简介：〔摘要〕21世纪，人们的生活将高度的现代化，同时充满激烈的竞争，中学生可能将同时面对梦想与磨砺、机遇与绝望、希望与痛苦、光荣与苦难以及焦虑、抑郁、悲观、烦恼、孤独等各种心理疾患的困扰。因此，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康，心理健康将是21世纪成为人才的首要条件。

简介：全球快餐巨头麦当劳公司在2013年12月24日的内部网站上发文，建议员工为了身体健康尽量避免吃快餐。

简介：摘要阑尾炎是外科急腹症中最常见的疾病，发病急，病情变化快。可发生于任何年龄，临床多发生于青少年，临床表现并不典型或不明确，容易误诊。若能正确诊断和处理，绝大多数病人很快治愈；若延误诊断和及治疗，将引起严重并发症，甚至导致死亡。因此，如何提高疗效，减少误诊，仍然值得重视。

简介：

简介：摘要目的总结我院感染性疾病科收治病毒性肝炎患者的护理经验。方法结合病毒性肝炎的流行特点，开展针对病毒性肝炎病人和家属的健教活动。结果使病人和家属充分了解疾病的传播特性、预防措施。结论有效控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，减少感染及发病。

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简介：摘要目的研究健康知识宣教作用于高血压病例所获得的治疗效果。方法选择我院２０１４年１月至２０１４年１０月接治的高血压病例８４做为研究病例，入选研究者被随机分配为试验和对照两组，各组均为４２例，对照组病例实施高血压常规的治疗以及护理干预，试验组病例在对照组治疗护理方案的基础上，接受健康知识宣教干预，对两组入选本研究的病例在干预后所获得的治疗效果给予对照与分析。结果两组入选本研究的病例在干预后所获得的治疗效果存在差异上的显著性，（Ｐ＜０．０５），入选本研究的试验组４２例病例所获得的治疗效果较对照组４２例病例为优。结论在高血压患者的治疗干预中，健康知识宣教占有重要位置，应获得足够关注并在临床中加以推广实践。

简介：面对全体队员,巧用激励评价机制,力求把批评缺点,改为寻找优点,以发现闪光点为突破口,来打造队员自信、自尊、自爱的基石,从而促进队员健康快乐成长。

简介：〔摘要〕选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一。本文结合笔者的体育选项教学实践，论述了实施选项教学的意义。包括选项教学能有效促进学生身心全面发展和有效促进教师素养的提高两个方面。

简介：摘要随着人们生活水平的日益提高，家庭矛盾、工作压力大以及年轻人不良生活习惯等原因，冠心病病人也逐渐年轻化。同时由于年轻人不能正确的认识疾病，保健意识淡薄，不能有效地进行二级预防，因此健康教育要针对年轻冠心病病人进行教育，目的是让病人积极参与二级、三级预防，有效预防疾病的发生发展，维护人们健康。

简介：摘要当今，独生子女比较多，生来优越的生活条件加上家长的娇惯使得他们养成了任性与自私的性格，禁不起挫折；由于家长的过分保护，不让其接触外界，造成了孩子孤僻的性格。这些都是不良的心理品质，会影响孩子以后的健康成长。如何培养孩子健康的心理品质，就显得十分重要。

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简介：构建以传递信息准确快速为目标、以促进大学生良性自我沟通为目的的有效沟通渠道，凸显教育环境的人文含量，解决校园心理健康教育的常见沟通障碍，促进高校人才培养质量提升。

简介：《健康教育》课程是高职院校进行健康教育的主要渠道，也是学生获得健康知识的主要方式。本研究从教学体系建设、教学内容的设置、教材的选择、课堂教学的组织和教学效果评价五个方面探讨如何提高教学质量，增强高等职业院校学生对健康知识的需求，从而达到在高职院校学生中顺利开展《健康教育》这一选修课程，提高高等职业院校学生的健康水平的目的。

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简介：摘要大力推进学前教育督导创新，坚持督政与督学并举，不断完善学前教育督导评估体系，着力加强学前教育保障制度建设，形成了规范性与发展性相结合、形成性评价与终结性评价相结合的学前教育评估制度，有力地推动学前教育的重点建设和可持续发展。

简介：摘要随着人们健康意识的提高，健康体检量日渐增加。在体检护理过程中，沟通成为提高服务质量的关键。只有掌握正确的沟通技巧，才能不断优化体检流程，构建良好的医患关系，提高工作效率和体检质量，避免发生遗漏和医疗纠纷。本文结合健康体检护理的实际情况，对沟通的重要性以及具体技巧等问题进行分析与探讨。

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简介：摘要目的探讨心理调适和健康宣教对尿毒症血液透析患者的临床治疗效果和治疗的依从性。。方法回顾性分析我科２０１３年１０月至２０１４年１０月期间所收治的尿毒症血液透析患者５０例，采取常规护理措施和健康宣教，同时实施心理调适。结果对于尿毒症血液透析患者而言，在常规护理措施基础上实施心理护理干预和健康宣教，有助于降低患者抑郁和焦虑，改善患者的β２－微球蛋白、肌酐、尿素氮指标水平，提高患者治疗依从性，具有一定的应用价值，值得大力推广使用。

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