简介：摘要：目的：分析在门诊导诊护理过程中护患沟通的临床应用效果。方法：选取我院2021年4月-2023年4月就诊的患者100例，按照其就诊时间顺序分为观察组和对照组各50例，对照组患者的门诊导诊护理方法为常规护理，观察组患者在常规护理基础上加用护患沟通，对两组患者护患纠纷发生率与护理投诉率及候诊时间、门诊环境评分、导诊护士服务评分以及沟通技巧进行比较。结果：对照组护患纠纷发生率与护理投诉率分别为1.4%、9.5%；观察组护患纠纷发生率与护理投诉率分别为0.9%、8.6%，差异均有统计学意义（P

简介：

简介：目的：分析早期康复护理训练在老年脑卒中患者中的影响。方法：纳入2022年1月-2022年12月期间于无锡市康复医院治疗的128例老年脑卒中患者作为研究主体，分为对照组与实验组，各64例。对照组实施常规护理，实验组在常规护理基础上增加早期康复护理训练。对两组护理后的肢体功能恢复情况及日常生活能力等进行观察，并于出院后1周随访统计患者对护理的满意度。结果：护理干预后，实验组患者的FMA、BI评分均明显较对照组改善更明显（P<0.05），差异有统计学意义；且实验组患者对护理的总满意率高于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论：早期康复护理训练可促进老年脑卒中患者的肢体功能恢复，帮助更快恢复生活自理能力，患者的满意度高。

简介：　　【摘要】 目的 探讨临床路径在猩红热患儿诊疗护理中的应用价值。方法 60例猩红热患儿， 随机分为对照组和临床路径组， 每组 30例。对照组患儿给予一般护理， 临床路径组患儿给予临床护理路径。比较两组患儿家属护理满意度 ;猩红热诊疗总时间、猩红热病情改善时间、治疗费用 ;护理前后生命质量指标以及心理健康指标 ;不良反应发生情况。结果 临床路径组患儿家属护理满意度为 100.00%（ 30/30）， 显著高于对照组的 70.00%（ 21/30）， 差异具有统计学意义（ P<0.05）。护理前， 两组患儿生理职能、社会功能、躯体功能、整体健康以及焦虑、抑郁评分比较， 差异均无统计学意义（ P>0.05）。护理后， 两组患儿的生理职能、社会功能、躯体功能及整体健康评分均明显高于护理前， 焦虑、抑郁评分均明显低于护理前， 且临床路径组患儿的生理职能、社会功能、躯体功能及整体健康评分均明显高于对照组， 焦虑、抑郁评分均明显低于对照组， 差异均具有统计学意义（ P<0.05）。临床路径组患儿猩红热诊疗总时间、猩红热病情改善时间分别为（ 8.41±3.12）、（ 3.41±1.34） d， 均明显短于对照组的（ 10.41±3.16）、（ 6.24±1.01） d， 治疗费用（ 5436.42±1343.22）元明显少于对照组的（ 7636.86±1367.22）元， 差异均具有统计学意义（ P<0.05）。临床路径组患儿不良反应发生率为 3.33%（ 1/30）， 明显低于对照组的 20.00%（ 6/30）， 差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论  猩红热患儿实施临床护理路径可获得良好效果， 能够显著提高患儿的生命质量， 减轻焦虑、抑郁情绪， 缩短治疗时间， 减少治疗费用， 提高患儿家属护理满意度。  　　【关键词】 临床路径 ;猩红热 ;诊疗护理 ;应用价值  [Abstract] Objective To explore the application value of clinical pathway in the diagnosis, treatment and nursing of scarlet fever children. Methods 60 children with scarlet fever were randomly divided into control group and clinical pathway group, 30 cases in each group. The control group was given general nursing, the clinical pathway group was given clinical nursing pathway. The nursing satisfaction, the total time of diagnosis and treatment, the time of improvement of scarlet fever, the cost of treatment, the indicators of life quality and mental health before and after nursing, and the occurrence of adverse reactions were compared between the two groups. Results the nursing satisfaction of family members in clinical pathway group was 100.00% (30 / 30), significantly higher than that in control group (70.00% (21 / 30), the difference was statistically significant (P < 0.05). Before nursing, there was no significant difference in the scores of physiological function, social function, physical function, overall health, anxiety and depression between the two groups (P > 0.05). After nursing, the scores of physiological function, social function, physical function and overall health of children in the two groups were significantly higher than those before nursing, and the scores of anxiety and depression were significantly lower than those before nursing. The scores of physiological function, social function, physical function and overall health of children in the clinical pathway group were significantly higher than those in the control group, and the scores of anxiety and depression were significantly lower than those in the control group, The difference was statistically significant (P < 0.05). The total diagnosis and treatment time and the improvement time of scarlet fever in clinical pathway group were (8.41 ± 3.12), (3.41 ± 1.34) days, respectively, which were significantly shorter than those in control group (10.41 ± 3.16), (6.24 ± 1.01) days, and the treatment cost (5436.42 ± 1343.22) yuan was significantly lower than those in control group (7636.86 ± 1367.22), with statistical significance (P < 0.05). The incidence of adverse reactions in the clinical pathway group was 3.33% (1 / 30), which was significantly lower than that in the control group (20.00% (6 / 30). The difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion the implementation of clinical nursing pathway for children with scarlet fever can achieve good results, can significantly improve the quality of life of children, reduce anxiety and depression, shorten the treatment time, reduce the cost of treatment, and improve the nursing satisfaction of children's families.

