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  • 简介:《顺德职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准、由广东省教育厅主管、顺德职业技术学院主办的综合性学术期刊。季刊,90页。主要栏目有:“科技应用”、“经济管理”、“高职教育研究”、“英语园地”、“文·史·哲研究”及“珠三角研究”等。欢迎大家踊跃投稿。

  • 标签: 顺德职业技术学院 综合性学术期刊 用稿 新闻出版署 省教育厅 教育研究
  • 简介:教育团体是社会利益的集中代表,对教育制度的形成变革具有重要作用。澳大利亚教育团体在技术继续教育制度生成变革中发挥了重要作用,但是其他一些教育团体则起到了消极的阻碍作用。

  • 标签: 教育团体 澳大利亚 教育制度 影响
  • 简介:随着我国建立起第一项专业技术执业资格制度以来,越来越多的人意识到,几乎所有带“执业”二字的都热起来了。但人们对于职业执业、职业资格执业资格、职业资格制度执业资格制度等等概念常常理解不清楚。通过“职业”“执业”资格制度的历史变迁、概念辨析、区别联系的介绍,将强化社会对两种资格的认识了解。

  • 标签: 职业资格 执业资格 历史变迁 概念辨析
  • 简介:巴金短篇小说《兄弟》《雨》都以第一人称"我"为叙述视角,但这个"我"时常处于缺席状态,游离于事件之外,如同一个"梦游者"。这个"梦游者"时刻在游走,游走中有清醒的观察思考,也有欲言又止的矛盾纠结,巴金这种表达方式可以让我们比较清楚地看见巴金对于"返乡离乡"、革命等问题的理解。巴金对巴蜀文化始终处于一种不认同的姿态,情绪上的烦躁感理智上的叛离从小说中可以窥见。而对于革命的理解,巴金也从执着热情转变为更冷静地思考。

  • 标签: 《兄与弟》 《雨》 梦游者 返乡与离乡 革命
  • 简介:司法实践中,共同侵权或间接共同致害极易与不真正连带债务混淆。这是因为它们之间有颇多相似之处,如债务人均为多数;给付均为同一内容;各债务人均负全部给付义务;均可因同一债务人的全部履行而使全体债务归于消灭等。但它们之间的区别也是显著的,共同侵权的连带债务不真正连带债务的区别是:债务发生原因不同,债务人主观上的关联不同,法律责任不同,法律要求不同;间接共同致害不真正连带债务的区别是:关联方式不同,法律责任不同。

  • 标签: 共同侵权 间接共同致害 不真正连带债务
  • 简介:辽宁区域经济发展结构调整的实践证明:区域特色经济的形成和持续快速发展,需要有区域产业结构相适应的人力资源结构。辽宁高职院校深化高职教育教学改革,从区域经济发展对高职学生综合素质核心能力的要求出发,认真研究高职学生综合素质核心能力的培养内涵、培养模式和存在的问题,着力打造完善高职学生综合素质核心能力培养的运行机制,为辽宁培养高素质技能型人才,以有效推动区域经济的可持续发展。

  • 标签: 区域经济 高职教育 综合素质 核心能力
  • 简介:崤函文化是以三门峡地区为地域依托,在长期的历史发展中生长、发育及其衍变的种种文化事象的总和,是一种客观存在的地域性文化。崤函文化滥觞于新石器时代,形成于两周,兴盛于汉唐,北宋以后陷于缓慢发展。在崤函文化形成和发展的过程中,它始终受到来自长安和洛阳两京的两股外引力,并以古道交通和两京锁钥的形式,与它们保持密切的互动关系,这种格局直接促成了双方密切的经济文化联系。从整体上说,崤函文化的基本特征属于河洛文化,而从地域特色上来讲,则表现为一种复合型文化。崤函文化属于河洛文化亚文化区。

  • 标签: 三门峡地区 崤函文化 文化面貌 河洛文化 关系
  • 简介:源于对农业“增产不增收”以及“农业就业”问题的思考,选取1978-2013年研究时段,通过索洛残差法(SR)、隐性变量法(LV)以及潜在产出法(PO)对我国农业生产进行全要素增长率(TFP)以及规模报酬、要素贡献度做简要分析.分析表明:第一,我国农业生产全要素生产率增长率呈现波动式发展,增长趋向低水平稳态上升下降格局交错趋同、涨跌并存;第二,阶段性显著且成“v”形,农业增长态势和要素投入之间存在较强的关联性;第三,农业生产的全要素生产率增长中,技术贡献率较为突出,技术改善贡献为负,要素投入效应较小.

