、中学体育教学引入“功能训练”的可行、引入“功能训练”的途径,以促进中学体育课程教学水平的综合提高。

  • 标签: 中学体育教学 功能性训练 可行性
  • 简介:摘要:当前我国教育课程改革要求构建符合素质教育要求的新基础教育课程体系。所谓符合素质教育,即要满足以人为本,在教学中即体现为以学生为主体。而新基础教育课程体系的构建,则需要教学者摒弃落后教学观念,及时引进新式观念,提出新策略提高课堂的实效,努力改善学生的学习习惯,为学生构架好坚实的知识系统。初中阶段的数学教育是后期数学学习的重要基础,其教学内容的组成,需要教师和同学们高度配合共同完成。而数学教学攻坚克难的主阵地在于课堂教学,所以提高课堂实效尤为重要。笔者围绕提高课堂实效,根据实际教学要求,提出通过针对训练来提高课堂实效的策略。

  • 标签: 初中数学 针对性训练 课堂 实效性
  • 简介:提高数学复习与训练的针对、有效成都七中王希平每年进行的高考数学复习,都要进行大量的训练、练习,每年高考后认真反思一下,就会发现所做大量练习中有不少是作了“无用功”。这种训练的盲目实际上是一种浪费。在复习中如何把握好《数学科考试说明》,提高复习的...

  • 标签: 数学复习 高考试题 高考复习 数学归纳法 解答题 选择题
  • 简介:声乐艺术是科学与艺术的融合,在追求艺术嗓音的同时,也要有医学思维,注重发声训练的科学。在声乐教学中。“艺”和“医”嗓音训练和发声矫治方法的结合应用,不仅可以有效防止歌唱嗓音疾病的产生。对嗓音问题进行矫治恢复,也可以促进声乐科学发声技能的提高。

  • 标签: 声乐艺术 发声训练 医学性 艺术性
  • 简介:实验研究保护力量训练对部队基础技能训练训练伤的预防效果。将两组受试者实验后的训练伤与上一年同时段出现的训练伤进行对比,发现实验组训练伤预防效果明显好于对照组,验证了保护力量训练训练损伤具有一定的预防作用。

  • 标签: 保护性力量训练 基础技能 军事训练伤
  • 简介:摘要间歇训练是近几年来体育界比较认同的一种科学的体能训练方法,可以有效地提高运动员的ATP-CP供能和有氧供能,并且开始应用到运动员的专业训练中。随着国际乒联的改革发展,世界乒坛进入到“大球”时代,近几年无机胶水的推广使用和40+新塑料球的使用,使得乒乓球的速度和旋转有所下降,身体对抗增多,所以新时期对乒乓球运动员的体能有了新的要求。本文从介绍间歇训练的概念出发,为乒乓球运动员训练水平的提高提供理论依据。

  • 标签: 间歇训练 有氧供能 无氧供能 乒乓球训练
  • 简介:摘要:在体育教学快速改革的今天,教师在进行教学的时候要兼顾知识和实践这两大特点,真正发挥体育学科在塑造人才方面的作用。体育学科的教学目的是通过基本体育锻炼知识和健康知识的传授,以及体育训练项目的开展,促使学生拥有健康体魄和健全人格,形成吃苦耐劳的意志品质。目前的体育教学方法仍有进步的空间,教师在教学过程中要提升自身素养,带给学生专业的指引。同时,教师应与时俱进,根据目前教学改革的方向来制定合理的教学计划与方案。

  • 标签: 功能性 体能训练 高中体育 应用方式
  • 简介:[摘要]目的:探讨功能身心训练对预防军事训练伤的影响。方法:本研究选取200例身心健康的军人,将其分成两组。干预组除常规军事训练外,还进行了机能性心理干预,而对照组则继续进行常规的军事训练。采用卡特尔16种人格因素测验对参训人员进行人格分析,运用SCL-90症状自评量表、自我效能评价量表以及功能动作筛选(FMS)测试得分系统,对干预组展开训练前后的比较研究,利用训练伤调查问卷和医生诊断,对两组在训练后的受伤情况展开比较研究。结果:干预组的SCL-90各项因素中,焦虑、偏执、恐惧3个因子及自我效能量表测验与训练前相比,均有统计学差异(P<0.05)。对50名人员在训练前后进行了功能动作筛选测试,结果显示,除了直线弓箭步比较没有统计学差异(P>0.05),其他6个测试动作的对比均有统计学差异(P<0.05)。经过8周的训练,SCL-90中的焦虑、偏执、恐惧3个因子,自我效能感,FMS评分以及训练伤的发生率在两组间的比较均有统计学差异(P<0.05)。结论:身心功能介入训练运用了当前比较先进的培训思想与方式,可以提高参训人员的心理与生理功能的适应能力,进而预防和减少在军事训练过程中军事训练伤的发生。

  • 标签: []功能性身心干预训练 军事人员 功能动作筛查 军事训练伤
  • 简介:力量训练被认为是体能训练的核心部分,力量训练的方法和理念也在实践过程中不断地进步和发展。当前最为流行的力量训练方法是来自欧美的核心力量训练法和功能力量训练法。然而,通过对中国传统武术体能训练方法的分析和思考,发现中国传统武术力量训练方法之中早就蕴含着核心力量训练和功能力量训练的理念。

  • 标签: 传统武术 力量训练 核心力量 功能性力量
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  • 简介:本文认为我国民事诉讼法把督促程序与通常程序截然分开的规定是立法上的一个重大失误,不符合现代民事诉讼的基本法理,应修改为一旦债务人提出异议就转入通常诉讼程序,即督促程序必须与通常诉讼程序相衔接。只有如此才可以使督促程序充分发挥其特有的诉讼机制,简便、迅速地解决司法实践中债权债务关系明确的案件。本文提出的问题,不仅涉及民诉法理论界关于督促程序的性质及支付令效力等问题的各种争论,而且直接触及我国民事审判制度的改革和诉讼观念的转变等一系列深层次的法理问题。

  • 标签: 督促程序 支付命令 债务人 债权人 民事诉讼法 提出异议