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  • 简介:爱是一种教育,教育是一种爱。从自己从事教育工作11年的经历中,我切身体会到了这句话的真正内涵。

  • 标签: 学好英语 学生 教育工作
  • 简介:教育工作者早已观察到数学成绩较高的学生对数学表现出更多的兴趣,并认为自己更擅长数学。但目前还不清楚这种态度是否反映了其他能力,比如更高的智力水平。近期,斯坦福大学医学院的研究人员对小学生进行的一项研究显示,在解决数学问题的过程中,对数学持积极态度与更好的海马体功能有关,而海马是大脑中重要的记忆和学习中心。

  • 标签: 数学成绩 积极态度 教育工作者 斯坦福大学 智力水平 研究人员
  • 简介:坚持是一种力量,是一种宝贵的力量。无论是生活还是学习都需要这种宝贵的力量。可以说,坚持,坚持,再坚持,是成就一切伟业的法宝。没有坚持不懈的力量,没有持之以恒的努力,世界上很多事情都无从谈起。

  • 标签: 坚持 阅读 写作 法宝
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  • 简介:1注意易混概念、物质名称的辨析1)金属氧化物与碱性氧化物金属氧化物是指由金属元素和氧元素2种元素组成的物质.碱性氧化物是指能与酸反应只生成盐和水的金属氧化物,如K2O、CaO等.而Na2O2、K2O2这类金属氧化物与酸反应不仅生成盐和水,还生成O2,所以不属于碱性氧化物,属于过氧化物.还有一些高价金属氧化物如Mn2O7、CrO2,则属于酸性氧化物,它们对应的水化物是酸.

  • 标签: 金属氧化物 碱金属 碱性氧化物 酸反应 过氧化物 金属元素
  • 简介:地理学科是研究人类生存的地理环境及人类与环境关系的一门学科。学生要真正成为学习的主体、有明确的学习目的、端正的学习态度和学习地理的兴趣还不够,还需要养成主动自觉的学习习惯,并能独立获取、驾驭已掌握的地理知识和技能。要做到这一点,必须要引导教育学生掌握科学的学习方法。

  • 标签: 地理 兴趣 学习方法
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  • 简介:摘要质疑是开启创新之门的钥匙,在中学历史教学中亦然。教师应当鼓励学生提出与众不同的见解,开启他们的智慧之门。而如何正确引导学生进行质疑,培养学生的大胆质疑能力,则需要我们从三个方面着手。

  • 标签: 质疑学好历史钥匙方法
  • 简介:随着高考对我们高中生综合能力的考查要求的提高,高中政治的学习要更加灵活。同学们必须从自身的认识实际出发,在学习中用辨证的观点看问题,坚定学习政治的立场和正确方向,做到知、行统一,实际中见成效。

  • 标签: 高中政治
  • 简介:微课的出现改变了传统的英语学习模式,运用微课学习英语已经成为教育发展的一种趋势。为了更好地发挥微课在英语学习中的优势,文章首先对微课的相关概念进行了说明,接着分析了微课应用于英语学习的价值和意义,最后详细论述了如何通过微课来学好英语,并提出了一些可行性建议,以便帮助学生结合自身的学习特点,提高英语学习成绩。

  • 标签: 微课 英语教学 学习策略
  • 简介:学好数学首先要有自信心。学不学得好数学,这不是天生的,而是后天努力的结果。“数学是思维的体操”,只要肯学,肯下功夫,人人都可以达到一定的水平。事实上每个人因其不同情况,基本已经逐步形成一个适合自己的学习方法,只需适当调整,无须刻意改变。其实学数学和学其他学科是可以相互借鉴的。

  • 标签: 数学 才能 学习方法 其他学科 自信心
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  • 简介:《化学反应原理》是高中化学的重要内容,包含化学反应中的四大平衡,即化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡,是让学习者通过已学习的物理化学理论及其方法来研究化学反应中的物理变化和化学变化的重要原理。化学平衡作为四大平衡的首位,认真学好其反应的规律、特点和方法是非常重要的,可以为之后其他三大平衡的学习奠定坚实的基础。但是,由于这方面的知识点较新且较为抽象,不少学生在学习中产生了畏难情绪,不能很好地掌握化学平衡的学习方法。

  • 标签: 化学平衡 化学反应原理 物理变化 学习者 高中化学 电离平衡
  • 简介:数学的一个重要特点就是抽象性,而小学生的思维却是以直观思维和形象思维为主的。如何找到两者之间的统一,形成一种能更好地体现学生的主体性、提高学习效率的方法?在平时教学中,我发现数学课堂上也可以让学生动笔涂涂画画,把抽象的数学题用具体形象的图形表示出来。

  • 标签: 数学课 画图 形象思维 学习效率 小学
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