  • 标签: 农业增长 全要素增长率 技术进步率 能力实现改善 农业就业
  • 简介:职业健康安全教育是职业学校德育教学中的一个重要内容,本文通过在实践教学中的一些做法,对今后的职业学校的职业健康安全教学提出了一些建议。

  • 标签: 高职学生 德育课程 职业健康与安全教育
  • 简介:本文指出"基础"课实践教学存在着对实践教学内涵的认识不足,课堂实践教学不够充分,校园实践教学的实施面不够宽、对社会实践教学的开展认识不足、实践教学的内容缺乏系统性、全面性等问题。针对这些问题,提出了加强树立实践教学新理念,课堂上充分发挥学生的主体作用,开辟社会实践教学新途径,合力完善实践教学,改革考核内容等对策。

  • 标签: 高职 思想道德修养与法律基础 实践教学 问题与对策
  • 简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校企业的零距离,在药品质量检验分析课程教学中实行项目化教学改革的研究实践,通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排,培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力,具有一定的成效。

  • 标签: 药品质量检验与分析项目化教学教学改革
  • 简介:商业文化产生于商品经济,由于各个地域的资源禀赋不同,所产生的商业文化也有很大差异。温州独特的资源禀赋和生活环境产生了温州独特的商业文化,其核心是"事功"思想。商业文化的重要功能是育人,我们应在梳理和挖掘温州商业文化的基础上,培养学生诚实守信、公平竞争、义利并重的职业素养和文明经商的行为规范,使他们毕业后尽快成长为具有较强的经营能力和较高道德修养的创业者。

  • 标签: 经济发展 商业文化 创业实践 教育启示 温州
  • 简介:“形势政策”课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,对提高大学生的思想政治素质具有十分重要的作用。高职生对形势政策有一定的认识,但许多方面不够全面和深刻。为了提高该课程教学的实效性,必须合理安排课时量,整合教学内容和创新教学方法,从提高学生综合素质和整体素质的高度来布局“形势政策”教育;同时,还必须充分利用大众媒体的传播效应,并注意加强“形势政策”任课教师的培训工作。

  • 标签: 形势与政策 认知 需求
  • 简介:医学检验技术是一门综合性、技术性、实践性很强的学科,要求检验工作者除掌握丰富的理论知识外,还必须具有娴熟的实验操作技能。因此,在人才培养过程中,加强实践性环节的教学和操作技能的考核评价,已成为医学检验技术专业教学的重点。文章以全国检验技能大赛为纲领,对高职医学检验技术专业操作技能考核评价标准进行了重新构建,并应用于教学实践,取得了良好效果。

  • 标签: 高职医学检验 全国检验技能大赛 操作技能考核与评价标准
  • 简介:分析了家具设计制造产业发展概况、人才需求概况和人才需求特点,探讨了家具设计制造专业人才培养目标的定位,提出了高职院校家具设计制造人才培养模式构建的思路:构建和创新人才培养方案、构建"工学结合"人才培养模式和"能力导向"教学模式、创新教学设计和创新课程体系。

  • 标签: 家具设计与制造专业 人才培养模式 构建 创新
  • 简介:高职制冷设备电气控制系统检修课程教学改革立足企业行业岗位的职业需求,从教学资源、教学模式、教学方法手段、工学结合等方面进行改革创新,实施项目化任务驱动教学,充分利用校内外实训基地强化学生技能训练,提高了教学效果,增强了学生自主学习能力及创新能力。

  • 标签: 制冷与空调 电气控制 教学改革 教学模式
  • 简介:《月亮六便士》《查特莱夫人的情人》(以下分别简称“《月》”和“《查》”)两部作品,均表现出男、女主人公在现代文明社会中精神肉体受到不同程度的压抑,希望逃离现实社会,回到精神、肉体自由和谐的原始社会,恢复被压抑的人性,实现自由自我。其中,在追逐自由的过程中,思特里克兰德康斯坦丝分别经历了“灵”“肉”的冲突、“灵”“肉”的分离以及“灵”“肉”的和谐三个阶段,最终获得他们的理想爱情自由。从思特里克兰德康斯坦丝的追求中,体现了“灵”“肉”的自由和谐不仅是20世纪社会人们的追求,同样也是生活于21世纪中的我们的理想追求。

  • 标签: 思特里克兰德 康斯坦丝 “灵” “肉”
  • 简介:工科《概率论数理统计》课程的教学是一个不断改革和实践的过程。在该课程的教学实践中,基于M.DavidMerrill博士提出的五个首要教育原理,以概率统计课堂教学效果最大化为目标,为培养和提高学生的实践创新能力,在教学方法上进行探索和思考。

  • 标签: 概率统计 创新能力 课堂教学效果
  • 简介:提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标研究的具体内容,落实了要解决的主要问题,介绍了拟采取的研究方法及主要特点,梳理了研究的思路,设计出了研究的实施方案,交代了研究的保障措施,明确了研究的应用前景、推广价值实践意义。旨在改进传统通识课程的教学模式、学习模式、评价模式。

  • 标签: Blackboard与Blog 通识课程 辅助教学模式 改革与实践构想
  • 简介:“化工自控系统运行维护”是高职高专生产过程自动化技术专业经过企业调研重新构建的核心课程,本文介绍了其特色教材主要以化工仪表维修工主要工作为内容,针对仪表和控制系统的运行、日常维护和检修为主线进行编写,内容实际工作非常贴切,具有很大的实际意义,有利于对自动控制系统安装、运行维护技能的形成。

  • 标签: 生产过程自动化技术 化工仪表维修工 控制系统 日常维护 检修