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】： 目的 观察分析心理护理在 骨结核患者中的应用效果 。方法 选取我院 2017 年 1 月至 2018 年 6 月收治的 84 例 骨结核患者作为本次的研究对象 ，按照随机数字表法将其分为干预组和对照组，每组患者 42 例。对照组患实施常规的护理措施，干预组患者实施心理护理措施。比较两组患者干预前后的不良情绪以及护理满意度 。结果 两组患者干预后的 SAS 以及 SDS 评分均明显低于干预前，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。干预组患者的护理满意度为 97.62% ，明显高于对照组的 80.95% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 心理护理可以显著改善 骨结核患者的不良情绪，提高患者的护理满意度，临床广泛推广应用的价值较高 。

简介：摘要：探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象，采用随机数字表法，将研究对象分为对照组45例，观察组46例。对照组采用常规沟通方式，观察组采用肢体语言沟通，比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 研究为口腔种植患者应用优质护理的效果。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例口腔种植患者当做研究对象，根据电脑随机放手机将其分为两组，每组31例。给予参照组常规护理，给予实验组优质护理，对比两组患者护理前后情绪评分。结果 护理前，各项评分没有明显差别（P＞0.05）；护理后，实验组评分明显低于参照组（P＜0.05）。结论 使用优质护理能够改善口腔种植患者所出现的不良情绪，确保在最佳状态下治疗，值得推广和使用。

简介：【摘要】目的 疼痛护理与常规护理在痔疮手术护理中的实施效果探究。方法 自2020年度1月至2021年度12月选择102例因痔疮而在我院进行手术治疗的病人进行调研，按照护理模式将其归纳为2个小组，每个小组均纳入51例病人。根据护理方案将其命名为常规组与调研组，两组分别采用常规护理与疼痛护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果 常规组护理满意评分结果与调研组护理满意评分结果对照，前者较低后者高，两组差异明显，（P

简介：摘要：目的：分析研究柔性管理在医院护理管理中的应用效果。方法：随机选取2021年10月至2021年12月（改为2021年1月至2021年2月）来我院进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用柔性管理的方法。在实验结束后，对两组患者进行护理满意度和护理人员护理管理质量相关指标进行评分对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组护理人员多项护理指标评分均明显优于对照组。结论：柔性管理在医院护理管理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现护理人员多项护理指标的有效提升，具有较为良好的应用效果，可以进行相应的推广和应用。

简介：摘要：目的：分析研究细节护理管理在医院感染管理中应用效果。方法：随机选取2021年10月至2022年1月来我院进行治疗的患者100例作为研究对象，分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理管理方法，对于实验组患者采用细节护理管理的方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、患者感染发生情况进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组，实验组患者感染发生数和感染率明显低于对照组。结论：细节护理管理在医院感染管理中合理应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者感染情况的合理控制，降低患者的感染率，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：

简介：【摘要】目的： 探究分析小儿肺炎患者给与优质护理干预的效果。方法 ：80例小儿肺炎患者纳入研究对象。按数字表法将其随机分为观察组和对照组各40例。对照组采取常规护理模式，观察组采取优质护理模式干预。对比两组患者临床症状缓解的时间、住院时间及家属对护理的满意度。结果 ：观察组各症状缓解均早于对照组，住院时间较对照组明显缩短，护理满意度明显高于对照组，组间差异均有统计学意义（均P＜0.05)。结论： 优质护理干预有利于小儿肺炎患者的病情缓解，有助于缩短住院时间，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：观察无痛护理在晚期肿瘤患者中的运用价值。方法：选取于我院进行治疗的肿瘤晚期病人96例为研究对象，按入院顺序将其分为对照组和观察组各48例，对照组采取常规护理，观察组在此基础上采取无痛护理技术。对比两组相关指标。结果：观察组患者的生活和睡眠质量、疼痛反应均明显优于对照组，差异有统计学意义(P

简介：