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  • 简介:从多年的教学经验和众多的例子来看,无论是从教师还是家长的角度,对学生、孩子的教育都须付出浓浓的爱。记得我在东春小学执教时,我接手的三年级班有

  • 标签: 学生蓝天 撑起学生
  • 简介:流年似水,在海洋的浩瀚里流去了四季的芳菲;岁月如灰,在墙角的粉尘里撒下了星尘的光辉。墙角那块被阴影笼罩的地方,贮存着我最温暖的阳光。那是一簇拭去了粉尘的白蔷薇,在夏末的时候,静静地绽放它的芬芳。

  • 标签: 温柔 粉尘 温暖
  • 简介:“那一苇塘呢?”与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。“苇塘?”“在哪里呀?”年轻人转过头去望着那一高高低低自孽房舍,像是反问,又似在寻找。没有!连一根苇子都没有!。从来就不曾有过呀?

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《那一片消失了的苇塘》
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  • 简介:我妈妈出门来看我的时候迷路了。我问她在哪里碰面,她告诉我:"在前面有颜色的房子下面。"南昌的深秋太阳暖洋洋的,我举着手机站在车水马龙的十字路口,环顾四周争奇斗艳的高楼大厦,红的、黄的、绿的、灰的……陷入了沉思。这已经不是我妈妈第一次找不到路了。在"有颜色的房子"之前,我还听过"心形的云下面""闻得到烤鸭味道的邮筒边"等诸如此类的形容,

  • 标签: 片云 争奇斗艳 十字路口 邮筒 下面 我妈
  • 简介:在幼儿园教学教研工作中,普遍存在着园本教研流于形式或缺乏引领、区教研与园本教研缺乏联系等问题,如何基于区实际问题设计有效的研训活动,提升区幼儿园保教质量,是目前迫在眉睫、急需解决的问题。为此,我们进行了一些思考和探索。一、营造开放民主的教研管理文化无论是实践研究共同体的创建还是教研组织的创立,都离不开组织的良好文化。民主、平等、合作、创新的组织文化是区教研有效开展的前提。

  • 标签: 主题教研 优化幼教 幼教片区
  • 简介:我在找工作时到处碰壁,一时间找不到比较好的公司。因为不想再消磨时光、无所事事,在一个朋友的介绍下,我进入一家小公司上班。这家公司的主要业务是生产电子零件,规模相对较小。我负责一个小车间的生产管理。

  • 标签: 彩虹 生产管理 电子零件 工作时
  • 简介:近几年来,随着社会的发展,越来越多的农民涌进经济文化较为发达的各大中城市打工挣钱。由于受各种条件的限制,大部分外出农民只能将子女留在家中与祖父母或者是和外祖父母生活,有些甚至将子女托付给亲戚朋友监护。这样,大批的“留守学生”就出现了。

  • 标签: “留守学生” 外祖父母 大中城市 经济文化 农民 子女
  • 简介:作为农村幼儿园,应挖掘本土资源,构建生态式绿色课程;创设园所环境,营造生态式绿色氛围;家园教育合力,拓展生态式绿色空间,提高幼儿主动探索的能力。

  • 标签: 幼儿园 本土资源 环境绿色
  • 简介:我喜欢的小天地,就是我家院子前面的那一美丽的柳树林。柳树林随着一年四季的交替变化,会换上不同颜色的衣裳。如果把它看作一大幅活的图画画出来,那画家的本领可就真了不起了……

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:《一小树林》是一部纪实儿童小说。杨瑞清,本书的主角——这个我多年前曾在博客中读到的人物,这个缔造了乡村教育童话的校长,活生生地出现在书中。多年后,再次因文字与他相逢,亲切感陡增。我在工作间隙不停地捧读此书,细细咀嚼,慢慢随着书页铺陈开来,眼前一清晰。

  • 标签: 树林 儿童小说 乡村教育 杨瑞清 亲切感 主角
  • 简介:不要以为生命只属于人类,就算植物也有自己多彩的生命,它们给我们的生活增添了许多乐趣。走进它们的世界,我们会发现,原来植物王国也是那么奇妙有趣,充满生机。让我们用眼睛去享受缤纷的色彩,用鼻子去享受芬芳的气味,用嘴巴去享受果实的甘甜……

