简介:传统的瀑布流设计模式是以文档为中心,设计师、工程师、产品经理等角色以流水线的方式围绕着设计文档工作,这不但会提高沟通成本,还会限制设计思维。原型驱动的设计是以最终产品为导向,将不同领域的人结合在一起,通过快速原型迭代,高效地使产品落地。
简介:采用CFD/CSD双向流固耦合算法研究平板结构的气动弹性耦合特性.首先,采用CFD/CSD算法计算平板结构的颤振临界速度,并与已有文献中的实验结果进行比较验证.然后,分别对简支和固支边界条件的三维平板结构进行气动弹性特性分析,计算不同约束情况下流场分布的变化和平板结构的位移响应.同时还考虑加肋和结构材质对平板结构气动弹性特性的影响.
简介:本文利用基于线性系统稳定性准则的SC混沌比例投影同步方法,提出一种全新的多进制数字信息混沌保密通信方案.将多进制数字信号调制到发送端系统的雅克比矩阵和比例因子中,然后在接收端构造的子系统中判断并解调出数字信号.以传输10进制数字信息为例,利用Lorenz混沌吸引子进行数值模拟仿真,详细分析了通信过程中数字信息的同步性、安全性以及解码精度.仿真结果和数值分析证明了该多进制数字信息混沌调制方案的正确性和有效性.
简介:相位非线性误差是微波模块的一项重要指标,通过全面分析相位数据的特征,提出一种对相位数据进行拟合前翻转预处理,再利用最小二乘法进行直线拟合,从而计算出微波模块相位非线性误差的新型测量方法,该方法通过软件仿真实现,将这种计算方法运用于多种微波模块测试,实际测试结果在测试指标范围内。
简介:教师在教学过程中如何根据网上教学不同的教学模式,让学生在最好的网络学习环境中学习,事实上除实现一对多的模式中教师和多个学生之间的交互外
简介:在传统的小学语文教学模式下,教师是教学活动的主导者,而学生只扮演一个“听众”和“看客”的角色,被动学习的方式严重拉低了学生语文的效率。情境教学法的出现,可以有效地解决这一问题。教师尊重学生的感受,给学生创造生动、有趣的情境,将学生置于学习活动的主体地位,有利于激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地学习语文知识。本文笔者结合自身多年的小学语文教学经验,谈一谈情境教学法在小学语文教学中的应用,希望为广大的小学语文教育者提供一定的参考和借鉴。
简介:随着时代科技的发展,我国高校基本上都开办了计算机专业,对于高校教学方式来讲,计算机教学方式是提高人才计算机培养的重要工具,然而,高校计算机教学的质量提升,互助式教学就是其中的一种方式。文章就互助式教学在高校计算机教学中的应用探讨。
简介:高中数学是高中教学工作的重点所在,也是其教学难点所在。究其原因,则是因为高中数学所具有的抽象思维和复杂程度,让学生们难以理解,也使教师的教学工作无法顺利地开展下去。为了让学生们更好地进行高中数学的学习,教师必须对自己的教学模式进行不断地探索与创新,从中寻求出适合学生的教学模式。探究式教学模式就是创新的产物之一。本文笔者就基于此,从自己的教学实践出发,对探究式教学模式下的高中数学教学进行深入地研究与分析。
简介:本文以高端引领、协调发展、人尽其才的指导思想,着力抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,积极营造有利于技术、技能型人才培养的良好环境,提出以建设基于网络直播教学平台,实施'双师'课堂教学模式为抓手,实现优秀教学师资共享,解决专业师资紧缺,打造优秀教学团队,推进数字化教学资源建设。真正打破传统教学的籓篱,实现校际、班际优秀教学资源的共建共享,以科技推进教学的信息化水平,以信息化水平推进专业办学水平。高质量培养技术技能型人才,服务区域经济发展需求。
简介:随着社会的进步、科技的发展,计算机已成为人们学习、工作、生活必不可少的工具,这就自然而然地提高了社会对高素质人才计算机能力的要求。因此,为提高计算机教学效率,随着新课改的不断深入,任务驱动教学法逐渐被越来越多地运用到计算机教学当中。本文首先介绍了任务驱动教学法及其在计算机教学中的意义,然后重点阐述了任务驱动教学法在计算机教学中的实施策略与步骤。
简介:针对初中历史教学中情境教学法的运用价值进行分析,突出表现在激发学生的学习兴趣,系统性掌握历史知识及形成正确的情感态度等方面。结合初中学生的认知特点、历史学习要求,提出初中历史教学中情境教学法的应用方式,以期能够持续提升初中学生的历史学习能力,使更多的学生能够感受到历史的丰富魅力,创新初中历史教学的方式。
