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《经济技术协作信息》
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2015年27期
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采用小组合作学习提高《高等数学》课堂的教学效果
采用小组合作学习提高《高等数学》课堂的教学效果
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摘要
高等数学是高职高专工科各专业的一门基础课,如何提高高等数学的教学质量是我们每一个从事高等数学教学的教师共同关心的话题,长期以来高职高专学生由于招生生源的客观原因,基本上都是大学录取当中基础较差的学生,对高等数学的教学带来了困难。如何解决这种困难通过教学实践,我认为应采取小组合作学习的方法,激发学生的学习兴趣。使组内的每一个学生都树立起集体中心意识,增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机。
DOI
wjvxog9q47/1547102
作者
杨建荣
机构地区
不详
出处
《经济技术协作信息》
2015年27期
关键词
高效课堂
高等数学
小组合作
自主学习
分类
[经济管理][政治经济学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
经济技术协作信息
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