  • 标签: 植物 绿叶 享受 生命
  • 简介:我被这满山的绿色征服了。我踏着清晨朦胧的雾气走上崎岖的山路,空气就像经过过滤似的,异常清爽,沁人心脾。那是什么在冲我眨眼?是星星,还是露珠?我不由得停住脚步。啊,那是带着泥土芳香的青草,它们绿得那样新鲜,那样柔嫩,仿佛经过了无数次雨水的冲刷一样.绿得这样逼人眼眸。

  • 标签: 《我心中的那一片绿》 中学 作文 语文教学 顾玲
  • 简介:我总希望我的每一位学生都可以尽力做到最好,尽可能不去犯错误。但面对种种状况,他们却总是不停地犯错,有的是今天批评教育后,明天继续照犯。面对这帮小调皮,我有时候有的只是直摇头。直到有一天在讲童话故事的课堂上,最后一位同学讲的是一个被剪去了一小的圆,想要找回一个完整的自己,四处去寻找与自己曾经相处的小碎片的故事。由于被剪了一小,

  • 标签: 童话故事 批评教育 学生 课堂 同学
  • 简介:摘要爱是一个幸福的口袋。爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的胸怀,懂得体贴与照顾,知道真情所在。在生活条件越来越好的当今,家庭中的单向受益使孩子只知道接受别人的爱,形成众人都为我服务的心理定式。长期处于被关爱的氛围教师在对学生进行“爱的教育”过程中,要尊重、关心学生,树立“以人为本”的教育理念。实行"爱的教育",要帮助学生懂得“爱”,引领学生感受“爱”,教师心中要有“爱”。

  • 标签: 中小学教育 爱的滋润 言传身教
  • 简介:文章通过对王向远专著的辩析,其中对该文以详实的材料、独立的观点提出了自己的看法,尤其是对该文厘清文学史真相,敢于在权威定义面前说"不"的较真表示了敬服.

  • 标签: 存惑 “于了然处见未了” 意识形态迷误
  • 简介:紧张的期末考试结束了,我的卷纸上满是红红的叉。放学后杨老师叫住我。我红着眼睛,边低声啜泣边跟着老师来到空无一人的走廊,那里很安静,仿佛连针掉到地上都可以听到。不知道老师会怎样批评我,我的心像悬在悬崖边一样。

  • 标签: 荷叶 期末考试 老师
  • 简介:<正>最近很迷惘,好像对生活失去了兴趣,找不到生活的目标。不管做什么都打不起精神。偶尔对某件事产生了兴趣,也往往是三分钟的热度很快就过去了。我不想这样颓废下去,但怎么也振作不起来。我该怎么办……——方块三生活就是这样有"晴空"也有"雨滴",偶尔产生低落情绪也是正常的。试着换个角度去看待生活,做一些自己感兴趣的事,和朋友谈谈心……既然不想这样颓废下去,那就打起精神,坦然面对一切,打开一晴空,笑对

  • 标签: 兴趣点 相信自己 请寄 我爱 职业技术学校 周静
  • 简介:如今,很多家长在孩子哭闹时会往孩子嘴里塞一消食,他们认为消食含的是山楂、山药等药食同源的成分,即使吃多点儿,也不碍事。且现在的小儿装消食口味很好,孩子很喜欢。但这样真的好吗?

  • 标签: 孩子 家长 成分
  • 简介:你的老师是什么样子的?他很严肃(yánsù)?她很活泼?他很可爱?卡通里的老师们不但有你平常所见的样子,还有很多是你做梦都想不到的!他们不但教给,我们知识,还用很多出其不意(chūqíbúyì)的方法,教我们如何做一个优秀的人。那么,在这个教师节。就让我们一起来认识这些从卡通里“跳”出的老师们吧。

  • 标签: 卡通片 老师 出其不意 教师节 活泼