初中生英语口语训练的策略

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摘要 摘要:目前,提高学生的听说水平仍然是初中英语教学的难点,多数学生勉强能够简单运用英语打招呼,稍有复杂的听不懂也讲不出,致使学生学习兴趣不足,学习效果也不佳。传统的教学手段已经很难实现迅速提高学生听说的能力。英语配音软件的引入为英语教学开辟了一条全新的途径,本文进一步阐述额初中英语教学的现状,并说明了初中英语教学中如何运用英语配音软件。
机构地区 苏州大学
出处 《银幕内外》 2020年8期
出版日期 2020年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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