简介：摘要：中国人物画作为中国传统绘画的重要分支，历经数千年的发展，形成了独特的艺术风格和深厚的文化底蕴。通过欣赏和了解中国人物画中的傣族人物形象，我们可以更好地认识和理解中华文化的多样性和包容性，促进中华民族的团结和发展。同时，中国人物画中的傣族形象还为我们传递了积极向上、乐观向善的价值观和人生态度，为我们提供了美的享受和心灵的慰藉。文章通过对傣族人物形象塑造具有典型特点的中国人物画作品进行梳理研究，阐述傣族人物形象在中国人物画中的应用具有重要的文化和艺术价值。

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简介：重视知识点的整合知识点的整合是指复习时将教材前后的地理知识、高初中地理知识和选修必修地理知识巧妙地结合起来，从而形成完整的知识结构的过程。以下以高中必修地理第六章为例来说明。

简介：【内容摘要】核心素养要求让学生具备适应终身发展的能力，具备社会发展所需品格，突出学生合作、创新、实践等能力，利用好“图说”，可以开发学生兴趣和想象力和分析能力，助力提升学生核心素养的整合发展。

简介：【摘要】与以血缘及婚姻为基准的家庭代际关系不同，社会代际关系是一种社会秩序，也是一种社会结构，直接反映了社会利益在代际之间的分配状况。在人口老龄化和社会转型背景下，我国的社会代际关系呈现出新的特点，并将对社会经济发展产生重大影响。本文在探究社会代际关系的实质、内容和特征基础上，从法律规则、行政规制和社会规范等方面，探讨了如何构建我国社会代际关系调节机制。

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简介：自新华报被打后，马歇尔曾招待各报负责人，要点如下：①打报馆之事，为民主国家所未见，只有中国看到。②学生游行动机或为纯洁，但据报告有第三者操纵指导。③北平调处执行部被所谓难民捣乱，亦显为第三者所鼓动。(垒)以上三事为吾人所不能原恕。

简介：今天和大家交流的题目是“跨文化交流”，为何选这个题目和大家交换意见呢？中国经过30年的改革开放和健康快速发展，已从世界舞台较边缘走到了世界舞台的中心。和改革开放前相比，世界对中国的影响密切了，中国发生的事情往往就是世界的事情。要认识到中国的发展不只决定于中国内因，也需更多地研究和改善国际环境。

简介：识记：帝国主义和中国封建主义相勾结，使中国沦为半殖民地半封建社会。资本主义道路在中国走不通。社会主义革命的性质，社会主义改造的胜利和社会主义制度建立的意义，只有社会主义才能救中国。中国特色社会主义的现代化道路已经初步振兴了当代中国，未来中国的全面振兴，也只能由走建设中国特色社会主义现代化道路来实现，只有社会主义才能发展中国。按照“和平统一、一国两制”方针，最终完成祖国的统一大业。中国共产党的性质，党的双重使命和高举的两面旗帜。“三个代表”的基本含义、重要意义，贯彻“三个代表”重要思想的根本要求和如何贯彻“三个代表”重要思想。理解：列举重要史实，展现近代中国人民救国图强的奋斗历程。通过实例说明党始终坚持“三个代表”。活动：收集有关资料，以“中国革命历史发展的必然结果”为题，对中国人民选择由新民主主义革命到社会主义革命的道路进行讨论。从国家的独立、统一、民主、富强等方面，展示社会主义新中国发生的巨变。结合图文资料，通过调查、访谈活动，对改革开放以来的重大成就发表并交流各自的感想。

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简介：湖南省长沙麓山国际实验学校创建于1993年，位于美丽的岳麓山下、湘江之滨，是一所集初中和高中于一体的公办学校。

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简介：中国人民银行四川省分行文书档案科保存有自该行1952年9月1日成立至今所形成的全部档案材料(包括文书档案17,786卷,副本档案613卷,财会档案1,856册,人头档案297袋,各种资料2100本)。为准确、及时地提供利用,行档案科先后编制了《伪中央银行条例》、《专题目录》、《机构干部图示》等查找工具和参考资料17种,共247,800字。

简介：摘要习近平总书记指出“中国人民是具有伟大团结精神的人民。”团结就是力量，团结才能前进。中华民族的团结统一精神，早已根植于华夏大地，烙印在华夏儿女的民族意识当中，始终维护着祖国的统一和民族团结。

简介：中国人民大学的校史研究大体可以分为三个阶段：1937—1973：校史研究的起步；1978—2000：校史研究的兴起；2001—2010：校史研究的快速发展。几十年来，中国人民大学的校史研究成果丰富、形式多样，对学校总结办学规律、指导实际工作起到了重要作用。

简介：2013~2014年中国人民大学和运营商合作,利用一年半的时间投入近两千万元完成了校园WLAN的全面改造,此次改造,基于2010年投建的校园无线网运维管理发现的诸多问题,结合教学区、图书馆和主体办公室等区域各自的特点,定制个性化的无线部署方案,取得了较好的应用效果。改造前无线校园状态

简介：中国人民大学“复印报刊资料”《艺术学理论》于2017年创刊。根据教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，艺术学升格成为独立的学科门类，下设艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学五个一级学科。

简介：马健背景篮球运动员。身高两米,体重110公斤,1986年进入中国青年篮球队;1989年2月进入中国国家男子篮球队,曾入选中国队参加亚运会和奥运会等比赛。1992年到美国自费留学,进入犹他大学学习,并进入该校篮球队。1995年获选

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