简介:随着信息技术在教育领域的日益渗入,社会对教育的信息化程度要求越来越高,由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力,本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析,提出如何应用微格教学系统培养师范生的教学能力。
简介:圆锥曲线是体现解析几何基本思想的重要内容,在高中数学教学中占据着重要的地位,同时也是高中数学教学的一个难点。对圆锥曲线教学进行多方面的探讨和研究,是提升高中数学教学质量的重要内容和途径。
简介:通过分析数据结构教学中出现的问题,提出Java教学和数据结构教学要统筹规划、互相渗透,实现两门课程的衔接与融合,达到提高学生理论水平和实践能力的效果。
简介:文章以高职电子商务专业《Flash动画设计与制作》中”Flash遮罩动画制作“教学单元为例,从课前认知、课堂学做和课后拓展三个阶段进行信息化教学设计,融入了混合式翻转课堂、个性化学习等教学理念,并基于微信公众号开发学生作品管理系统、学生互评投票系统、企业评价系统和教师评价系统,解决了多元评价难以实施的困难。
简介:动网论坛可谓是家喻户晓了,版本从6.×升级到7.0.0,内容上也做了不小的改进,在论坛安全性上更是越来越好,虽然前段时间的upfile.asp漏洞闹得风风雨雨,但DvBBS7SP2的补丁可是老早就补了这个漏洞,给传文件的格式加上了双保险!可惜天算不如人算,这样的重重封锁下,还是有办法开启上传后门这道门,这是属于动网程序设计上的缺陷,来一起看看它的问题出在那里!
简介:针对多体系统动力学数值仿真问题,研究基于Hermite插值的离散变分方法.首先对广义坐标和广义速度进行Hermite插值,结合Gauss数值积分方法,利用Hamilton原理和离散力学变分原理,建立了含已知导数信息和含未知导数信息的Hermite插值离散变分数学模型,求解得到精确度较高的动力学仿真结果.该方法可以在步长较大时精确保持约束方程,并保持系统总能量在一定范围内有界变化,适用于长时间仿真情况.
简介:研究了基于飞行遥测数据,使用环境激励模态辨识方法辨识系统的模态参数时,挑选真实模态的方法.首先,详细介绍了ARMA-NExT环境激励模态辨识方法的理论.接着,给出了模态指示因素,并详细分析了基于稳定图方法、频域和时频分析方法的真实模态筛选的方法.最后通过算例研究了飞行模态筛选的过程.研究发现,通过该方法得出结果与频域和时频分析结果基本一致.
简介:搜索地址是01234H的从站,搜索地址是0X134H的从站,搜索地址是0XXX1H的从站
简介:当前,各个系统的架构设计越来越复杂,应用程序也不再是单一的架构了,系统运行缓慢成为一个普遍存在的问题。时间都去哪儿了?也许花在程序逻辑处理上,也许花在前台中间件交互上,也许花在网络传输上,也许花在数据库模块调用上,也许花在存储的IO处理上……此外,不仅是系统本身愈发复杂,系统的接口也愈发繁多。时间还可能去这儿了:你的程序调用了外系统的客户资料系统,接着又调用了外系统的计费系统,接着又调用了外系统的渠道系统,接着又……面对性能问题你可能无所适从,因为我们无法判断是自己的系统花费的时间多,还是别人系统花费的时间多?
原型驱动的设计方法:欧朋浏览器8.0的设计分享
基于CFD/CSD方法的亚音速平板结构气动弹性分析
基于一种混沌同步方法的多进制数字信息通信方案
一种带翻转预处理的相位非线性误差计算方法
网上教学与实践
情境教学法在小学语文教学中的应用
高校计算机教学中互助教学的运用分析
基于探究式教学模式的高中数学教学探究
基于网络直播教学平台,实施“双师”课堂教学模式
计算机教学中任务驱动教学法的实施
分析初中历史教学中情境教学法的运用
应用微格教学系统培养师范生教学能力
高中数学教学中圆锥曲线教学研究
Java教学与数据结构教学的衔接与融合之我见
Flash遮罩动画制作教学单元的信息化教学设计
突出重围——动网7.0 SP2 ASP后门上传新方法
基于Hermite插值的多体系统动力学离散变分方法
基于ARMA-NExT和稳定图方法的飞行器工作模态指示研究
一种基于二叉数算法的自动寻址方法及其实现
大型应用系统性能诊断优化之五部曲方法论