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  • 简介:目的:了解泌尿生殖道感染者支原体感染状况,并根据药敏试验结果指导临床合理治疗。方法:应用国产试剂盒对临床标本进行培养及药敏观察。结果:182例泌尿生殖感染者支原体阳性率为51.6%,其中解脲支原休(Uu)阳性率高出解脲支原体(uu)和人型支原休(Mh)混合感染阳性率14.3倍。结论:支原体成为泌尿生殖道感染中最主要的致病因素,支原体对美满霉素、强力霉素、阿齐霉素、罗红霉素、交沙霉素、克拉霉素较为敏感、对大观霉素、林可霉素、甲砚霉素、司帕沙星基本耐药。

  • 标签: 泌尿生殖系统 解脲支原体 人型支原体 药敏试验
  • 简介:构建药学实践的整体观念,实行4+X实践教学平台,整合实验教学内容与资源,实施三层次、五段式实践教学模式,毕业实习期间强化学生能力的培养,迎合社会需求,着力培养具有创新思维、实践能力强、科研素质好的药学毕业生。

  • 标签: 社会需求 药学 实践教学 实践能力
  • 简介:辨证论治是中医的基础,也是中医针对每个人的不同的体质辨证分型的个性化的体现。今年来随着中医药事业的不断发展,整体上中医药发展取得了巨大的成就,然而在当前的中医的护理人才培养上还未能引起足够的重视,本文通过对中医在历史长河中的传承和发展的分析,总结出来了几点关于培养中医的护理人才的条件,希望能对中医护理人才的培养

  • 标签: 中医辨证施护 中医护理人才 思考
  • 简介:2012年烟台大学药学院“重大新药新型释药系统”服务国家特殊需求博士人才培养项目获批立项,在学科建设和人才培养方面实现了重大突破。制药工程专业硕士的培养,应在做好博士人才培养项目的大背景下,深化各环节的改革,进一步提升产学研用创新人才的培养,真正开创和建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式。

  • 标签: 烟台大学 博士人才培养 校企联合 制药工程专业硕士 培养改革
  • 简介:当今时代,“政治”是热门话题,随着全球一体化进程的加快,我国社会主义市场体制下民主政治建设的现状,作为思想政治教育前沿阵地的高等教育,理所当然不能回避这样一个历史责任:那就是对青年大学生政治价值观要理性的认识和把握,在全面教育过程中,正确引导青年大学生,促使他们建立一个合理、良性的政治价值取向。

  • 标签: 当代大学生 青年大学生 全面教育 阵地 培养 思想政治教育
  • 简介:知识经济的兴起和我国经济结构战略的调整,推动着我国高等教育改革的继续深化;也推动着高等中医药教育为实现中医药现代化、加快培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的步伐。笔者现从我国中药教育的现状和人才培养模式;中药人才培养的新要求;建立新的培养模式与采取的措施等作一探讨。

  • 标签: 改革研究 步伐 专业人才培养 高等教育改革 人才培养模式 中国
  • 简介:1970年代,药物化学制进入了全新时代.在新的时代背景下,药物化学研究生学位论文选题对培养质量有重要贡献.产权性、开放性和创新性是制约论文选题的三个基本元素,在这三元素中,创新性原则具有第一位重要性.指导教师在协调考虑研究内容、技术路线和研究目标的创新性时,总是把选题看作所在学科特定发展空间的特定事件、看作所在领域特定发展时段的特定事件、看作所在研究组生命延续特定步骤的特定事件.在确定论文选题时,指导教师应完成包括以拟定的技术路线实施拟定的研究内容可以构成的数据组、数据组如何独立及相互呼应作为论据为研究目标服务、正常情况下可以构成的创新、创新可以达到的杂志的IF值等在内的思考.

