简介：以福建高速永武龙岩段的实际工程为例，基于GPS定位技术，进行了控制网的优化设计。根据GPS网中观测矩阵与统计检验功效、显著水平，推导出基线测量内、外可靠性指标计算公式。根据控制网的灵敏性指标，将原测量方案中的21条独立基线优化为13条独立基线，测量并计算了每一条基线的内、外可靠性。研究结果表明：大多数GPS优化方案基线可靠性高于原实际方案基线可靠性。

简介：介绍了自行开发的电控发动机信号测控系统的测量与控制原理及应用.该系统的功能有数据采集、保存、实时监视和现场控制.详细描述了该集成控制系统传感器信号处理电路、执行器功率驱动电路和软件系统设计.通过AJR发动机信号测试与怠速试验,证明了该测控方法的实用性.

简介：为研究多通道液压控制系统中多组参数不同的液压缸在工况中的同步性能，以液压控制机构原理为基础，融合了偏差耦合及环形耦合，提出了在偏差一环形耦合控制方式下采用自适应遗传算法对控制参数进行优化的同步控制方案。仿真结果表明，优化后的系统具有良好的抗干扰性和同步控制精度，能够实现输入信号的跟踪控制。

简介：多层陶瓷电容（简称MLCC）在电子信息产品中有着广泛的应用，其特点是耐高电压和高热、能够小型化、产量大等，MLCC的生产、封装和使用过程中有很多环节和因素会影响到其质量，不同企业有相应的一些控制MLCC质量的方法．本文主要介绍了MLCC封装过程中可以采取的质量控制方法与措施，如：采用合理的MLCC电容选择仪器与封装材料，用制造执行系统对封装过程进行监控等，通过这些方法可大幅减少封装过程出窥的质量问题．

简介：设计一个小球滚动控制系统,使小球在光滑的导轨上实现一些特定要求。主要分为步进电机、电子指南针、光电传感器、ARM开发板、液晶显示等模块。整体设计利用ARM系统控制步进电机来调整导轨的角度,从而控制小球在导轨上运动,光电传感器来检测小球所在位置,电子指南针来控制导轨的水平,通过液晶显示系统信息,最后附加了一个微动开关,在系统故障时保护步进电机。

简介：控制系统是智能汽车的核心内容，针对智能汽车的功能需求，对智能汽车控制系统关键模块进行了研究，设计的各模块被应用于“飞思卡尔”智能汽车中，文中各图对智能汽车的研究具有启发作用。

简介：介绍winxp自身的远程控制程序,包括远程协助和远程桌面的实现过程。

简介：萃取回收应用控制系统，充分利用萃取水中单体资源，保护生态环境，合理自动补充、分配回收水，增加经济效益，减轻工人劳动强度，控制回收水溢出污染环境。

简介：车辆的转向系统是一个非线性系统,转向系统的动态响应依赖于控制算法及其实现。针对重型车辆转向系统进行推导建模,并将PID控制与Bang-Bang控制算法相结合,形成新的控制算法来控制重型运输车辆的转向;在MATLAB/Simulink环境下得到系统的闭环模型,并进行仿真,验证新算法的有效性。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，临床一线对护理人员的要求越来越高，这就要求卫生职业院校在人才培养过程中注意加强职业能力的培养。其方法包括1、构建适应现代卫生职业教育的课程观和教学观；2、改革实践、实训教学，强化职业核心能力培养；3、完善考评体系，突出岗位能力评价。

简介：如何培养学生综合能力，提高教学效果，介绍了作者实验教学实践中采用的七种教学方法，以提高护理实验教学的质量，促进整体护理水平的提高。

简介：江西省人事厅今年一季度的人才需求报告显示，江西一季度人才市场中市场营销及管理人才仍是主流，但医疗护理人才比较紧缺。

简介：摘要目的——为培养实用型护理人才，适应医学模式的转变，进行教学改革，培养合格的护理人才，应注重培养护理学学生的综合能力，包括理论知识、专业技能及目标态度。方法——运用实验操作练习课态度目标考评标准及见习课态度目标考评标准进行考评。结果——有利于学生整体素质的提高，有利于培养学生的职业素养，有利于学生的自我管理，提高师生的工作、学习积极性。结论——护理实训态度目标考评在培养护理学学生的综合能力方面起着重要的作用。

简介：

简介：针对当前护理技术教学中,学生在学习动机方面存在的诸多问题,分析了ARCS模型四个要素的原理、策略及功能,将之用来改进护理技术教学的设计,证明它更有利于激发积极的学习动机.

简介：综述了国外社区姑息护理中护士的工作范畴，国内姑息护理概况，提出以社区为核心的姑息护理模式是我国姑息护理的发展方向，并论证新模式的优越性，以及社区护士在新模式中的重要作用和目标。

简介：以CBI理念为依据,设计开发了包括需求分析、教学环境分析、教学目标设定、授课内容选择、教学材料设计、授课安排以及课程评价等诸要素的高职英语校本课程体系,阶段性实施情况显示新的课程体系在促进教学改革、提高教学质量方面能发挥积极的作用。

简介：“教学工厂”是新加坡南洋理工学院的办学特色，也是他们职业教育取得成功的关键，“双轨系统”教学模式则是“教学工厂”理念的具体体现。借鉴其经验，在我们的职教实践中应创新课堂教学模式，加大师资培训力度，细化专业方向，改革课程设计的模式、内容与方法。

简介：＂翻转课堂＂是一种新型的教学模式,课前学生先学习新知识,课堂上协作讨论、释疑解惑与内化知识。但在实践过程中发现,因高职学生课下学习兴趣不高,影响了翻转课堂的教学效果。为此,借鉴游戏策略,将游戏化的学习理念应用于翻转课堂的教学模式,设计出游戏化学习理念的翻转课堂教学模型。并通过教学实践验证了该模型在高职＂计算机基础＂课程教学中的有效性。

简介：着眼于大学生学习与生活世界的普遍联系，科学地阐释满足大学生学习与成长的需要，提出大学生成功学习的理论与实践体系，从学生观这个维度来揭示高等教育教学的规律性和反映当代高等教育学的理论特色，寓思想教育于一体，实现了跨学科视野下高校思想政治教育创新发展研究的尝试。