探究优质护理在口腔种植患者中的应用效果

(整期优先)网络出版时间:2022-01-24
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探究优质护理在口腔种植患者中的应用效果

郭爱萍

黑龙江省黑河市口腔医院 黑龙江 黑河 163400

【摘要】目的 研究为口腔种植患者应用优质护理的效果。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例口腔种植患者当做研究对象,根据电脑随机放手机将其分为两组,每组31例。给予参照组常规护理,给予实验组优质护理,对比两组患者护理前后情绪评分。结果 护理前,各项评分没有明显差别(P>0.05);护理后,实验组评分明显低于参照组(P<0.05)。结论 使用优质护理能够改善口腔种植患者所出现的不良情绪,确保在最佳状态下治疗,值得推广和使用。

【关键词】优质护理;口腔种植;应用效果

现阶段,人们健康意识的提升,开始重视口腔健康情况,促使口腔种植广泛使用在口腔治疗中,可以帮助患者恢复咀嚼功能,改善美观度【1】。而因为患者对口腔种植的不了解,可能出现不良情绪,导致治疗无法顺利进行,从而降低了治疗效果,此时需要使用合理的方式为患者护理,确保治疗效果的提升【2】。优质护理是一种新型护理模式,将患者当做护理中心,可以为他们提供全面且优质的服务。基于此,本院对口腔种植患者应用优质护理的效果进行了研究,报道如下:

1 资料和方法

1.1一般资料

将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例口腔种植患者当做研究对象,根据电脑随机放手机将其分为两组,每组31例。参照组男性和女性患者的数量为16例和15例,年龄21~66岁,平均(45.23±3.15)岁;实验组参照组男性和女性患者的数量为17例和14例,年龄22~67岁,平均(46.15±3.21)岁;所有患者具有完整的临床资料,签署了知情同意书,没有出现中途转院或退出的情况,没有任何精神类疾病,两组基本资料对比,没有明显差别(P>0.05),可以进行研究。

1.2方法

给予参照组常规护理,包括告知患者生活中注意事项,种植前的准备工作等。

给予实验组优质护理,方法为:

  1. 健康教育:在患者接受治疗之前,需要积极的和他们沟通,使用视频和宣传手册等方式为患者讲解相关知识,以及口腔种植的主要方式,叮嘱种植之后的注意事项。在此期间如果有问题提出,应该仔细认真的回答,促使良好护患关系的形成。

  2. 心理护理:观察患者的情绪变化,询问出现原因,并使用合理的方式开导和安慰。给予患者成功案例观看,增强治疗信心,确保保持良好的心态面对治疗。

  3. 种植护理:在种植的时候和医生有效的沟通,密切观察患者的生命体征,并且做好配合工作。种植完成之后,帮助患者清洁口腔,并讲述饮食和生活中的注意事项,叮嘱养成良好的口腔卫生习惯,并讲解相关知识,告知下次复查的时间。

1.3观察指标及评定标准

观察和对比两组患者护理前后情绪评分。

评估患者情绪评分的时候使用的是SAS和SDS评分表,分数越高说明患者的不良情绪越多。

1.4统计学分析

使用SPSS21.0软件将研究的数据进行分析,t进行检验,(61ee1f316d89c_html_a976f5964a747d93.gif ±s)为计量资料,当P<0.05时具有统计学意义。

2 结果

护理前,各项评分没有明显差别(P>0.05);护理后,实验组评分明显低于参照组(P<0.05),见表2:

表2:两组患者护理前后情绪评分的对比(61ee1f316d89c_html_a976f5964a747d93.gif ±s)

组别

例数

SAS(分)

SDS(分)

护理前

护理后

护理前

护理后

参照组

31

56.42±2.34

46.71±2.69

54.72±2.26

46.18±2.56

实验组

31

56.31±2.15

37.15±2.86

54.68±2.43

37.41±2.43

T

/

0.193

13.557

0.067

13.834

P

/

0.848

0.000

0.947

0.000

3 讨论

口腔种植是一种常用的矫形技术,广泛使用在口腔疾病治疗当中,能够帮助患者恢复咀嚼功能,固定效果良好,美观度也有所提升。但是在口腔种植过程当中,患者会因为对疾病不了解等因素,出现不良情绪,此时对患者的治疗产生影响,降低了疗效,也无法将口腔种植的优势发挥出来。相关研究显示【3】,在为口腔种植患者治疗的过程当中,配合有效的护理方式,能够将治疗效果和患者依从性提升。常规护理是一种传统的护理方式,在护理当中重视的是疗效,而忽视了影响疗效的因素,如最常见的不良情绪,此时就无法有效将治疗效果提升,护理也无法发挥出作用。优质护理是一种新型的护理方式,凸显出人性化服务,能够为患者提供优质且全面的护理服务。在实际护理当中,护理人员会在患者的角度出发,询问患者的需求,制定合理的护理计划【4】。健康教育的主要目的是让患者对疾病以及治疗有更多的了解,减少错误认知,提升依从性,促进良好护患关系的形成。心理护理能够改善患者所出现的不良情绪,保持最佳的状态进入到治疗当中。而在口腔种植实施的过程中,重视患者所出现的异常情况,良好的配合医生进行治疗,确保疗效的提升【5】。术后告知生活注意事项,教会患者养成良好口腔卫生的方式,可以有效降低口腔疾病的发生,促使患者恢复相关功能,提升生活质量。在本次研究当中,两组患者护理前各项评分没有明显差别(P>0.05);实验组护理后评分明显低于参照组(P<0.05)。可见,口腔种植治疗中应用优质护理的效果更为良好,可以改善患者的不良情绪,让手术顺利进行,最终提升疗效。

综上所述,使用优质护理能够改善口腔种植患者所出现的不良情绪,加快患者康复的速度,值得推广和应用。

【参考文献】 
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