  • 标签: 论文选题 培养质量 学位论文 研究生 指导教师 研究目标
  • 简介:通过对我国药学硕士专业学位不同类型培养单位的调研,发现药学专业学位培养单位对药学专业学位的认知整体偏低。在药学专业学位研究生培养关键环节的认知上观念一致,但在具体培养上,三类高校还存在较大差异:“985高校”更注重职业性与知识性,“211高校”和其他单位更注重实践性。在药学专业学位认知方面,三类培养单位均应加强;在培养目标方面,三类培养单位应“错位培养”;在知识结构方面,三类培养单位应互相学习。

  • 标签: 不同类型 培养单位 药学硕士 专业学位 培养现状
  • 简介:为进一步探讨我国专业学位药学硕士研究生的培养方案,提出双导师制在专业学位药学硕士培养中的不同模式,总结双导师制在实际运用中存在的问题以及应对策略。

  • 标签: 药学教育 专业学位 双导师制
  • 简介:【摘 要】作为一名护士,拥有批判性思维利于更好地开展工作,促使实际的护理工作更为完善,如能够发现实际护理工作中的不足,制定科学有效的解决方式,向管理层提出一些建议等,进而使病人得到更好的护理。但结合中职教育工作而言,学生年龄较小,因此需要教师结合学生的特点展开批判性思维的有效培养,促使学生学习到更多知识。文章对中职护理教学中学生的评判性思维培养方式进行探究,概述内涵,同时提出应对措施。

  • 标签: 中职护理 护理教学 批判性思维
  • 简介:摘要:本文旨在探讨护理礼仪与人际沟通课程师资培养的有效策略。通过分析当前护理教育领域对师资的要求,结合护理礼仪与人际沟通课程的特点,提出了针对性的师资培养方案。该方案着重于提升教师的专业素养、教学能力以及沟通技巧,以确保教学质量,培养出具备优秀沟通能力和礼仪修养的护理人才。本文通过深入研究,旨在为相关教育机构提供科学的师资培养建议,进而推动护理教育的整体进步。

  • 标签: 护理礼仪 人际沟通 师资培养 教学策略
  • 简介:越来越多的基础和临床研究资料表明阿尔兹海默症(AD)与II型糖尿病发病存在密切关联。新近的研究表明,参与II型糖尿病发生发展的重要信号通路——胰岛素信号通路和胰岛素样生长因子(IGF-1)信号通路同样可能参与了AD的病理进程。本文以AD两大病理特征之一——老年斑的主要组份β-淀粉样蛋白(Aβ)为切入点,

  • 标签: 胰岛素信号通路 Β-淀粉样蛋白 IGF-1 脑内胰岛素 通路异常 胰岛素样生长因子
  • 简介:【摘要】目的 对重症脓毒症患者接受连续性血液净化联合乌司他丁治疗,对炎性反应的影响和临床疗效与机制等内容进行分析。方法 在我院收治的重症脓毒症患者中选择例50患者作为实验对象,实验时间为2021年1月~2021年12月,借助随机、双盲法进行分组,分为常规组和实验组,各25例患者。常规组25例患者应用连续性血液净化的治疗方式;实验组的25例患者使用连续性血液净化联合乌司他丁的治疗方式;对比两组患者的治疗效果和炎性指标。结果 实验组的治疗有效率为96.00%,常规组的治疗有效率为72.00%;实验组的炎性指标优于常规组,上述指标的组间差异有意义,(P<0.05)。结论 当重症脓毒症患者应用连续性血液净化联合乌司他丁的方式,可以进一步提升治疗效果,缓解患者的炎性反应,维护患者的生命安全,值得在临床中推广。

  • 标签: 重症脓毒症 临床疗效 乌司他丁 炎性反应 连续性血液净化
  • 简介:近年来外周动脉疾病(peripheralarterialdisease,PAD)发病率逐年升高,文献[1]报道60岁以上人群中,其发病率为15.3%.目前对于PAD患者单纯促血管生成治疗的效果欠佳,进一步的研究[1-3]发现,神经因素在PAD中具有重要作用.神经生长因子(nervegrowthfactor,NGF)不仅可以促进神经的分化、生长及发育过程,越来越多的研究证实了NGF同样具有促进血管生成的作用[4],我们前期的研究也证实NGF具有促血管生成作用[5,6].NGF促进血管生成的作用主要是通过它的2种受体:TrkA和P75NTR[7-9]来实现的.但既往研究仅从"TrkA或P75NTR为单一切入点去研究,忽略了两者之间的关联性.本研究从NGF、P75NTR以及TrkA三者的关联性出发,来探讨NGF与P75NTR/TrkA三者之间在血管、神经再生过程中的作用机制,为NGF在临床中的应用提供理论基础.

  • 标签: 神经生长因子 P75NTR TRK 相互作用 表达情况 促血管生成治疗