简介：

简介：近年来，时事政治的热点与当前社会的焦点问题，频繁出现在中考试卷中，从客观题到主观题，呈现增加的趋势。可见，时事资源教学是当前中学思想品德课堂教学的重要组成部分。

简介：在网络高速发展的今天，高中英语的课堂教学也不断地产生一些新的变化，那么网络在高中英语的课堂教学的应用中都扮演着什么角色，又对当下的英语教学产生什么样的作用？笔者以多年的经验讨论了网络作为一个教学辅助手段，在课堂教学中起着十分重要的作用，对教师与学生都产生重要的影响。

简介：生本教育尊重了学生、尊重了学习天性,培养学生自主学习的能力,生本教育理念下的学生

简介：摘要学生自顾自地做自己的事情，对教师提问问题保持沉默的现象在高中英语课堂上屡见不鲜。英语作为一门语言性的学科，在课堂上不积极发言，对教师的问题视而不见不仅影响了教学质量，而且也极大程度地抑制了学生自身英语水平的提高。因此，研究高中英语课堂教学中沉默现象的成因，并针对存在的问题提出行之有效的策略十分重要。

简介：找出存在于课堂教学中的问题，在解决问题的基础上，才能使课堂教学变得更加高效。本文首先对目前存在子初中地理课堂教学中的问题进行分析，在此基础上提出有效的应对措施，以便更好的提升初中地理课堂教学的有效性。

简介：

简介：

简介：随着社会竞争的日益激烈，大学毕业生的就业压力也在逐年增大。要战胜对手在竞争中脱颖而出，除了具有卓越的专业能力之外，还要掌握有效沟通及妥善处理人际关系的方法和技巧，而更重要的是拥有良好而优雅的专业形象和完备的商务礼仪知识。通过灵活、新颖的方式进行商务礼仪课堂教学，调动起学生的积极性和参与意识，使学生掌握基本的商务礼仪内容，并且能够在实践中灵活运用，使学生在求职、生活、学习以及今后的工作中发挥积极的作用。

简介：笔者通过＂互联网＋一体化＂的教学改革中不同模式应用的典型课例分析,指出＂互联网＋一体化＂的教学模式改革营造了学习、教学、管理以及沟通的新环境,构建了教与学的全新模式及方法,极大地提高了教学效率和质量。

简介：摘要随着教育的不断改革，语文教师的教学观念不断发生改变。语文教师教学的根本任务是提高语文课堂教学效果，提高学生学习的效率，促进学生语文成绩的提高。语文教师要结合学生的实际情况设计教学内容，丰富课堂内容，提高教学效果。本文在新课改的指导下，探讨如何提高初中语文课堂的教学效果。

简介：摘要随着生产力的发展，人们物质文化生活水平的不断提高，越来越多的人发现传统的教育模式已不能适应新的教育形式，甚至成为发展新式教育的障碍，素质教育已成为当前社会的一个普遍关键的课题，发展新式教育正是在这种社会背景下产生的。我认为素质教育究其深层含义，实质是一种教育思想，教育观念，人才和教育定向的问题，它是针对应试教育，面向尖子生的片面，被动发展而提出的面向全体，使学生德、智、体、美、劳全面和主动发展的现代教育思想，是以培养学生各种能力，发展学生个性为目的的基础教育。简言之，就是培养适应现代化社会及未来发展挑战的具有全面素质且又有个性特长的合格建设者。

简介：高等数学是高职高专工科各专业的一门基础课，如何提高高等数学的教学质量是我们每一个从事高等数学教学的教师共同关心的话题，长期以来高职高专学生由于招生生源的客观原因，基本上都是大学录取当中基础较差的学生，对高等数学的教学带来了困难。如何解决这种困难通过教学实践，我认为应采取小组合作学习的方法，激发学生的学习兴趣。使组内的每一个学生都树立起集体中心意识，增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机。

简介：

简介：在新课程的实施中为了更好地了解学生的学习方式，我们对本校高中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方式进行了抽样调查。

简介：自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.

简介：根据文秋芳对学习动机的分类,调查分析我国西部地区大学生的英语学习动机.研究发现：（1）整体而言,被试的深层动机强于表层动机.（2）女生的英语成绩高于男生,女生的深层动机和表层动机平均值都低于男生.（3）高分组的深层动机平均值高于低分组,高分组的表层动机平均值明显低于低分组.与东部发达地区高校学生相比,我国西部地区学生英语学习动机强度偏低.

简介：近日驾车上班经过一必经路口时，赫然发现一幅大字警示标语，上面写着四句打油诗：横过以马路别抢道，一旦出事见阎王。骑车要戴安全帽，安全总比麻烦好。

简介：小学阶段的语文教学具有启蒙意义，因此教师在教学的过程中应该多途径提升课堂教学的有效性。本文就目前影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析，并提出有效的应对措施。

简介：