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  • 简介:摘要语言是一种重要的交流方式,口语交流是其中最基本、最重要的方式,所以英语口语教学在英语学习中显得尤为重要。学生运用所学知识能够与人交流、获得信息是英语的主要目标之一。英语教师要积极采取形式多样的方法,加强口语教学的优化,以新课改为理论基础,在实践中探索口语教学的新方法、新思路,让英语成为学生自己的语言。

  • 标签: 中学英语口语教学真正语言
  • 简介:摘要:在英语课堂上,教师要提供更多的英语口语知识讲解,带领同学用英语来说话,通过提高口语的教学水平,才能够培养学生的综合素质。目前国内中小学的英语口语课堂教学效果质量不佳,而且同学们缺少口语练习的机会,导致同学们对英语口语教学比较陌生,学习兴趣不足。

  • 标签: 英语教学情景 英语口语 学生
  • 简介:100%的学生对这种学习英语的方法很有兴趣,研究采用英文电影对大学非英语专业学生口语能力的影响,通过英文原版电影教学能够提高学生在语域、发音、音调以及非言语行为方面的口语能力

  • 标签: 大学英语口语 教学影响 电影大学
  • 简介:【摘要】随着现代信息技术的不断发展,智能手机功能变得越来越强大,各种 APP也层出不穷。手机在高职学生中非常普遍,虽然占据着学生大部分课余时间,但只要能有效利用手机,一样可以帮助学生提高学习水平。英语学习 APP是一种新型的移动学习方法,将其应用至高职英语口语教学中,可强烈冲击传统高职英语口语教学,颠覆教学形式,丰富教学内容,对高职学生的口语交际能力、学习信心、学习积极性等有促进作用。

  • 标签: 英语学习 APP 辅助 高职英语 口语教学
  • 简介:英语口语能力在学生的英语综合应用能力中具有极其重要的作用,本文旨在通过对英语学习的自然规律进行理论性探索的基础上,阐述英语阅读对提高英语口语能力的作用。

  • 标签: 英语阅读 口语训练 学习规律
  • 简介:摘要在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,尤其要培养学生口语表达力。

  • 标签: 初中英语 口语训练 提高表达力
  • 简介:

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  • 简介:摘要:小学阶段是学生学习各科目的基础,英语科目也不例外。当前小学生开始学习英语,这对学生打好英语基础是有利的。由于英语是外来语言,我国学生缺少有利的学习环境,英语口语学习存在很大难度。基于小学生喜欢新鲜事物的特点,可尝试将英语趣配音APP应用到小学英语口语教学中。本文对其在小学英语口语教学中如何进行运用进行了探究,希望能给小学英语教师应用该软件提供参考。

  • 标签: 英语趣配音APP 小学英语 口语教学
  • 简介:计算机辅助口语测试技术为大规模口语测试的实现提供了可能。文章基于畅言互动英语口语测试平台开展了大学英语口语测试实践,探讨大规模在线口语测试的可行性,并就具体实施中存在的问题提出解决思路。研究表明,畅言互动英语口语测试系统具有良好的可操作性,其技术设计可以达到预设目的,但是在测试效度、测试信度以及技术整合上还需要进一步完善。

  • 标签: 口语测试 计算机辅助 大学英语 反思
  • 简介:随着我国经济的不断发展和改革开放程度的不断加深,英语被广泛应用到各行各业。高职学生英语口语普遍薄弱,口语技能大赛的开展能够提升高职英语口语教学效果。高职英语教师应以大赛为契机,通过对比赛反映出来的高职英语口语教学问题进行分析,对现行高职英语口语教学进行改革,从而提高高职学生的口语表达能力。

  • 标签: 英语教学 教学改革 口语 技能大赛
  • 简介:摘要:口语是构建语言的材料,也是青少年展现自己的口语记忆功能的重要标志,而当前学好口语是学好英语的前提条件。口语教学一直都是英语教学中的关键环节。因此,当前对于立足口语,展示自我就是需要帮助教师如何提升口语教学的效率,在小学英语口语教学的方法之中,我们可以借助拼读规则教学,这是因为拼读和拼写是密不可分的。课堂教学是英语学习的关键环节,提升教学质量是小学英语口语教学的重要目标之一,这是国家当前对于英语课程未来的目标与规划,因此,英语教师需要对英语口语高度关注,在课堂教学的过程中,注重课堂教学。本文通过小学英语口语教学这一环节,探讨如何抓好课堂教学,提升教学质量,谨以此文对基于立足口语,展示自我的小学英语口语教学提供具有建设性的意见。

  • 标签: 小学英语 口语教学 方法
  • 简介:摘要本文结合高职高专的学生和英语教学的特点,指出了英语口语教学中老师和学生所存在的问题,提出了“PPT”教学原则,以期对提高英语口语教学水平有所帮助。

  • 标签:
  • 简介:随着经济全球化的发展,社会越来越重视英语口语的交际能力,在我国各高校中,每年都会有大量的在校生进行英语口语四、六级考试,有利于提高大学生的英语口语交际能力,也出现了很多英语人才,同时,对大学英语口语教学也有很重要的作用。

  • 标签: 大学英语英语四 六级口语考试教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要英语教学目标之一就是让学生能运用所学知识与周围的人进行交流、获取信息。教师要采用灵活多样的英语口语教学形式,不断优化英语口语教学的策略,用科学的理论为英语教学导航,在实践中探索英语口语教学的新思路、新方法,真正有效地提高英语口语的教学效益。

  • 标签: 初中英语口语教学有效措施
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目前,提高学生的听说水平仍然是初中英语教学的难点,多数学生勉强能够简单运用英语打招呼,稍有复杂的听不懂也讲不出,致使学生学习兴趣不足,学习效果也不佳。传统的教学手段已经很难实现迅速提高学生听说的能力。英语配音软件的引入为英语教学开辟了一条全新的途径,本文进一步阐述额初中英语教学的现状,并说明了初中英语教学中如何运用英语配音软件。

  • 标签: 配音软件 初中英语口语 策略
  • 简介:摘要:英语是小学阶段的重要学科,英语的学习对于学生来说是非常重要的,尤其是在当前的社会形势下,社会对人才的要求逐渐提高,良好的当代人才的必备能力,如果学生缺少这种能力,在未来的社会中将很难立足,不利于学生的发展。在当代的英语教学中,老师要注重培养学生的英语口语表达能力,让学生敢说英语,会用英语,把英语作为交流工具,而非考试工具,逐渐的推动学生英语核心素养的形成。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。

  • 标签: 小学英语教学 英语素养 英语口语表达能力
  • 简介:摘要英语是一门语言学科,有着非常重要的实用性,我们学习英语的最终目的是为了说,为了交流。然而长期以来,英语教学大都偏重知识的讲授,注重句篇的翻译,侧重语法的分析,看重卷面的成绩,而忽视了对学生能力的培养,导致中学生英语口语水平普遍低下。本文探讨了开展英语口语教学的几种方法。

  • 标签: 能力交流现状分析兴趣