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简介：读书读的不止是文字，更是文字背后那一个个栩栩如生生、机盎然的世界，这是读书最大的快乐。小学四年级的时候，当我在舅舅家无意中发现了上下两册简装版的《三国演义》之后，就立刻被一种巨大的吸引力吸了进去。

简介：昆塔尼拉从孩子就读的小学得知，她的两个儿子因反应迟钝，不得不被编入低级别的阅读小组里去。得到这个消息后，昆塔尼拉的心顿时揪紧了．因为她在求学的年代里也有过同样的遭遇。13岁那年，昆塔尼拉从墨西哥的一个小村庄来到父亲所在的布朗司维尔市上小学．由于英语测验成绩很差，她被编入一年级。此后，她处处觉得低人一等，4个月后便眼泪汪汪地休学了。当这样的不幸又降临到自己孩子身上时．她怎能不忧心如焚呢？

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简介：随着新课程改革的不断深入，我们欣喜地发现，当我们努力把新理念落实到课堂中去时，数学课堂充满着生气和乐趣，充满着智慧的挑战和对好奇心的刺激。课堂是伙伴的课堂、想象的课堂、创造的课堂、享受的课堂，课堂成了孩子们好学、善思的乐园。课堂给了孩子们一片发展的天空。

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简介：【 内容摘要 】 ：留守儿童生活存在的种种问题，至今仍是当今社会严峻的话题。这也成为了老师首要解决的任务。基于此，本文将从安全、教育、心理问题上找出根本，解决留守儿童学习生活上的难题。

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简介：无所不能的机器猫,可爱迷人的kitty猫……你是哪种类型的猫呢?1.认为正确的事情就会坚持做下去?A.是……2B.不是……42.对于生活不能自理以至于在路边乞讨为生的人你经常慷慨解囊?

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简介：摘要我国小学语文高段的阅读评价，长期以来因为没有建构起明晰的评价指标体系，导致存在阅读命题选题随意，阅读能力考查盲目，阅读命题题型呆板等问题，影响了语文教学质量和学生语文素养的提升。而在实践中我们发现，PISA测试的评价项目中的“阅读素养评价”与我国小学高段现阶段的阅读评价相比较，具有明确的命题依据和很强的可操作性等优点。因此，本文将探寻PISA对我国小学高段的阅读命题带来的若干启示。

简介：素质教育的目标是面向全体学生。曾有人说如果孩子天生都是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因此，对占相对多数的中差生，教师们应该如何对待他们，如何调动他们学习的积极性？如何让他们体验到成功的喜悦呢？作为拥有二十多年一线教学经验的物理教师，现结合笔者所在的学校高中学生的现状，谈几点体会。

简介：在制作演示文稿时，我们可以在演示文稿中添加各种声音文件，使其变得有声有色，更具有感染力。我们既可以添加剪辑管理器中的声音，也可以添加文件中的音乐。在添加声音后，幻灯片上会显示一个声音图标，本文将向大家介绍在PowerPoint2007幻灯片中插入声音对象的方法。

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简介：秋天来了，天气凉了，一行大雁往南飞。这是人人熟悉的小学课本上描写秋至大地的句子。如今，盛夏才不知不觉收敛了锋芒，北地高大挺拔的银杏就已经黄灿灿了一树，热情地招摇在纯蓝的天空下；南国的枫树。也已然万山红遍，层林尽染。王实甫在元剧《西厢记》最经典的《长亭送别》一出中有最传神的描摹：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”原来，从古至今秋天都是带着那样含蓄的秀美和饱满的深情，款款而至，一片一片悄悄落在天南地北，一点一点柔柔滴在人们心头。

简介：德国诗人荷尔德林有一句名言：“人．诗意地柄息在大地上”，诗意的，美好的，充满生机的。作为一名老师．我多么希望教育充满诗意．我渴望看到一个个张扬着的生命．尽情飞翔着的灵魂．人文性的语文教学就应创设一种宽松自由的课堂氛围，让学生的身心尽情释放．拥有一片畅想的天空。所谓畅想，就是敞开思路，毫无拘束的想象。