简介:介绍用分光计和JxD-B型移测显微镜测定双棱镜折射率的方法。
简介:【本节需学习的内容】本节教材由“认识杠杆并理解力臂概念、能通过实验探究杠杆平衡条件、了解杠杆的应用并能对杠杆进行分类”这三个部分知识组成,其中探究杠杆平衡条件是本节教学的重点,会画杠杆的力臂是本节教学的难点.
简介:
简介:一种新型激光器以1.4613113的X射线短波长发射出相干脉冲——在能源方面,这就是干电子伏系统。德国电子加速器公司自由电子激光科学中心的NinaRohringer与其它研究人员在报道中称已发明了利用粒子数反转增益的高能激光器,
简介:【本节需学习的内容】通过探究活动“观察手电筒”和“如何使一个小灯泡亮起来”,认识电路的组成元件及其作用,知道电路的三种状态,并会作图表示.
简介:B型KP方程族是一类重要的物理模型,通过考虑平方特征函数对称,可以构造得到新的推广的B型KP方程族。借助于一些约束条件,可以研究新的推广的B型KP方程族的约化问题,得到推广的B型KP方程族与1+1维形变SK方程族之间的联系。
简介:1试题评价98年我区中考物理科试题,命题指导思想明确,试题全部取材于教科书,无偏题、怪题、超纲题。卷面表达严谨、语言流畅,基本符合初中考生的语言能力,题型稳定、符号规范,给人总体印象为“可靠、可信、可用”,是一份比较好的试题。表现如下:1.试题体现了...
简介:一、指导思想以江苏省教育厅《关于进一步推进中考制度改革的意见》和《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的精神为根本指导思想,以《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》和江苏科技出版社出版的初中物理教材为命题依据,体现知识与技能、过程与方法、
简介:学习目标1.通过观察和讨论,认识力可以使物体发生形变或运动状态改变.2.知道什么是运动状态改变.3.通过活动探究,感知影响物体形变的因素,认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点等有关.
简介:在1995年8月南京国际物理教育学术研讨会期间,中国、日本的中等专业学校(技术高校)的与会代表就开展信息交流等合作事宜达成共识,并把它写入向大会提交的分组讨论报告中(详见本刊16期)。双方代表在讨论中展现出的共同愿望、诚意和中国物理学会国际物理教育信息交流中心的指导,给中、日中专物理界间的进一步交流奠定了基础。
简介:中国物理学会教学研究委员会国际交流组创办的《国际物理教学通讯》(包括以前的《国际物理竞赛选辑》),向国内物理教学工作者介绍国外物理教育教学的经验和信息,是十分及时和主要的。作为一名读者,当我仔细阅读完了《专论》一栏中的由西德杜伊斯堡大学G·Born撰写的“课堂物理教育研究及其实施改革成就”一文和《国外教育研究动态》一栏中的由[美]D·F·Holcomb,R·ResnickandS·Rigdem撰写的“基础物理学的新模式”一文后,无论从文章结构、格局;还是从立题、立论上看,都使人有耳目一新之感。
简介:Katrin舍费尔和恽瑛也许永远不会相迂。但如果这位在奥地利维也纳大学的48岁的生物人类学家,和在中国、南京、东南大学的82岁的物理教育家,偶然一次全球本科教育的STEM(科学;技术,工程和数学)会议上相遇,他们会认识彼此且志同道合。
简介:1.如图所示.(1)按住载有磁体的小车,放开载有铁块的小车,观察到的现象是________________,原因是_________________.
简介:面对新世纪的新的教育观念,信息技术老师要学会更改自己的思维,提升自己的内涵,学会用别样的心思,换一种教学方法,让自己去适应学生的思维,引导学生迫切求知的欲望,在一种相互欣赏、水乳交融的师生关系中进行全新的课堂教学,那会是一种意想不到的别样效果.教师最大成功就在于能够走进学生的心里,给学生带来无限的乐趣,而不是一种被动、无趣的学习空间.
简介:元素化合物传统教学模式以学生获得知识技能为目标,以接受学习为主的学习方式,忽视了过程体验与情感态度等目标达成。本文拟通过“铁盐和亚铁盐”一课内容的教学为例,探讨在课堂上建构知识体系过程中如何融入化学理论,渗透学科思想和方法,加强化学教学内容与生产生活的联系,以及实验探究能力的培养。从较高的层次上把握元素化合物的知识,提高学生的学习和研究的学科素养。
简介:【本节需学习的内容】通过三个探究活动,认识动能、弹性势能、重力势能与哪些因素有关的,能够将“控制变量法”熟练运用于探究过程中,能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化.
简介:【本节需学习的内容】通过探究认识动能、弹性势能、重力势能与哪些因素有关,能够将“控制变量法”熟练运用于具体的探究过程,能用实例说明物体的动能、势能的大小变化.
用分光计和移测显微镜测定双棱镜折射率
第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆
中考第一轮复习——第六单元 简单机械 功和能
中美大(中)学生科学素质现状和培养对策研究课题组工作小结
利用X射线激光器更精确地控制超快过程和化学反应
2002年度诺贝尔物理学奖授予Giacconi,Davis和Koshiba Bertram Schwarzschild
第十三章 电路初探:第一节 初识家用电器和电路
新的推广的BKP方程族的约化
1998年中考防城港市考区物理科质量分析
徐州市2008年中考物理学科质量分析
力的作用是相互的
良好的开端 真诚的合作
良好的开端 衷心的祝愿
不同的表达,相同的信息
别样的心思 别样的效果
元素化合物课堂教学过程研究——“铁盐和亚铁盐”课堂教学实录与反思
第十三章 电跨初探 第一节 初识家用电器和电路
第十二章 机械能和内能:第一节 动能 势能 机械能
第十二章机 械能和内能 第一节 动能势能机械能