新加坡“教学工厂”理念下的“双轨系统”教学模式——新加坡南洋理工学院教学模式分析与启示

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摘要 “教学工厂”是新加坡南洋理工学院的办学特色,也是他们职业教育取得成功的关键,“双轨系统”教学模式则是“教学工厂”理念的具体体现。借鉴其经验,在我们的职教实践中应创新课堂教学模式,加大师资培训力度,细化专业方向,改革课程设计的模式、内容与方法。
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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